大二跟着老师做科研，老师把我分配给一个研一师姐，师姐一直让我看文献，一学期过去都是这样，我应该怎么办,本科985，硕士毕业于西电，博士985高校，是进高校当老师还是去企业好呢

大二跟着老师做科研，老师把我分配给一个研一师姐，师姐一直让我看文献，一学期过去都是这样，我应该怎么办

1.一个学期了，你一直按照师姐的要求看文献了吗？

2.一个学期了，你用心看文献了吗？

3.如果你用心看了，就不会再这里提这个问题了，而是明白了自己需要解决的学术问题是什么了？

4.因此，师姐让你看文献没错，你需要的是专心致志，动脑动心，阅读文献，挖掘前人在某一领域的得与失，并从失着手，确定自己研究的问题。

5.正所谓，师傅领进门，修行在个人。

6.俗话说，靠人不如靠己，做研究生需要具有独立的思想和执着的毅力和信念。

7.不耻下问是学术路上的催化剂，阅读文献时，遇到问题主动去请教师姐师兄导师是必须的。

8.多扪心自问"我该怎么办"，而不只是啥事都去求诸于别人。因为，别人解决不了自己的根本问题。

9.独立思考是一种重要的品质，练就好了收益终生。

10.我说的，你都懂，但需要行动，学会在孤独与孤寂中前行。

仅此而已。

没毛病啊，研究生阶段学习肯定与本科阶段不同，是锻炼自主学习和研究的提升！大量看文献最重要能在最短的时间内掌握住它的核心思想，借鉴他的研究方法和经验，结合自己的研究内容，开展新的实验，有什么意见和想法请教师姐，而不是被动地让师姐“教和指导”！

学习最重要的是坐得住，研一大量看文献，是必须的基本功，看完还要写文献综述。如果是工科，还可以跟师姐做做试验。

当然，作为研究生，不能总是等待导师和师姐安排，要改变本科生的学习方式，主动找导师沟通请教，请导师指点研究方向，然后发挥主观能动性，学习掌握必要的工具软件，比如做机器视觉既要学习C++、Halcon、Opencv这些专业编程软件，也要学习Visio、Origin、Latex这些写文章专利的排版、绘图和可视化软件。真要学好这些，研一都会非常忙。如果还有余力，研一下学期就试着聚焦研究方向，做点小试验、小装置，然后写个专利或小论文！

我的研一学生都抓的紧，到了研二都成为实验室骨干，可以带研一承担研发课题！

在博士和博士后期间带过10多个研究生和本科生论文，有些经验之谈，你可以作为参考。

1，我们平时科研工作非常繁忙，大多数刚进实验室的人员，在前期都是来打扰我工作的，帮不上什么忙。遇到好的学生上手快、伶俐的、勤快的，我会把一些不重要的，已经设计好的实验让他们帮忙做，解释清楚怎么做，为什么做，要得到什么信息。然后逐渐加大难度和工作量，慢慢培养起来。 但是也有不怎么努力的学生，就是想混个学分的那种。遇到这种学生，我情愿把我做的一些不怎么好的数据直接分给他们，然后写个报告，可别浪费我时间。

2，你的师姐才是研一，在我看来她还是个新手呢！还要摸索着搞科研。在她建立起来自己的一套有效的方法之前，是不会让你插手实验的。因为有了idea后，要进行实验验证，这个过程可长可短，有时候是很痛苦的，这是试错的阶段。你加进来也帮不了什么忙。当她找到合适的方法，要试验不同条件的影响的时候，她有可能需要你做一些简单的、重复性的实验。

3，你才是大二，基础知识还有实验技能不是很完备。所以需要更多的时间来教。看文献是让你学习的过程。不光是前沿知识，还有实验方法。如果你能从文献上的描述能重复出实验，至少是脑子里想象一下这个实验怎么做的，就说明你涨知识了。

对于你的建议是：不着急进行实验性的工作，一是你基础还不牢靠，去了也是填麻烦，二是你没有自己的idea，师姐能让你做的也只能是最最基础的实验，你也学不了太多。三是要好好读文献，读好文章，然后先做个文献总结（在你会查文献的基础上），要是能写出点什么东西出来，那真是能让人刮目相看的。要知道，博后刚进站的时候前1-2个月也是文献为主的。

如果你是世家子弟，可以不用看。但是很明显不是。我人大历史系普通老师一枚。我只说我知道的。

我大学同学，现在我老公。他研究生时候，导师让他去北大古文献修复组帮忙。当时我们也很郁闷，为什么他有活干还挣钱，我们就只能在文史馆看文献？直到有一天，在北京大学清旧档馆学习。我一同学，找不文献到在哪里了。他问了一下，直接告诉他，往前走多少排左转到第几个架子第几各。结果真找到了，我们问他怎么怎么熟悉。人家淡然一笑说，这就是为什么你们在这看文献，我可以去干活的原因。因为你们现在受的罪我6岁开始已经受完了。后来结婚以后，听爷爷说，当年他小时候就喜欢动。爷爷那时候岁数大了，腿脚不方便，就让他去拿资料。时间长了，什么东西在那都知道了。

所以你别抱怨，有些人的确进步很大但是你了解过他曾经吗？了解过曾经受过的罪吗？所以好好看文献吧。小朋友

本科985，硕士毕业于西电，博士985高校，是进高校当老师还是去企业好呢

专业的人干专业的事，博士毕业能够在高校任教，利用所学教书育人，同时争取在科研项目上有所作为，是对国家最大的贡献，没有必要非得去企业。

本科985，硕士西电，博士985，这样的教育履历就业的选择面还是比较大的。

首选可以考虑进高校。一流的大学比见得有机会留下，在二三线城市的二三流大学想谋一个位子还是比较容易的。如果愿意去西部地区，很多学校甚至可以作为人才引进，给予百万级的补贴（含住房、科研、项目、安家费等），爱人妻子随迁，解决就业和教育问题，等等，享受的待遇不是一般得好。以后有机会再去深造读个博士后，带带硕博研究生，做做科研项目，空余的时间到处讲讲课，社会地位高，经济收入也不低，工作时间还比较自由，名利生活三收堪称理想职业。

其次可以去企业。比如大型央企、各类研究院等，年薪几十万应该不是问题。就工资收入而言，起步阶段会比高校起点高，但长期来看还是高校更具性价比。而且在企业还面临很多问题，比如适应期，一路读书没有在企业干过，多少会有不适应，加上企业是唯效益论，一切以经济效益为考核标准，如果是国企还有人际关系问题，你学术能力再好也要被人管着，很多人不一定能转得过来，在时空自由方面比高校也明显不足。

除了去高校和企业，博士还可以学而优则仕进入行政机关。985高校博士毕业已经符合定向选调生标准，只要本人愿意，可以很轻松就拿到各省市特别是西部省份的定向选调生名额，且多数在一两年后可以定级副处。能力素质高的，再干几年可以轻松提拔到正处，很短时间就可以走上地方公务员可望不可及的高度。这几年，各地频频曝出85后被提拔为正处甚至厅级干部，很多就是985、211博士毕业的定向选调生。博士从政的优势就体现在这方面。

当然，并不是所有的博士从政都有前途，也有一些博士生因为性格等原因在进入行政机关后辞职，最后选择了回到高校任教。这从另外一个侧面也证明了高校环境更适合博士这样的学术人才栖居，而非企业或仕途。因此，博士毕业能够进高校，个人认为是最理想的选择。

一堆学历，看起来都有点高大上，仔细想想，有点问题：1、读书的目的是什么？本科就不说了，读硕士、博士时你没想好你今后做什么？难道是混出来的？2、读了那么多书，至少读明白了自己的人生发展方向，不然读什么博士？老师和企业你都不能抉择，说明你思想不清晰。3、把你的问题放在头条，是炫耀还是在这里打胡乱说，对于一个真正是如此学历的学者来说太低级了。

这个学历仅仅985博士恐怕不能进211当老师吧？现在清华北大每年招收博士生七八千人，中科院一年招收的博士生超过一万人。全国一年毕业的博士生将近十万人。博士太多了。清北博士和中国院博士都好几万。985博士都变得不起眼了。去清华北大或中科院做个博士后吧，若做得不错，有名师推荐或许能进入211教书。

如果是我，我也会非常纠结，去企业，肯定去薪资待遇高的企业，比如华为等，但一般这样的企业在一线城市，生活压力大，而且等到40岁以后不知道会不会被优化出去，优化出去再找好工作就难了，如果去高校，前几年肯定没去企业滋润，好在可以保证身体健康，家庭稳定。

我建议如果是黄金单身汉，且年纪小，不急着成家，身体强健经折腾，有闯劲，去高薪企业。如果已有女朋友打算毕业就结婚生子或已经结婚生子或身体经过博士阶段已经被折腾够呛，建议去高校。如果你有五六篇sci且其中一两篇属高质量论文，可以来西电试试，有戏！

进高校当老师当然好，但进不了985高校当老师了，只因硕士在211读的，直接影响博士的含金量，进985高校当志师最低条件就是三代985以上（有高端论文、获大奖等特殊人才除外），所以硕士报错了学校，会影响你的前途的。

到高校当老师一般需要哪些条件？硕士毕业到三本学校教书怎么样

现在很多高校都要求博士毕业了，硕士毕业的话需要是冷门专业。

要么专业太冷门，毕业生很少。20年前我读大学时，我们大学是211大学的工科，基础学科英语数学等老师都要求博士了，当时开人机工程专业的学校很少，这个专业老师招的是硕士生。同事孩子小语种口译专业，也是硕士当了大学老师。

要么就是专业企业太缺，高薪待遇好。博士去企业赚钱太容易，没人去高校，才会招硕士。

另外很多学校喜欢招本硕博专业一致的老师。例如一个同事孩子本硕博都是政治经济学，通过了很多学校的面试。

还有硕士在学校没办法发展的，即使进去了，也要读博士。

到此，以上对于大学老师拿着毕业证干什么的问题就介绍到这了，希望介绍关于大学老师拿着毕业证干什么的3点解答对大家有用。

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大学老师拿着毕业证干什么