小学毕业证为什么有地方不给发放,大学实行末尾淘汰制，倒数不给发毕业证，这样违法吗

大专毕业学校强制安排实习，不去不发毕业证书，这么做合法吗

你好，关于大专毕业学校安排实习，不去不给发毕业证是否合法一事，我来给你解答分析一下。

首先，需要明确的事学校的做法是合理且合法的！因为大专学校教育和本科学校一样，都是学分制，文化课学分+顶岗实训实习学分，只有休满规定的学分你才可以拿到毕业证。你不去实习，所以你的实习学分就不够，所以理所当然拿不到毕业证。

其次，大专也好，本科也罢，学校的文化课理论教育只是你大学学习的一部分，真正还要学习的就是专业技能部分，实训也好，顶岗实习也好都是学习技能的最好时机。只有文化理论课过关，专业技能过硬你才能称之为合格的毕业生，才能在未来的工作岗位中很好的适应。

最后，个人建议你要听从学校的安排，学校既然安排你去实习，肯定有学校的道理，你按照学校的要求去做即可，这样学校在你的毕业档案评价里才能给你一个好的评价。

学校选择是没有错，最后一年都是实习。实习毕业有分数。毕业了，才可以拿到毕业证书。你如果不听学校安排，你猜猜浪费在学校读书了。拿不到毕业证书，你个人选择。要不要去，是否合理安排你们去实习！

切断利益的输送，才能判断实习与工作的区别。具体分析如下：

职业学校的利益输送。我们应当承认，某些职业学习以实习为名，将学生送到定点的企业从事与企业职工一样的劳动，学校可能从中获利，学校即使没有获得，企业也不会正常的向实习的学生发放劳动报酬。笔者认为，企业只要不向学生发放正常的报酬，均可评价为利益输送。

实习与工作有何区别，可能是本问需要讨论的话题。笔者认为，首先，企业应当安排有经验的技术工人指导学生操作；其次，学生在技术工人的指导下操作后，技术工人需要进行总结；最后，企业不应当对学生的工作量进行统计，并作为实习总结的根据。

不去实习不发毕业证书的性质。学校强制安排实习，不去不发毕业证书是何性质也是本问需要讨论的话题。不去不发毕业证书事实上是威胁，强迫劳动中的威胁是广义上的胁迫，包括以恶害相通告的一切行为，不发毕业证书就是恶害的内容，也不要求达到压制学生反抗的程度。可见，大专毕业学校强制安排实习，不去不发毕业证书，就是强迫劳动，情节严重的可能构成犯罪。

本悟空回答的启示。我国不允许任何形式的强迫劳动，除非被监禁，而有劳动能力的人；当职业学校安排正当的实习时，学生还是需要参与；无论如何，学校不应当采取“不去不发毕业证书”的威胁的方式强制学生参加劳动。

大专毕业学校强制安排实习，不去不发毕业证，可以肯定的告诉题主：如果学校只是强制安排实习而并没有安排实习单位，或者安排了实习单位，学校与实习单位没有利益输送关系并且是与学生所学专业对口的，学校这样做是合法的。

01

现在，教育部明确要求高职院校实行“2.5+0.5”学制，这里的“0.5”就是学生要参加一学期的顶岗实训实习。这样的目的当然是为了让学生理论与实践相结合，用所学知识解决在顶岗岗位中出的问题，解决理论与实践两张皮这个问题，更好地适应未来的工作岗位。

当然，不管是高职院校还是本科院校都要求学生去顶岗实习，但不一定是最后一学期，也有可能是某一学期安排。我的女儿学的会计专业，2019年12月份学校安排去的山西临汾一家会计事务所实习，主要是跟着会计事务所对国有企业进行审计，事务所管理吃住，还发补助，更重要的是学到了很多在学校中学不到的东西，我的女儿收获颇丰。

所以，学生顶岗实训实习也是教学的一部分，是占有一定学分的。如果学生没有参加顶岗实训实习，也就是说没有完成学业，没有达到毕业规定的学分，不发毕业证这不是很正常的吗？

02

不过，现在也确实存在这种情况，某些高职院校与实习单位有利益输送关系，说白了，就是利用学生给实习单位打工。说实话，如果与学生所学专业相关还好些，有的直接没有半毛钱的关系。以前某高职院校的会计专业被强制安排去蜡烛制造厂去实习，这样做是不合法的。

好在现在的高职院校给学生找了顶岗实习单位，一般也不会强制学生必须去，如果学生自己能找到实习单位也是可以的，不过必须要按学校要求提供各种顶岗实习的资料。

小结

题主并没有详细说明情况，如果仅仅是高职院校强制学生去实习，不去不发毕业证书，这么做是合法的。

前面大家也谈到了学生去实习是符合相关法律规定的。

但是要明白一个逻辑，不去不发毕业证书，是因为你没有去实习，自然是没有完成获得毕业证书的相关要求，所以学校不颁发毕业证书完全合理合法。

不要以为是学校滥用职权什么的。

大学实行末尾淘汰制，倒数不给发毕业证，这样违法吗

大学这样做未必不可。

现在的大学生由于高考的惨烈拚杀，到了大学之后，往往有一种松怠的念头，有些学生开始了游戏人生。比如有些学生开始狂玩游戏等，学业成绩基本荒废。

而大学实行未尾淘汱制，其实就是对这类不思进取、不务正业的大学生倒必一把。目地让他们在大学里能学到一些知识，将来能在社会中站得住脚。

其实既使大学不实行未位淘汱制，这类学生也将会在大学毕业时因修不满学分而领不到毕业证书的。

只不过未位淘汱把这项工作提前了。况且大学也一直在暗地里执行着这一退出机制。比如南充一学霸清华北大考进了好几次，但每次都因沉溺游戏，修不够学分而被学校开除。可见大学也不是能考进去，就能全部混毕业的。

其实未位淘汱制一直是哈佛坚持执行的办学理念之一。在哈佛，每学年都有百分之五的淘汱率。很多考上哈佛的学生都很努力，当然哈佛也培养出了全世界任何一所大学所无可比拟的亿万富翁，政治家，军事家。

如果大学真的全面推行未位淘汰制，不但不违法，反而会培养出更多的优秀人才。毕竟一个在大学里混日子的人到了社会，也会早晚被社会淘汱。

最搞笑的就是推出末位淘汰的人。我们单位就是这样，我经常想，总公司为啥不对局领导进行末位淘汰呢，就这个主管这德性，早该把他淘汰了，结果现在在台上差不多10年了，还在霍霍单位，为什么不把他淘汰掉呢？

末位淘汰，原本有一些意义，但是真正实施起来就是笑话，和工作能力以及贡献并不是很挂钩。

我们这个领导成天对子公司指手画脚，也能理解，毕竟他是局里的最高领导，但是如果是一言堂，那就有问题了。

比如我们公司一个分管安全的副总经理，已经58岁了，就因为那个局领导来检查的时候，这个分管安全的副总经理不能背出那个局领导的最高指示，被末位淘汰时淘汰掉了，而其最高指示，不过就是平时的那些东西，换成很规范的文化人说的话。

我去，一个58岁的副处级领导，过两年就可以退休了，直接被免成科级干部了。

还有一个领导，是正处职领导，后来因为单位合并，领导太多，他主动要求任正处级领导。这本来是一个干技术的实在人，只是把人家推到行政的岗位了。后来卸任主管领导后，到每个项目去解决技术难题。那水平真的是杠杠的，在工程建设方面也有很多专利。但是嘛，性格肯定有点差了。

然后，最近我没有看到这位领导，据说是被末位淘汰掉了，被免成科级干部，领导一气之下就回家去了，来都不来了，据说正在想办法调到其他单位。

这就是职场的末位淘汰，如果说还有一点点合理性的话，我就不知道学生的末位淘汰是怎么样的，居然还和毕业证挂钩。他的末位淘汰是以什么为标准？谁来打分？如何考评？

一说末位淘汰，我又想起当年我们上大学时，机械专业有个著名的杀手老师，我毕业几十年了，有一次因工作原因和我们学校一个老师一起吃饭，讲起老公当年还是这个杀手的得意子弟，老师惊讶地说，那就是一个不一般优秀的学生了。因为那个老师考试后喜欢乘系数，有个学生考了66分，他乘以0.8，学生必须补考，学生找到他后，请他乘以0.9，他说0.9四舍五入，也只有59.4，四舍五入还得重考。

还有我当时学概率的那科老师，是个年轻的姑娘，因为概率课本来就很枯燥，喜欢上课的人就不多，老师就是点名。那个周五，所有逃课的都补考，幸好，平时爱逃课的我那天居然老老实实在教室里，当然那科就过了。

这样的分，有意义吗？

所以，我不知道要推行末位淘汰的大学是哪根筋出了问题。至少，目前，应该没有法律规定学校要实行末位淘汰，没有规定，自然有违法了。这是我的观点，仅供参考。

据我所知，大学对学生不会实行末位淘汰制。

因为某专业即使入学时都是七百分以上的高考考生，每次考试总会有最末位的。

这种最末位的学生实际上也是优秀学生。

大家翻开每一张毕业证，都会发现其中有句话，考试合格，准予毕业。

这就是说，大学里早就实施了学生淘汰制，只不过是通过考试甄别，保证每科考试及格即不挂科，即可毕业。

允许毕业，自然就会发毕业证。

挂科是需要待第二年度补考的，补考及格了没事，不及格当然就不合格了，不合格自然就没毕业证了。

合规合法。

末尾淘汰制引入到学校并非是一件好事，学生以学为主，不应把社会上企业中的竞争机制当拿来主义到学校中实行，只有坏处，没有好处！

一、大学强制实行末尾淘汰制，会滋生腐败的土壤。

如果大学实行末尾淘汰制，倒数的最后几名不发给毕业证。给学校及系、班主任对学生能否得到最后的毕业形成有主导权。因为所谓的末尾淘汰制，就是对企业中所实施的末位淘汰制的拿来主义。末位淘汰制是指工作单位根据本单位的总体目标和具体目标，结合各个岗位的实际情况，设定一定的考核指标体系，以此指标体系为标准对员工进行考核，根据考核的结果对得分靠后的员工进行淘汰的绩效管理制度。那么把它拿来大学适不适用呢？笔者认为是根本不适用的，因为学生是以学为主，而且教育中的规章制定也没有在大学实行末尾淘汰制的先例。强行实行末尾淘汰制还涉嫌违法，并让大学滋生腐败的土壤。

二、大学实行末尾淘汰制，会把学校的良好风气败坏。

大学如果引入末尾淘汰制，就会让学生不是把主要精力放在学习和科研上，学生为了拿到自己花了父母一生心血而得到的那一纸毕业文凭，就会挖空心思去搞关系，讨好学校的领导、系和班主任。因为如果实行末尾淘汰制，考核的就不光光是学业的数据成绩了，它可能牵涉到很多方方面面，甚至会有针对某些学生量身定制的考核标准。这样学生哪有心思去踏踏实实的做好自己的学问，只能面对现实随大流，讨好领导和老师。那么这样学校的良好风气就会败坏，也会毁了我们的高等教育事业。

到此，以上对于小学毕业证为什么有地方不给发的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学毕业证为什么有地方不给发的2点解答对大家有用。

本文链接：https://www.lanbia.net/500034.html

小学毕业证为什么有地方不给发