南信大毕业证什么样(南信大毕业证图片)

江苏的大学毕业证含金量如何排名

从就业和全国调档分大约应该是 南大≥东南>南航>南理>南医>河海>苏大≥南师=药科=江南=矿大=南邮>江苏大学=南工=南信=南审=南财

南京信息工程大学，专业师范，毕业了能当老师吗

南京信息工程大学，专业师范，毕业了能当老师吗?看到这个提问，觉得挺有意思。转而又觉得当时考大学选学校和专业时，是谁帮你选择的，你又是如何面对选择的?在你面临毕业→就业之时，你已然是早已成人的22岁的本科毕业生了，早该长大了。[大笑]

为什么要这样问你，因为我通过你的提问，猜测你就是22岁的本科毕业生！应该没错吧?[可爱]那你自己认为一个师范类专业毕业生，主要的工作领域和范围又是什么呢?但其中最主要的就业渠道，一定是去担任教师喽，这清晰明确，对吗?

再深思一下你的学校和专业。南京信息工程大学，前身为1960年建立的南京大学气象学院→1963年南京气象学院，所以看到这个前校名，就该知道它什么专业是立基之根，立身之本了。而现其22个专业学院中，教师教育学院，肯定不是它的强学院和主专业。我甚至猜测，你当时进该校时是被从其他专业调剂过去的。[可爱]

但不管怎么说，这所大学还是相当不错的。先211后双一流(一流学科建设高校)，而且在137所双一流大学中，位处一流学科建设高校的中部，还是不错的。但对于专业本身来说，气象类专业在国内无疑是强焊的。

客观分析完你的基础背景，再看看你的提问，我依然会说你的提问不明。因为你并未说明，你是想考(不是当)哪一种、哪一层次(小初高)教师、哪个城市的教师?给你一个数据，你就会懂得教师编竞争有多激烈了！[可爱]

2020年，全国毕业的师范类毕业生超过50万，而能考上教师编的正式教师只有10万名左右。因此在去年底，教育部下发各地教育部分通知，尽力扩大正编教师规模，使师范毕业生能有更多的正式岗位对应。也就是说，能考上正教编，并不容易。今年两会，教育，更是一个最重要的议题。

再说，你上大学所在的城市一一南京，新一线老二线城市，又是经济强省江苏的省会，就业和发展机会很不错。然而，近5年，它的高中教师甚至好的初中招聘均要求师范(教育学类)硕士及以上，竞争也非常激烈。而且好中学、小学，竞争就更加惨烈。我想，你身处南京，你的感受和信息思索，比我更直接。

至于，如果你是教育学类(师范类)硕士，当然你的就业机会会相应增多。大家也不必、不要为深圳中学、深圳南山外国语学校、华中师范大学附属中学等学校，不少清北学生、海外名校留学生中的硕博生去争抢。那真的不是为了热爱教育、热爱教师，而是因为大城市铁户口和年收入的功利之选。更何况，这些学校是一校两制，有商业背景。正常的89%的公办学校，与之是不能比、没法比的。

我宏、微观两向分析后，相信你已经有所宏观、微观把握形势和格局。如果你打算在东部大城市当老师，在校学习期间，专业当然会要求你，你也必须拿过了教师资格证。这才是教师职业基础。然后，自己再马上好好想想要选考哪一种、哪一层次(小初高)教师、哪个城市的教师?

最后再多说两句，我并未在文中分析教育机构的择业去向。因为，这里面除了品牌、工作性质、待遇收入等，最重要的是你一个新师范毕业生，有什么能力和本事，想挣大?钱，选择那里，又呆下去?这些当然都是相互紧密依存的关系！请记住，当教师，不管是什么教师，没有个5年左右的精心沉淀期，那啥也别说！

再一个，我有许多篇关于教师、教育的文章，直至教师求职。如果你或大家有兴趣，可以关注查询。希望对你们有用！[祈祷][握手]

能不能当老师，大部分情况下，不是由毕业学校决定的。

按照“凡进必考”的原则，想当老师，必须要经过教师招聘考试。报名条件，一般限制的是学历、专业、年龄等。

以南京市为例，查阅南京市教育局发布的招考信息可以发现，小学、初中教师，一般要求本科学历；高中教师，一般要求研究生学历。

在专业上，南京市要求的比较严格，尤其是本科阶段，一般都要求相应学科的师范专业。

但在学校的问题上，没有什么特别的要求，并不是说只有985、211学校毕业才能报考。题主上的南京信息工程大学师范专业，符合报考要求。

当然，能不能考上，就要看个人能力了。

再者，想当老师，教师资格证是必备条件。考教师编制之前，还要考教师资格证。相比于教师招聘考试，教师资格证考试的报名条件更为宽松，师范生和非师范生没有什么区别。

考教师资格证，同样看的是个人能力。

题主本科毕业，师范专业，已经具备成为教师的硬性条件。剩下的，就看你的能力和努力了。

我是一位教师，专注教育领域。感谢您的阅读，期待您的关注。

师范类要远比非师范类更容易做教师。南信大的师范是新开了两年的正规师范类专业，了解的人不多，并不知道南信大也有师范类。但是分数依然很高。既然是师范类，培养一定要按照师范类培养，你说他们师范院的院长是南师大的一位知名教授担任的。新办专业，学校一定会高度重视，大力支持的。[灵光一闪][灵光一闪][赞][赞]

如果想在南京市区内当学校的老师可能性不大，本科毕业后基本上只能从事中小学教育，而中学教育稍微有点名校的基本上都会引进硕士以上毕业生，传统学校在招聘人员的时候。不仅要看是否有教师资格证，也会看是否专业的师范学校，虽然通过教师资格证相对比较容易，试讲这个环节，普通院校与师范院校相比就稍微要欠缺一些。如果确实想当老师，可以到相对的郊县郊区的小学去当老师，那个地方的竞争力要相对小一点，不过这几年师范院校都有定向教育毕业生，是要与他们进行竞争的

您好朋友！我是小小曲儿，很乐意和您一起探讨师范毕业当老师的问题！

按照咱们国家以前的教育层次和专业设置，师范学校的师范类专业，在校期间设置或者学习的就有和师资有关的各种课程，并且在毕业后就会颁发教师资格证，都是要去当老师的。这是在90年代以前，咱们的通行的做法。

90年代末高校扩招后，对于专业的设置和教育政策也有很大的改变，比如说已经不再按照名额分配学生，师范学校的学生也不必一定要去学校任教。这样就扩大了师范院校毕业生的就业渠道和门路，同时，学校招教也对社会放开，也就是所谓的逢进必考，要进入学校任教，就必须经过国家或者说相关教育部门组织的招教考试，经过录取以后签订聘用合同就可以成为正式的教师了。

当然，在招教考试里边会有很多的教育层次或者专业的要求，比如学科，比如说本科或者研究生，比如说院校，这也是在参加招教考试以前必须考虑的问题。

最后，在临近毕业季的时候，特别是暑假期间，很多的学校或者当地的教育行政主管部门都会发布许多的招聘信息，毕业生都可以参考这些招聘信息，去参加自己选择的，或者说中意的地区，或者学校去参加招教考试。

其实毕业的院校不太重要，其实毕业的院校不太重要，招聘学校的招聘条件才是最重要的。

个人的看法，希望能够帮得到您！

到此，以上对于南信大毕业证什么样的问题就介绍到这了，希望介绍关于南信大毕业证什么样的2点解答对大家有用。

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