大学能否毕业是看你学分修够了没有,如果你有一门课挂科那么你这门课的学分就拿不到,而且要看你挂的是必修课还是选修课。
第一,如果是必修课,那么就只能重修了,跟着下一届一起上。然后考试拿到相应学分。
第二,如果是选修课,你可以选择继续重修这门课,也可以查看这门课的学分然后再去报一个相同分数的其他选修课拿到学分。
总之,毕业是看学分的,就算不追求奖学金,该拿的学分还是要拿的,要不然会影响毕业。
按照常理来说,挂科是可以补考的,补考没过还可以重修,最最后如果还是不行,学校还会安排清考,清考这一步一般就简单了,一般情况下应该能拿到毕业证,但是我今天想跟你说说挂科的危害。
第一当然不用说了,就是需要补考啊重修等等一系列流程,耗时耗力。
第二就是会影响你保研。现在各大高校的保研比例逐年提高,很多人都通过保研这条路,不用饱受初试的煎熬顺利读研,但是,保研是对本科成绩有严格限制的,保研的同学一般都是成绩优异的前几名,如果有挂科的根本不行,而且没商量。
第三就是影响就业。很多公司尤其是正规的大型公司,招聘的时候都会在基本条件上在校期间物补考记录,就这一条就把你挡在门外了,你说冤不冤。
第四公务员也会有影响,和公司招聘一样,很多公务员报考条件中也有一条就是,在校期间无补考记录。
最后我想说,不要听那些说什么没有挂科的大学是不完整的,大家都是高考拼命之后才上的大学,智力都没问题,为什么会挂科?还不是自己太放纵自己了么?听我一句劝,大学里的还是做好学生的本职比什么都强,也不枉自己高考拼的命,也不枉父母工作流的汗。
挂科的话,并且错过了补考的话,这时
首先需要去看看自己的学分以及绩点达标了吗?若达标可毕业,但一般挂科的话,学分与绩点都不会达标的,因此需要注意以下几点:
1.看最后学校有没有清考,若是有的话,就相当于再次补考,只要及格就会毕业的
2.选其他的课程来满足学分的要求或者绩点的要求,例如你上大二,可以去修大一的课程,即所谓的重修;或者可以去选其他的课程都可以,只要满足学分或绩点的要求就可以了。
最后需要注意的是清考在某些学校可能会取消,因此你需要关注这方面的消息,然而最稳的就是重修或者选另一门课程,这需要你做好这方面的工作,例如与任课老师以及学校的教导处沟通等等。预祝你可以顺利毕业。
谢谢邀请!
是否影响毕业只能看大四有没有清考了,因为既然已经错过了补考,那没有别的选择了,各个学校的相关规定又不一样,我记得我们学校当时是没有清考一说的,挂科以后只有补考,补考还不过或者错过了补考,那只能拿不到学位证,当然毕业证是有的!
我还知道一个学校,之前每年除了补考还有清考的,这给很多学生一个侥幸心理,挂科很多也能够泰然处之,补考也不认真准备,结果学校在他们大三的时候出了一个新的规定,把大四清考的规定取消了,这样很多人就失去了最后一颗救命稻草,结果那一届有很多人由于挂科没有拿到学位证,只拿到了毕业证,非常遗憾,后悔莫及,花了四年时间,浪费了很多钱最后还拿不到学位证,痛心疾首!
所以,提醒各位学弟学妹们,大学挂科很严重,不要把希望寄托在补考与清考上,学校的规定有可能会变,到时候再后悔就来不及了,以我过来人的经历来看,在大学里,考个60分真的太容易了,因为有平时成绩,所以只是靠考前突击下考个60分也一点不难,要是连60分都考不了,那估计需要好好反省反省自己了,提早反省,免得毕业以后遗憾终生!
作为一个过来人,亲身经历告诉你,不要挂科,大二时挂科了,最后重修没过,结果大三学校说取消清考,因为这一门课没有过,没有毕业证学位证,我们学校给了两个选择,要么肄业,最后回来考试及格换毕业证,但是没有学位证,第二个选择,再读一年,延期毕业,考试过了可以拿到学位证毕业证,那一年,我工作因为没毕业没了,女朋友也分了,家里因为我,又花了5000多交学费,可以说是人生最灰暗的时候,还好我挺过来了,所以,奉劝各位在校大学生,能不挂科就别挂科,后果比你想象的严重
教师晋升职称,是需要一些条件的,这些条件,除学校给你名额指标以外 ,还要计算机考试,还要论文发表,当然现在有些地方,对计算机与论文已经不做要求了,另外还要各级各类的荣誉,包括专业业绩荣誉和党委政府颁发的先进荣誉,我就从全部要来说。第一,计算机,现在怎么要求不知道,在我参评时,农村教师不要,城镇教师必须要。如果考过拿上计算机证,那么三年内有效,注意是以证书日期周期年,不是自然年,如果没过无证,只当年有效,但必须打破0。第二,论文要求,必须是任现职以来的正式发表的论文,如评中级时的论文,在评高级时,不再起作用,必须是评上中级后发表的论文而且要求也不同,如评高级必须省部级以上专业报刊才算,现在更要求省级、国家级课题。第三,专业业绩,必须有所带学生在省级及以上的学科竞赛中,取得一、二等奖,本人参加市级省级优质课等竞赛取得名次,级别越低次数要求多,级别高次数要求少,同样要求是任现职以来所取得的,只有职称区间限制,没有年限限制。第四,各级各类荣誉,包括优秀教师,优秀班主任,先进教育工作者,骨干教师,劳动模范等,以党委政府发的为上,同样以职称区间为限制 ,无年限限制,如评高级,必须是任中级以来取得的荣誉,评中级之前的荣誉,在评中级时已经用过,评高级时无效。由此知道,每个想取得职称的老师,在评上现任职称后,就应该积极准备参评高一级职称所需要的条件,否则,等到机会来 ,自己条件不具备,无资格参评,将是件很遗憾的事情。我的回答,希望对你有帮助!
我2019年参评高级教师成功,对晋升职称需要的荣誉证书比较了解。我来回答这个问题。
不管参评一级教师还是高级教师,都有很多条件,荣誉证书是必须要有的。我们这里,去年评高级教师,至少要两个县级市以上的优秀。
可以是优秀教师,可以是优秀班主任,也可以是优秀德育工作者,还可以是最美教师……这些荣誉证书,不一定是近五年取得的,但必须是评一级教师以后获得的。
我们学校有个罗老师,2000年,31岁的时候就评上了一级教师。评上之前,她非常优秀,获得了很多奖励。县级市,德阳市以上的优秀好几本。
毫无悬念,她评上了一级教师。评上后工作一样很努力,第二年又获得了一个“德阳市优秀班主任”称号。
就在获得德阳市优秀班主任之后,她生了一场很严重的病。幸亏发现得早,及时手术,保住了性命。手术后休息了半年,就回到学校上班。
学校为了照顾她,让她帮着另一个老师管理图书。这20年,她就悠悠闲闲地上着耍耍班,身体恢复得很好。
前两年,德阳市执行“农村任教满30年”的政策,老教师参评比现任职称高一级的职称不受名额的限制。有好些老教师评上了高级教师,罗老师也动心了。
去年她申请参评高级教师,需要两个县级市的优秀。这20年管理图书,获得过一次县级市的“优秀图书管理员”称号。罗老师又翻出了2001年获得的德阳市优秀班主任荣誉证书。
两个县级市优秀够了,搭和她一起管理图书那位老师的车,论文也有了。这20年管理图书,也有个年度考核优秀。罗老师符合评高级教师的所有条件,不管是学校初评还是市上审材料,罗老师都顺利通过。
最后,已脱离一线20年的罗老师,参评高级教师成功。九月份已经拿到高级教师的工资,前两天还请姐妹们搓了一顿。
结语:我们这里,评职称所需要的荣誉证书不一定是近五年获得的,但必须是评现任职称以后获得的。哪怕是上个世纪90年代评的,只要是现任职称后获得的,就有效。
别的省市对评职所需要的荣誉证书也是这样规定的。可能有的更严点,不仅要求是现任职称后获得的,还要求是近10年或近5年获得的。
因为这一点,想评职称的老师必须要在证书没有过期前评上职称。这给评职称增加了一定的难度,但事在人为。只要努力,一定会达成心愿,梦想成真的。
晋升职称时荣誉证书是有年限限制的,并不是五年之内的证书才有效。
无论晋升哪个层次的职称,都是在任职期限内的证书才有效。
比如,张老师2003年10月晋升了一级教师并且也聘任了,如果张老师晋升高级教师时,那么他提交的证书必须是2003年11月以后获得的证书才有效。
还有一种比较特殊的情况,那就是评聘不是一体的情况。
比如,张老师2003年10月晋升了一级教师,但是没有与工资挂钩,就是没有被聘任,也就不是真正的一级教师。这也就是评聘分开的职称制度。
张老师直到2014年10月才被聘任。如果他晋高级教师,那么从2003年10月到2014年10月之间的证书都是无效的。
这就说明,张老师虽然取得了一级教师的资格,但没有与工资挂钩,说明张老师并没有实际任职一级教师 ,所以任职之前的证书是无效的。
这就是说,如果你评上了职称但没有兑现工资,在没有兑现工资的这一段时间内无论你有多少证书都是无用的。聘的越晚越吃亏,工资少得了不说,证书还无用,确实有点让人不能接受。
现在要想得一张薄薄的证书太不容易了。
不过,现在很多地方都实行的评聘一体的原则。只要是评上了相应的职称就聘任相应的专业技术岗位,当然也就享受相应岗位的工资了。也就不会出现辛辛苦苦拼命挣来的证书不管用的现象了。
总之,晋升高一级职称,只有取得任职资格也就是任现职以来的证书才有效。
肯定是有年限的,一张荣誉证书不可能评审中级,再用来评审高级。
我所在地区文件规定现任职以来,有效。中级评聘后过时间要求满五年后可以评审高级,如2010年10月评聘中级,到2015年10月以后可以评审高级,荣誉证书也要求在2010年10月以后取得的才有效,之前的荣誉证书不在现任职以来,就不算。假如你2015年10月条件不具备,准备2018年10月评审高级,那现任职年限就是2010年10月到2018年10月,时间跨度8年,这8年的荣誉证书都有效。
中级分10、9、8三档,满三年考核合格进档,如10档进9档,同校竞争,荣誉证书只有三年内的才有效加分。
但也有例外,如正高的评审“发挥指导者在推动学校发展、促进学科建设,推广和应用先进教育理念工作成绩显著,在本地区教师队伍中享有较高的知名度,是同行公认的教育教学专家”,我们可以想象特指特级教师等,这些荣誉往往不受时间限制。
题主所说的五年,是指评审高级需要中级评审后五年,不是指荣誉证书就五年内有效。
教师职称从高到低依次为正高级,高级,中级,初级,申报评审通过获得各级别职称任职资格,再按各职称岗位比例聘任为正高级教师,高级教师,副高级教师,一级教师,二级教师,三级教师。这样才能确定教师相对应的职称岗位工资。
评审认定称称资格,晋升同职称的岗位级别都是有规范的程序和条件的,有基本条件,任职条件,业绩成果条件<硬件>。职称越高,岗位级别越高,任职条件,业绩成果条件<硬件>要求越高。
在教师职称评聘中,所涉及的业绩成果,即相关荣誉证书是有时间限制的。
假设,某教师2010年10月取得中级职称,聘任为一级教师,工作到2016年8月,申报评审高级职称,所申报高级职称所需要的业绩成果荣誉证书应该是任一级教师以来,即2010年10月至2016年8月期间所取得的。
如果是到2019年7月才申报高级职称,业绩成果荣誉证书指2010年10月至2019年7月期间取得的。
又比如,这位教师2010年10月聘任为一级教师,首次确定中级岗位为十级岗位,工作到2015年7月,有岗位晋升指标,可以申报晋升中级职称九级岗位,这时也有晋升条件要求,所要求的业绩成果是指担任一级教师十级岗位以来,即2010年10月至2015年7月期间取得的荣誉证书<业绩成果>。
因为教师职称岗位分为十三级。有对应的十三级别岗位工资。
如中级职称岗位从高到低有3级分别是八级,九级,十级。岗位级别越高工资标准越高。
2018年7月调整了岗位级别工资,其中八级岗位2440元,九级岗位2174元,十级岗位2007元。
到此,以上对于学分不够毕业证什么时候发的问题就介绍到这了,希望介绍关于学分不够毕业证什么时候发的2点解答对大家有用。
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