个人感觉讨论这个问题的意义不大,刚毕业的博士成为硕士生导师的情况绝对不多,在全国高校中即便有,也能屈指可数。确实有一些高校在招聘时承诺进校就聘硕导,但这种岗位一般不会招聘应届博士生,起码应该有一站博士后经历或一定的工作经历,才有机会应聘。
虽然,很多硕士实际上都是博士师兄在具体指导,但这和当导师不一样。这些博士师兄自己是有导师的,他们科研的大方向是随导师的,他们的研究工作一般局限在大方向上的某一个小问题。刚毕业的博士要么继续沿着原来的方向在做,要么跟着新老板做,很少有人能一毕业就能自己挑起大梁,领导一个项目组。所以,很少有高校会直接聘用一个刚毕业的博士为硕导。
不过,严格的说,确实有一种情况符合题主的问题。那就是前些年硕士毕业就留校的老师,后来在职读了博士,博士刚毕业就评上硕导。这种情况是比较普遍的。我自己当年的研究生导师就是这种情况。当年,我报的是一个知名教授的研究生,后来这个教授学生太多,又嫌我是跨专业过去的,就把我甩给了另一个老师,就是我后来的导师。我导师刚拿到博士学位,带我的时候连硕导都不是,但他在学校工作很长时间了,加上博士期间的学术经历,所以有自己特有的研究方向,完全可以自己一个人干。第二年他评上硕导,接着又招了几个学生,我们一起做了一个企业合作项目,还获得了省级科技进步三等奖。
如果题主说的是这种情况,我个人觉得应该深入了解一下导师的情况,看他有没有项目可做,理论是否扎实,研究方向是否比较聚焦。在职读博士总的来说不如全职读博,特别是有些人,可能只是为了一个学位证书。而如果这个老师的确有能力有条件,我个人觉得跟着他没有什么不好。至少把你送毕业是肯定没问题的。
一般这种老师都应该是副教授或者副研究员~个别除外~这种年轻老师是事业上升期,会亲自带你,让你发论文
一些真的大牛,一般都是把自己的研究生交给别人带的...
不过选导师人品,研究方向最重要吧
有利有弊,简单分析一下,仅供参考.
博士刚毕业带硕士,没有教学经验,没有学术积淀,没有很庸俗但在国内却很管用的圈子人脉资源。但有教学热情,精力足,年龄差距小,好沟通,交流也许更深入。导师是领路人,修行靠自己。
谢谢邀请。我的建议是找刚刚博士毕业的老师做自己硕导比较好。原因如下: 一、你将有好的学术训练。博士期间几乎是一个学者学术的高峰期,因为整块的时间用来读书思考,进行专门的学术训练,博士生的学术水平相当高。而那些整天混在学校里的老师已经麻木于眼前的生活,学术水平真的不敢恭维。如果跟了一个刚毕业的硕导,他会很用心地培养你,用自己刚经历的学术训练打磨你,真是一种幸事。 二、你将有好的毕业论文指导。写博士论文期间几乎看遍了和研究领域相关的学术著作,对研究领域的重点难点把握比较好,尤其在对学术前沿问题上形成自己的看法。这样在你写毕业论文时有比较好的选题。 三、你将受到学术研究上积极的鼓励。刚毕业的博士还保留着文人学者的书卷味,他会鼓励你好好做学术。而混学校时间长的一些硕导会给你很多消极的影响。 但是,选择这样的硕导还存在一些短处,就是你读研期间的某些好处,比如评优评先等你可能占不了优势,至于原因,你懂得。我个人认为还是选择个人品端正认真负责的导师,这样才不辜负你读研的时光。
是否找一个刚毕业的博士生做你的硕士导师,关键看你读研的目的和这个博士生的专业方向。
一
如果你想读研后继续留在本校深造,那建议你找博导,这样你的硕士和博士所做课题以及知识体系就能一脉相承,博士更容易毕业。
二
如果你想读研后参加工作,那就看这个博士生的专业方向,如果他的研究方向偏实践,那可以选择他做学生;如果他的研究方向偏理论,那么就需要谨慎。
三
一个导师最多带三个学生,热门导师一般都提前预定好了,尤其是保送的,如果你的水平不足以选择导师,那只能被导师选了。
四
刚开始招收学生的硕导,通常会花更多的精力培养学生;名导因为课题多,所带的博士硕士也多,对你的指导就不会太仔细,但是名导一般手里都有重要课题,甚至是国家重要课题,这是年轻导师所不具备的。
当教师是需要一定条件的!
按照我们这边的条件,首先要求是全日制师范大学毕业,其次是得有教师资格证!你女儿是师范类学校符合其中一点。
在这里解释一下什么是全日制大学!全日制是“全日制教育”的简称,指一种全天候教学的体制。除全国统招外,其他的学历都是非全日制,也就是常说的是社会在职学历,现在非全日制学历又被称为“五大学历”,即成人、自考、电大、函授、夜大。
还有就是教师资格证考试,这个考试两门,成绩及格就可以!然后参加面试,面试通过了就可以拿到教师资格证了。
如果想让你女儿当老师,让她考一个教师资格证!然后再去应聘当老师。
希望对你有所帮助。如果你感觉对你有所帮助,麻烦动动小手点击关注
“道之所因,知其所以”,你好,我是小向老师呀,欢迎来到我的问答领域。
很明确告诉你,师范类专业大学毕业后,报考英语学科的老师,肯定是有资格的,但是有资格并不一定代表能当老师,毕竟不报分配,所以需要你的女儿做到以下几点。
一、当老师
1.普通话证书
如果以毕业后当老师为目标,那么第一个要拿到的证书就是普通话证书,语文学科必须是二级甲等以上,其他学科就是二级一等。这个大一就可以考,只要你的普通话标准,无需练习的话,直接到相关的地方考试,师范院校一般是学校会组织考试,不用学生出去考。
2.顺利毕业,拿到毕业证和学位证
读大学不拿到学位证和毕业证,那这大学就是白读一场,没有什么用,没有那两样东西,你什么都不是,所以一定好好学习拿到毕业证和学位证。
3.教师资格证
具备了前面两个条件后,就可以考教师资格证了,因为教师资格证的最终认定必须持有普通话证书和大学学位证。教师资格证的笔试成绩、面试成绩合格证明有效期是三年,也就是你通过了笔试和面试,在三年内去认定就可以,按照大学时间算,大二就可以参与教师资格的报考了。
师范类大学的师范专业生不用担心,师范类大学的学校会组织参加统一考试,只要你不是台差劲儿,基本是保证通过的。
4.当老师
顺利毕业后,拿到毕业证学位证,教师资格证也就意味着你已经具备当一名老师的条件啦
第一个途径就是去私立学校也就是民办学校当老师,去应聘民办学校的教师第一关就是看你的简历了,简历上面的信息够丰富够精彩,才能被有机会面试,特别是那些有名气的学校,是相当注意老师的能力的,所以大学期间的成绩,奖学金,比赛奖无疑将是你就职一所好学校的名片。
第二个途径就是报考公办学校教师,也就是编制内教师,也就是社会公招,这种考试你要你符合报名条件,就可以报名参加笔试,笔试通过后参加面试,再体检就可以入职啦。现在考教师的人越来越多,竞争也越来越激烈,所以需要多做准备。
二、小向老师温馨建议
想要毕业顺利的当老师,必然经过多次的考试,小向老师给你如下建议,将有助于你的求职路。
1.学业成绩优秀
小向老师说了,毕业后的简历如何,最基本的一点就是看你大学的成绩如何,你大学成绩不行,那别人一看就被打上了下等标签。所以大学期间学业成绩一定要好,尽最大努力考最高分,一所学校成绩排名靠前的,是有机会保研的。
2.积极参加各种比赛
第二点就是要积极参加各种比赛了,比赛是自我成长最快的一条捷径,在比赛中你会以一个你自己都吃惊的速度成长,即使每一次比赛失败,只要你不气馁,那么最后的结果也是你比较优秀,你每一次的尝试,每一次的准备,都是在锻炼的能力。
3.珍惜每一次上讲台的机会
当老师,肯定是要上讲台的,所以在大学期间请珍惜你每一次上讲台的机会,不要畏手畏脚不敢上去,一定要抓住每一次上讲台锻炼自己的机会。
我是小向老师呀,专注教育,分享我的观点,期待你的关注。
读的是师范类英语专业,只能说你的女儿具备了当老师的基本条件。想要成为国家正式编制的老师,还有几步要走。
首先就是必须有教师资格证。没有教师资格证是不能上岗进行教学的。所以建议让你的女儿在大学期间,就把教师资格证考下来。这是当教师必备的条件之一。
第二,普通话合格证。这个也是必须的。建议在大学期间,一定要把这个证考到手。
第三,等上面两个证拿到手,毕业之后还要参加老师招聘考试。只有通过老师招聘考试之后才能有正式的编制。不然就只能在民办学校和培训机构任职。
女孩子当老师是非常合适的。工作相对来说比较稳定,收入也还不错。建议全力以赴。
师范类英语毕业生当然能当老师。当老师必须具备二个基本条件:一是身体健康,二是具有教师资格证。如果上述条件满足,可以选择去公立校或者培训机构当老师。到公立校当老师,要求较高,可能还要参加应聘考试。就我们学校为例。我们学校是省级示范性高中,近几年来都是从国家免费师生中招老师,还有我们会向全社会发布招考公告,按考生的成绩择优录取。到私校或者培训机构当老师,可能简单一些。
无论是到公校还是私校做老师,到大学阶段要做到以下几点:
一,要加强专业的学习。这是教师的立足之本。
二,提升信息技术与课程整合的能力。一个教师能否科学运用信息技术为教学服务,是教师发展的一个重要条件。
三,加强教育学,心理学的学习。只有全面了解学生才能当学生的良师益友。
希望我的回答,对你有帮助!
可以的。
要参加教师资格证考试。有了教师资格证才可以当老师。可以报考小学,初中,高中学段的都可以。当然报考高中学段最好,以后就业也会广,因为高中学段的可以教小学初中高中。
有了教师资格证可以
1.编制老师
2.特岗老师
3.三支一扶——支教老师
4.大学生西部服务计划
5.培训机构
6.公务员有一些公务员编制的教育类岗位,报考的时候也需要有教师资格证,所以教师资格证在手,也多一个编制工作的机会。
7.民办学校
高校教师资格证是不需要提前考的。它和中小学教师资格证不同。中小学教师资格证面向社会所有人,只要具有符合要求的相应学历,就可以报名参加中小学教师资格考试,网上报名,参加教育学心理学等内容的笔试,笔试合格后再参加面试或试讲,各环节都合格后,颁发相应的教师资格证书。如果要进入中小学当上有编制的正式教师,一般还要参加由教育主管部门组织的入编考试,也包括笔试和面试,都通过才能进入学校当上正式有编制的中小学教师。而高校教师则不同,一般情况下,如果你拥有博士学位,有高校愿意接收你,你就可以进入高校当大学老师,学校会给你办理编制,在你已经成为大学老师后,学校每年会统一组织新入职的教师报名参加高校资格认定考试,这种考试就不像中小学教师资格考试那么严格,可以说只是走个过场,都能合格并获取相应学科的高校教师资格证书。
博士毕业,去大学当老师,需要考教师资格证吗?漫谈君来解答这个问题!
我是高校教师,具有高级中学和高校教师资格证,说下我取得教师资格证的过程及经验,希望对你有所帮助。
我的经历
我本科是师范类院校,在上学期间修过《教育学》和《心理学》等课程,并通过了普通话测试(二级乙等以上),在这个基础上,本科毕业时学校统一办理的高级中学教师资格证。
硕士研究生也是师范类院校,但硕士毕业的时候学校并没有像本科一样办理教师资格证,高校教师资格证是工作后获取的。
入职后我参加了岗前培训,这种培训是针对每年新入职的教师必须参的,我们是去河北师大参加岗前培训,培训科目是《高等教育学》、《高等心里学》和《高校教师职业道德修养与法律基础》,老师点名很严格,培训后有一个结业考试,相对难度不算大。由于我硕士是师范类院校且有中学的教师资格证,因此我是免考的,提交相关材料后直接办理的。
非师范类毕业生教师资格证获取
首先要说明的是博士毕业,去高校应聘的时候是不需要有教师资格证的,因为高校教师资格证不公开对外报名,教师资格证的过去必须通过学校统一办理。
每年9月份,学校人事部门都会发通知,组织新入职的人员参加岗前培训,培训结束并通过结业考试后,需要体检合格,并通过省教育厅组织的统一考试。对于非师范类学生,还必须通过普通话测试(二级乙等以上)。
培训的结业考试还是比较容易通过的,但是省里组织的教师资格证考试难度要大很多,不过万一你没有通过也可以教课,但是在评职称时,必须有教师资格证,如果没有教师资格证就无法评高校系列职称,而高校教师的岗位工资和基础绩效都是和职称挂钩的,不评职称待遇就上不去,因此,教师资格证是必须的。
关于报考条件、考试时间等问题可自行百度,岗前培训时也会具体说明,这里不再赘述!
总结
高校教师资格证和中学教师资格证获取方式有所不同,前者必须是高校在职(包括外聘)教师才能办理。师范类院校的毕业生是免考的,但必须参加岗前培训并考试合格;非师范类的毕业生岗前培训后还需要参加教育厅组织的统一考试。各地政策可能会有不同,具体参考本省政策和要求!
到此,以上对于拿毕业证去给老师说些什么的问题就介绍到这了,希望介绍关于拿毕业证去给老师说些什么的3点解答对大家有用。
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