职业教育市场的繁荣,需要先有足够多的中小企业创造出更多更大的自由择业市场。
计划经济年代,企业内训、行业内训即可满足职业培养的需求,而培养出的目的是只为本企业(行业)特定岗位使用,企业内缺乏竞争,培养的学生一旦脱离这个企业其被培养的劳动技能也缺乏大市场下的竞争力。
所以,职业教育的培养目标,是有更广泛流动性的、有相当适应性专业技能人才,没有足够大的人力需求市场,或者市场流动性差,或者就业环境的稳定性差,职业教育这种模式都无法真正健康的发展起来。
当下,我国人才市场缺口是明显的,需要解决的就业压力也是明显的,差就差在就业环境的稳定上。
据统计,我国4000多万中小企业,存活5年以上的不到7%,10年以上的不到2%!换言之,中国超过98%的创业企业最终都会走向死亡。而初创企业的平均存活时间只有32个月。
也就是说,在这些企业里就业的员工,大多数都干不满3年就必须换工作——而换工作的过程中,越是低端技能岗位被迫放弃原技能专业的情况就越普遍。
这种情况反馈到上游主业教育环节,就是很难确定未来3-5年甚至更长时间内,市场需要的各专业技能人才数量规模,职业教育结构也很难从稳定运营中保持自己的竞争力。
这样的情况,相信随着政府的不断减税增加扶住,随着更加开放带来的更多充分竞争,最终市场动荡会更趋于平稳,促使中小企业生存环境、生存质量的稳步改善,再反馈到就业市场的更加稳定,职业教育的春天就会到来。
职业教育是全民教育体系的重要组成部分,承担着培养高素质职业人才的任务,随着我国经济快速发展,对于这类人才的需求越来越大,职业教育的前途是光明的。
要办好职业教育,除了国家的政策支持和社会各行业的支持之外,作为办学主体的各类职业教育学校需要认真思考一些问题。
首先要明确的办学定位。学校必须明确自己要培养什么样的人,根据办学定位确定人才的培养目标,并确定培养的具体要求。
要与社会需求相适应。学校的办学定位取决于社会的需求,只有明确了社会需求,才能真正确定好人才培养的要求。
要改变传统的教学模式。新时代的职业教育必须有与之相适应的教学模式,不能再依赖过去以讲授为主的教学模式。
要有良好的实践教学条件。职业教育需要学生有大量的实践教学实践,但目前实践教学条件普遍不能满足要求,这是必须加以改变的。
要有优质的校外实习基地。职业教育需要到行业内的企业实习,目前这种实习大都成为一种简单的劳动,缺乏教学环节,这也亟待完善。
总之,职业教育的出路很好,但需要大力改进发展。
职业教育,就像过去少林寺习武一样,过关了可以下山才行。职业教育学校考试技术不过关,不发毕业证。不达到合格毕业者,国家政府机关不录用他们,国家企业不要他们。私企、个体户或许招收,但不会有好收入和前程。这样就把那些不学无术者,还不想在技校专业课程努力学习者,又没有过关者,就把持住了。总之,做到上述,必须有个前提,国家政府必须颁布严令政策来支撑才行。
问题是,用人单位和企事业不可能完全按照国家政府的要求做,只想任人唯亲,维护自己的权势,不想任人唯贤,怕被贤能高人取而代之。现状是,职业教育不完全是国家政府把关的,靠学校本身自招生,自我想方设法来求学生来上学,这本身就弄颠倒了。就好像娇生惯养孩子、又不学无术还捉弄家长大人一样,反正家长大人无条件地供养着自己、要啥有啥,想啥有啥,何必苦读知识苦学本事呢?家庭财富由家长创造着,国家强大由别人去干吧,与己无关紧要啊!
职业教育要和社会发展相结合。1、联系当前的扶贫工作,和基地、农户相结合。2、和工厂对接,和取得相应的职业资格证书相结合。3、要和市场相结合,市场需要什么样的人才,职业教育就要培养什么样的人才。4、国家各级部门要向职业教育加大投入,给予政策支持。
教育职业前景不错,作为普通老师可以规划自己的未来,努力通过自身学习和请教前辈,不断积累和形成自己独特的教育风格,做一名名师。再通过名师指导交流成为省级,全国名师。这样想想,感觉教师挺有发展前途的
谢谢邀答。
按我国现行的教育体系来说,中专和中技同属于中等职业教育,都是以招收初中毕业生为主、具有一致的人才培养规格,毕业生都具有国家承认的中等职业学历,所以它们没有本质区别。
常说的中职学校包括中职、中专、职中和技工。
中专和中技分属两个不同的管理部门管理,即中专属教育局管理,中技属人社局管理,两个学校各有教育教学的侧重点,学校的设置标准还是有所不同,学校的评估体系也有所不同。 但,现在已经与早在六、七、八十年代时,两类学校的设置初衷已明显不同,那时还是两类性质不同的学校,中专是培养干部身份技术员的学校,中技是培养技术工人的学校,现在早已今非昔比,所有毕业生都没有干部身份了,不能拿那时候的观点看待现在这两类学校了。
常说的技工学校包括中技、高技和技师学院,都是培养中等职业学历技术人才的学校,毕业生都具有国家承认的中等职业学历,只是培养人才的技能等级对应为中级、高级和技师。除中技外的其他中职学校毕业生也都具有国家承认的中等职业学历,也可考取中级技能证书。
这样说,题主应该清楚了吧。过年手机码字常出错,总要改,抱歉!
学历是同等学历,都是中等学历。但是学习的侧重点不一样。中专是职业学校,是以培养理论人才为主,例如文科类、艺术类、财经类这些专业为主,所以女生的比例是比较高的,也比较好管理一些,而且职业学校的主管部门是教育局,有什么建议投诉都是去找教育局咨询投诉的。而中技是技工学校,是以培养技能人才为主,例如一些汽修、模具、中西餐、计算机等理工类专业为主,所以男生会比较多。个人感觉中技学校学的东西会比较实在,因为中技学校毕业是要求要考国家职业技能证的,而中专是不做要求也能毕业拿毕业证。中技学校的主管部门是人社局,有建议或者投诉是去人社局咨询投诉的。希望我的回答能帮到题主,望亲们能给小编点个赞,谢谢。
中专和中技的区别是前者侧重于理论专业知识的学习;后者是侧重于专业技能培训学习。如中等专业学校和中等技能培训学校(班)。中专是学历证明,中技是所学的专业技能及证明。换句话说就是学的专业以及达到中技水准,在参加工作一段时间还可以参加考试,下一个等级就是高技,如果考取了高技等级还可以申请考助理工程师和工程师。中技实际上就是中级技工,中专生的技能等级证明远比学历含金量高更值钱。因此在实际工作中更看重的是人的技能。
到此,以上对于中技毕业证规格是什么样子的的问题就介绍到这了,希望介绍关于中技毕业证规格是什么样子的的2点解答对大家有用。
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