本科计算机技术与科学专业毕业的学生的计算机水平是什么水平,计算机等级考试有多少等级

本科计算机技术与科学专业毕业的学生的计算机水平是什么水平

这个不好说呀，虽然说计算机本科毕业已经能找到很好的工作了，但是也不能说明自己的计算机水平的，唯有就业了，在实践中才能发现自己的计算机水平是什么样子的，提高起来也更快。

大家好，我是小青年，专业计算机科学与技术，正在攻读硕士。

关于水平的了解，这根据学校的实力，实验室，学风，以及学生的能力来判断。首先，学校如果是C9联盟，我想学生的实力都不会太差，因为这些学生从入学底子都不差，再加上学校的好资源，往往水平会比其他学校高一个等级。

其次，目前计算机是大类招生，大一大二学习专业基础知识等，到大三进行分方向，如果学校有资源，有好的实验室等，我想学一个方向，应该水平也不会太差，毕竟有的学生还是非常有天赋的。

最重要的是普通高校，因为对于我国来说985，211只是少数部分，但是不代表水平高端都在985，211。因为我了解到的普通高校的学生有的技术非常过硬，学生有天赋，自学能力比较强，对计算机新知识接受能力强。被大牛指点一下，立马就能发光。这类学生往往更能成才。

大学里学生水平都是参差不齐，毕竟技术好的还是少数，所以重点是看基础知识，以及创新思维等综合考虑！

计算机太广泛，水平也不好一概而论，本科毕业总体来讲各个方向大致有个概念，课堂上学不到实际动手能力，全靠自己课后下功夫，不从事相关行业工作水平高低无所为，从事专业工作要不停的学习，现在技术大牛几年不学习不从事相关工作也会退步到菜鸟水平，新的东西都没听说过，还装什么大牛

谢谢邀请！

作为一名计算机专业的教育工作者，我来回答一下这个问题。

首先，从人才培养的层次结构来说，本科教育以培养应用型人才为主要目标，本科生要具备初级的科研能力，同时要掌握一定的专业技能，由于计算机科学与技术专业比较注重基础知识，而且知识结构相对比较丰富，所以毕业生的就业范围也相对比较广。

由于本科教育的高校比较多，而且不同的高校在资源整合能力上也有一定的区别，所以虽然本科的知识结构比较统一，但是毕业生的技能水平也存在一定的差异，往往重点高校的毕业生在综合能力上会更强一些。按照比较统一的要求来说，计算机科学与技术专业的本科生应该具有以下几个方面的能力：

第一：具有初步的程序开发能力。程序设计能力是计算机专业毕业生必须具备的能力之一，由于程序设计能力对于毕业生的就业有重要的意义，所以计算机相关专业也比较注重学生程序设计能力的培养。刚毕业的本科生通常应该达到助理程序员，或者是初级程序员的水平，能够完成部分软件功能模块的开发，属于应用级开发范畴。

第二：具备一定的网络部署能力。计算机网络也是计算机科学与技术专业的必修课程，课程涉及到基本的网络体系结构介绍以及各种常见网络设备的部署和调试。通常情况下，初级的计算机网络运维岗位是可以胜任的。

第三：具备一定的计算资源管理能力。计算机资源管理涉及到存储资源管理、计算资源管理和第三方服务资源管理，其中就包括数据库相关知识。在云计算技术的推动下，目前计算资源的管理方式也在发生着变化。

我从事互联网行业多年，目前也在带计算机专业的研究生，主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域，我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。

如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题，或者是考研方面的问题，都可以在评论区留言！

这个问题其实准确来讲，应该没有准确答案，甚至连标准答案都没有。因为你提问的这个问题太大了，范围性比较广，不具体。计算机专业毕业的学生，计算机什么水平？分人，分学校，不能一概而论。

而且你指的计算机水平，指的是什么计算机水平？修电脑么？还是操作电脑，还是软件开发？正常来讲，估计你应该说的是计算机专业毕业的学生，相关的软件开发等技术水平怎么样？

作为一个计算机专业毕业的学生，一个过来人来讲的话，这个真的是分大学，分人。比如：现在很多的二流大学，尤其是普通大学的计算机专业，开的课程，应该大部分学生，上课不好好听讲，临近毕业的时候，才开始着急找工作。平时就知道在宿舍里打游戏。如果一个学生，在大学里不认真学，都是凑合着过的话，临近大学毕业，很多二流大学都跟一些培训机构合作，让他们再花一个一万多块钱，去培训一番。由于是临近毕业，很多学生开始着急了，毕竟要走上社会了，怎么找工作？什么都不会，就开始花钱去培训机构培训技术去了。这大学四年你说上的冤不冤？培训费是不是给家长增添了很多负担？

这是我讲的很多大部分的普通的大学，不是那种 985 ，211 的大学，其实 985 ，211 的大学，有没有上述的学生，有，但是应该少，而且这种名牌大学，自带效应，在毕业的时候，会有很多大型互联网公司来学校校招。如果是普通大学的话，一般大型互联网公司是很少去的。

而在这些 985 ，211 的大学，课程比普通大学应该先进一些吧，一般的普通大学，学的知识更新比较慢。而且能上这些大学的学生底子好，认学的也比较多。如果好好上专业课的话，在毕业的时候，计算机的理论水平应该不低，基础应该也比较扎实，学得好的，校招进 BAT ，TMD 的都问题不大。

举个我自己的例子吧，我在大二开始，就再也没有浪费过我的课余时间，和暑假寒假，我都在自学，除了学好专业课之外，我都是业余学习实践的项目和技术。我那时候，移动互联网刚刚开始，班里还没有几个人用智能手机呢，我就买了摩托罗拉 defy ，开始研究开发 Android 手机软件了，那时，我大二。我一直都在努力学习，而且平时做了很多手机上的小软件，还放到了应用市场上，加上广告，赚了点小钱。到大学毕业的时候，大部分同学都去培训了，而我自己出去找了一份手机软件开发的工作。

在我看来，毕业时，计算机专业的大学生的水平，只能说一般，至少大部分人是这样的，好的大学是好的环境，好的环境就可以给你好的成长和学习空间。而一般的大学如果同学都在玩，你也学不进去。所以，技术水平能怎么样？还不是分人，分学校么？

所以，上大学，要上名牌大学，好大学，是有道理的。

计算机等级考试有多少等级

如果你是说考试等级的话，目前有一级计算机，二级计算机，三级计算机，四级计算机考试，如果你是问成绩认定等级的话，他是有优秀和及格区分，即大于等于九十分是优秀，大于等于六十分是合合格。之前还有全国计算机考试和河北省省级计算机考试，现在河北省的没有了，就剩下全国计算机考试了

一级考试：计算机基础及MS Office应用、计算机基础及WPS Office应用、计算机基础及Photoshop应用，一共三个科目。

　　二级考试：语言程序设计类(C、C 、Java、Visual Basic、Web)、数据库程序设计类(Visual FoxPro、Access、MySQL)、办公软件高级应用(MS Office 高级应用)共九个科目。

　　三级考试：网络技术、数据库技术、软件测试技术、信息安全技术、嵌入式系统开发技术共五个科目。

　　四级考试：网络工程师、数据库工程师、软件测试工程师、信息安全工程师与嵌入式系统开发工程师五个考核项目。

　　【差别】考试内容，证书效力及证书获取条件是不同的。

　资料来源于网络，如有侵权，请联系本人删除

计算机有四级

全国计算机等级考试，是经原国家教育委员会（现教育部）批准，由教育部考试中心主办，面向社会，用于考查非计算机专业应试人员计算机应用知识与技能的全国性计算机水平考试体系。

一四级90分钟，二三级120分钟。二级三级80元，四级100元。

一级考试，核计算机基础知识及计算机基本操作能力，包括 Office 办公软件、图形图像软件。

二级考试，程序设计、办公软件高级应用级。考核内容包括计算机语言与基础程序设计能力，要求参试者掌握一门计算机语言，可选类别有高级语言程序设计类、数据库程序设计类、Web程序设计类等；二级还包括办公软件高级应用能力，要求参试者具有计算机应用知识及 MS Office 办公软件的高级应用能力，能够在实际办公环境中开展具体应用。

三级考试，网络技术、数据库技术、软件测试技术、信息安全技术、嵌入式系统开发技术共五个科目。

四级考试，网络工程师、数据库工程师、软件测试工程师、信息安全工程师与嵌入式系统开发工程师五个考核项目。

全国计算机等级考试（National Computer Rank Examination，简称NCRE），是经原国家教育委员会（现教育部）批准，由教育部考试中心主办，面向社会，用于考查应试人员计算机应用知识与技能的全国性计算机水平考试体系。

全国计算机等级分为四个级别：

NCRE各级别/科目证书获证的条件：

一级和二级获证条件：只要科目成绩达到合格线，即可获得相应证书。

三级获证条件：三级科目成绩达到合格线，并已经（或同时）获得相关二级科目证书。三级数据库技术证书要求已经（或同时）获得二级数据库程序设计类证书；网络技术、软件测试技术、信息安全技术、嵌入式系统开发技术四个证书要求已经（或同时）获得二级语言程序设计类证书。

四级获证条件：成绩达到合格，并已经（或同时）获得相关三级科目证书。

NCRE所有级别证书均无时效限制。三、四级两个级别的成绩，自考试结束之日起可保留半年（按月计算）。如：考生同时报考了二级C、三级网络技术、四级网络工程师三个科目，结果通过了三级网络技术、四级网络工程师考试，但没有通过二级C考试，将不颁发任何证书，三级网络技术、四级网络工程师两个科目成绩保留半年。半年内参加考试，考生报考二级C并通过，将一次获得三个级别的证书；若没有通过二级C，将不能获得任何证书。超过时限，三级网络技术、四级网络工程师两个科目成绩自动失效。

计算机二级我是靠刷题库考过的，三级四级还不敢尝试。。

全国计算机等级考试（National Computer Rank Examination，以下简称 NCRE），是经原国家教育委员会（现教育部）批准，由教育部考试中心主办，面向社会，用于考查非计算机专业应试人员计算机应用知识与技能的全国性计算机水平考试体系。

计算机考试分为四个等级

一级：考核微型计算机基础知识和使用办公软件及因特网（Internet）的基本技能。考试科目：一级MS office、一级WPS Office、一级B（部分省市开考）。

这个一级考试没有任何价值，中学生都能考过的，也没有证书。

二级：考核计算机基础知识和使用一种高级计算机语言编写程序以及上机调试的基本技能。考试科目：语言程序设计(C、C++、JAVA、Visual Basic) 数据库程序设计(Access、 Visual FoxPro)。

这个呢，也没多大价值，学计算机的大二必考的。

三级：分为"PC技术"、 "信息管理技术"、"数据库技术"和"网络技术"四个类别。"PC技术"考核PC机硬件组成和Windows操作系统的基础知识以及PC机使用、管理、维护和应用开发的基本技能；"信息管理技术"考核计算机信息管理应用基础知识及管理信息系统项目和办公自动化系统项目开发、维护的基本技能；"数据库技术"考核数据库系统基础知识及数据库应用系统项目开发和维护的基本技能；"网络技术"考核计算机网络基础知识及计算机网络应用系统开发和管理的基本技能。

从这开始，就是真正的，有价值的证书了，而且巨难考的！

四级：考核计算机专业基本知识以及计算机应用项目的分析设计、组织实施的基本技能。
这个就牛逼了啊！计算机最高的证书！

专科学计算机的毕业相当于计算机几级

小编就是一名本科的计算机专业的大学生，其实就这个问题，我觉得没有必要太计较，首先，就算是学计算机的也是需要考试的，就像之前的会计证，教师证，咱们也是得考试的，所以说计算机几级是看你考到了几级。

然后就是说不管是几级，咱们专业的知识必须得足，技术必须得硬，这样不管到哪，不管是几级，都可以干的很好。就算你的证再高，可技术不硬，公司也不会重用你，现在很多公司看重的是技术股，而不是拿着各种证的"伪技术股"，所以到哪自己技术硬是最重要的。

最后就是本科专科的问题，其实个人觉得差别没多大，可能就是应聘的时候会展现出差别，就咱们这个专业，要的是经验，是技术，只要你技术过硬，经验过足，一些公司甚至会重用你，才不会管你本科专科，所以提高自身素质，技术是最重要的。

加油！

计算机专业学习与计算机等级没有严格的对应关系。计算机等级需要另外考试才能获取，按照专科教材内容可以选择以三级为起点进行应试。

本人从事计算机相关工作多年。私以为计算机值得考取且含金量比较高的证书有二类。一类是可用于国企，机关事业单位评定职称使用的软考证书。一类是私企、外企比较注重，专业性实践性比较强的厂商认证，如思科、JUNIPER、微软等认证。以上建议，仅供参考。

专科学习计算机，到大二大三会去考计算机方面的证书，一般老师不会让考二级的，都是考的三级，不管是数据库还是其他的，一个学习计算机的，总不能去考试二级的证书，相当于计算机三级。

正常的也就是国家2级左右，如果学习不认真还挂科就另当别论了，但是如果你特别优秀的话，而且对对计算机感兴趣并且以后也打算从事相关方面的工作，还是要认真一点，我有个同学平时特别贪玩，对学习一点都不感兴趣，对计算机特别感兴趣，特别计算机网络，大学期间考到了国家计算机四级，而且还考了一个华为认证的证书，现在工作4年多了，专门从事计算机网络安全维护，年薪100万左右。说实话对他最重要的是华为的认证证书，国家计算机四级还没有英语四级有用！一句话计算机学好了真踏马挣钱！

到此，以上对于什么是计算机专业毕业证的问题就介绍到这了，希望介绍关于什么是计算机专业毕业证的3点解答对大家有用。

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什么是计算机专业毕业证