拿毕业证为什么会委屈的哭(拿到毕业证的感觉)

作为老师，什么情况下被学生气的想哭

一个人哭的最可能的时刻，应该是心里感到最委屈或最不被理解的时候。作为一名上课的老师，上课过程不可能会是因为遇到克服不了的困难，或者有多大的失望才想哭——还不至于如此境地。

对于我而言，我从来不会因为一个学生答不上来题或者把一道题不停的重复，同学们还是学不会而生气——更不用提哭了。

但是，我总是会在管理一个学生，他却执迷不悟地提出反对的意见——包括不想被管或者认为管他是多余的，甚至竟然认为管他是在和他故意作对，为什么不管别人儿只管她——在这个时候，我会无比的感觉到委屈，甚至是绝望。

这种反抗我见到很多，几乎已经见怪不怪了，且我不认为这是一种叛逆的心理。

任何不服管制的学生，都有一个说服自己的理由，来把自己的错误完全地推卸给外界任何一方，并认为自己是完全的正确。在别人进行劝说和引导的过程中，依旧以绝对不理解的态度，加以抵触。

对于这种善意的引导，却引来的恶意抵抗和尖锐怀疑的教育现状，深感悲痛。

然而，我悲痛的不是教育的质量和学生的学习成绩，而悲痛的是，目前如此的学生思想到底是经历了什么，才变成了这样的一个价值观认知！——到底是不负责任的父母，还是过于极端的老师，还是这个红灯绿酒的社会？

回答：面对问题，解决不了，不知道怎么处理这些问题的时候，想哭。

换句话说没有能力用什么样的方法去处理问题，没有解决问题的方式方法。

建议多读读一些关于儿童的心理学，教育学，儿童发展学，甚至病理学等相关书籍了解儿童不同阶段出现的心理问题（包括青春期）导致行为能力异常的原因，了解了这些心理原因解决儿童出现诸多问题的时候，就不会慌乱，应对问题及时处理。

您好！很高兴能在这个平台上回答您的问题[笑哭]

作为老师在以下几种情况被气的想哭：

第一：不是你作业做的太糟也不是你上课不认真听讲而是你特意为了某个学生留下来单独给他解疑，而他毫不在乎，还说搞不到就搞不到不要你管。

第二：老师对学生的家境很了解，知道他的父母很不容易，而学生毫无察觉，肆意挥霍，好心跟他谈心，他说花的不是你的钱[捂脸]

第三：你同样的题目给他讲了不少于十遍，他单独做仍然又可以做错，他还说做错了怎么啦，还给你鄙视的眼神[捂脸]

以上是我的亲身经历，希望我的回答能对你来有帮助。

被孩子气哭，还是刚毕业那年发生的事情。

刚刚毕业，我在县城的一所小学教音乐。那时，音乐课被称之为副科，没有老师和学生重视，只被视为轻松一下而已。音乐课上，孩子们不是写作业就是看书、画画、交头接耳。

我担任音乐老师后，非常正规地上课，教给孩子们识谱、打节奏、唱歌、鉴赏、舞蹈……有一天，音乐课上我让一个孩子听音乐打节奏，没想到的事情发生了，那个学生站起来大声对我说：“那么多音乐老师都不考我们，我们愿意干啥就干啥，你为什么考我？………”我被这突出起来的质问问蒙了，不争气的眼泪就流了下来。

相信作为老师，尤其是幼儿园，小学，初中老师都有过被气哭的经历，当然我也不例外。记得我给一个学生讲题，讲了两遍之后，她说会了，我就说那就写吧，然后她抬起头看着我说怎么写？我崩溃，又继续讲题，讲了也记不清多少遍了，她最后告诉我说，老师别讲了，讲了我也不会，我强忍着说你只要认真了就肯定会，然后就没有然后了，她坐在那里就不写了，就说不会，我真的很生气，也不知道气自己无能，还是气孩子不好好听，是我自己有问题，还是孩子理解不了，委屈的泪水夺眶而出。至今记忆犹新！

我毕业了，但是我很委屈，因为我被老师针对了，该怎么办

要有信心，不要在意老师那一点偏见！老师也是凡人，也有缺陷。人生的路很长，会遇到各种挑战，也许以后哪个阶段还会遇到这种情况。这只是你从弱小变为强大的一个过程。做好自己，相信自己！

你可以让家长找他，问他为啥80分以上为A，而你88是B，家长可以拿这个理由找学校，即使不能让他受处分，也要让他受影响，或者干脆让你家长骂他，当然不建议打他，应为打人是要负法律责任的。他这种行为你也把他怎么样不了，只能骂解解气了

1.小学毕业了，关于小学老师的一切就都过去了，这辈子在学习上你可能都不会再跟这个老师有关系了。

2.你的成绩不差，接下来更重要的是面对初中的挑战，不要让这样一个不好的老师影响你以后的学习

3.记住有任何问题都要告知家里的大人，在你心里是大事，在大人那里这个老师可能就是个蟑螂

4.你肯定没有错，即使一张奖状都没有你也没有错，不会影响你初中的学习，也不会影响你考大学

被数学虐哭是一种怎样的体验

不得不承认，每个人生下来，脑袋还是有区别的，有人特别适合理科，有人却特别适合文科。

但是对于基础教育来说，无论小学，初中，高中都要均衡发展，无论你是否喜欢或者是否对数学有兴趣，都不能放弃，因为它决定着你是否在基础教育阶段脱颖而出。

数学不像文科的东西，不需要背，关键在于理解后认真练习，多做多练。

有的家长经常说，孩子在小学，数学还可以，但是到了中学以后，数学就跟不上了。

数学重在培养孩子的逻辑思维能力，计算能力，空间想象能力，随着孩子年龄增长，数学教学内容越来越深，如果从小学没有打好基础，到了初中，高中，如果再不加努力，自然就会掉队。

我们常常有一句话是，得数学者得天下。在高考中，数学的地位非常重要。

家长和孩子，都要从心底重视数学，基础不好的，一定要认认真真跟着老师走，上课认真听，如果你上课不认真听，那么你下课作业根本就无法完成，每天都有新内容，而且环环相扣，今天没有听懂，那么明天就更听不懂了，所以一定要紧跟老师的步伐。

还有一句话，数学是做出来的。上课认真听，课后不多做多练，照样无法提高成绩，熟能生巧就是这么来的，对孩子来说，每次考完试不存在粗心，一切都是因为不熟练造成的，高考拼的是熟练程度，考高分不在于做难题，而在于基础题一分不丢。

无论是否对数学有兴趣，只要努力，一定会有成绩，加油??

说了这么多，好像有点文不对题，一句话，读书的年龄多努力，不读书的年龄就会轻松些[玫瑰][玫瑰]

真的被数学虐哭过！高一的时候基础打得不好，重点内容都是在高一时候学的，当时一轮复习到数列那一块的时候，简直了，老师讲得听不懂，自己做题还不会，公式定理都知道咋回事，一道题都做不出来，数列就是高中的噩梦，第一次在父母面前嗷嗷的哭出来，就因为这个…………

作为一名资深数学白痴，第一次被数学虐哭是在小学二三年级的时候（具体是二年级还是三年级真的记不住了，从这点上看也知道我的数学有多糟糕了）有珠算课，我拿着算盘跟傻子一样，老师教的什么都听不懂，月考我记得是考了三十几分，幸好也就是只有这一个学期学了珠算，不然小升初的数学可就相当难看了。

第二次被虐上初中，我初二和初三的数学成绩并没有因为学校来了一个青春靓丽的数学老师而有所提升，反而是越来越差，原因仅仅是因为老师讲的课我听不懂罢了。

高一那年，数学竟有质的飞跃，教我们数学的是一名老教师，快退休了，我们的班主任，他连普通话都说不标准，可是讲的课我竟然能消化，我以为这个良好的开始是成功的一半，事实证明，在没成功之前，再良好的开端也可能仅仅让你白开心一下。

又开始被虐之旅，从高二开始数学成绩是直线下降，可笑的是我居然是数学课代表，顺便说一下，高二的时候所有的老师都换了，虽然听说这位数学老师很厉害，在启东中学也教过书，还编写过教材，我们的教材上就有他的名字，但我实在是无法理解他讲的课。到高三，高一时的那位数学老师又回来教我们了，我试图努力一把，也为此努力了，但前面落下的东西实在是太多，怎么追赶也赶不上。其实高考前的模拟考我的数学还可以，至少是及格了，我已经记不清楚从高二开始我的数学有多少次是不及格，次数实在是太多，多到对数学完全失去了信心。

当模拟卷考一百二十几的时候，那种欣喜若狂不自觉表现出来，甚至有了不切实际的想法，高考如果也能考这么多分，应该是相当不错的。

事实证明，一切只是不切实际的想法，高考数学89分，差一分及格，有些失望，虽然我是数学白痴，可是依然希望高考时有个不错的成绩出来，至少，至少应该及格吧！差一分及格和差十分二十分及格本质上都一样。

前面的虐，只能算是前戏，能把我虐到撕心裂肺的是高等数学，从第一堂高等数学课开始，看不懂书听不懂课，老师一讲课就想睡，第一次睡觉被老师发现，再往后，想睡也不敢睡了，其实不管是敢不敢睡，不管能不能听懂他的课，这位老师都已经颁了圣旨，这位同学的高数已经不及格了。事实也是如此，我承认对于高数是一点都不懂，老师理应不让我及格。

为了拿到学分，经过了三次补考，花了钱补课，最后还是学校大赦天下才得以拿到学分，那时，修满学分的同学已经拿到毕业证了，他们的毕业季是六月，我是拖到十月份。

这本课本一直保留着，放在书架上十几年，没有翻过，只是用来纪念我被数学虐得遍体鳞伤的历史。

其实我数学还是学的很差的，高中的时候一般数学都是拉分的主要来源，什么时候数学考好了，什么时候成绩看起来才算是不错。

高中数学考的最差的一次是在快要高考的时候，数学200分总分考了不到100，所以总分一下子就跪了，如果没记错那次好像总分考了个全班倒数第一，被老爹一顿训，数学老师也天天跟我说道这个事情，最后数学老师想了个办法，说以后你再考数学的时候把桌子搬到我旁边，我陪你一起考。那段时间真的是有点儿欲哭无泪。

不过就是因为那段时间被数学虐得比较厉害，所以最后高考的时候反而比较坦然，刚好遇到了江苏有史以来最难的高考数学（2010年，葛军），于是我作为一个老油条，在其他人考数学考到考场上放声痛哭的时候，我跟没事人一样，反而成绩还好，也算是因祸得福。

到了大学之后，才觉得，高中数学都是小儿科，没有“学不好”，只有“考不好”，而大学数学的情况是，你想学懂、学透了，就已经是难上加难，反而是考试好应付。

我们大一学的数学分析，用的是俄罗斯的BA卓里奇的教材，第一堂课就在学证明：“为什么1>0？”

这真正是验证了那句话：大学数学的证明题只会让你有两种感觉，1）这特么也要证？2）这特么也能证？

第一次数学分析期中考试，100分满分我考了48，就在我哀叹自己不会又是倒数第一的时候，老师说这次全班40个人有一半的人不到50分。所以还算是让我比较释怀的，毕竟难兄难弟还很多。

再后来的话，因为我学的是工科，对数学要求不是很高，基本上就是凭着兴趣在学数学了，犹记得大四那一年张量分析就我一个人选课了，老师居然还没取消这门课，硬是给我一个人上了一学期的课——看来同学们对数学都是学怕了，能不上就不上了。

被数学虐哭一般是好学的孩子，一生绝对勤奋好学，爱钻研，科学家苗子，前途无量，对学习无所谓的学生不会被虐哭。

我上学十三年从未被某一门课程虐哭过。因为我的课本仅看封面，不看里面内容，我的作业、考试、升学都是靠抄。七八年考中专，监考很严，没办法仅凭课堂听讲和抄作业时的点滴记忆，瞎猫碰上死耗子，四门课总计202.5分中了“秀才”，你说可笑不可笑？正所谓时也、运也、命也，非吾能也。

要说体验，好学的学生把学习当回事，被虐时反应迟钝，总有答不上的题，急哭了，你想啊，你是在被虐，虐不哭你势不罢休。像我样的学生保你不会被虐哭，学习都是无所谓，爱咋虐咋虐，我完胜，他们完败。

到此，以上对于拿毕业证为什么会委屈的哭的问题就介绍到这了，希望介绍关于拿毕业证为什么会委屈的哭的3点解答对大家有用。

本文链接：https://www.lanbia.net/500341.html

拿毕业证为什么会委屈的哭