如果发给你教师资格证或者医生资格证，你选哪个？理由是什么-给老师的毕业证文章叫什么名字

如果发给你教师资格证或者医生资格证，你选哪个？理由是什么

这是现在挨骂最多的两个职业，这两个证我都有。

当年高考的时候，老爸老妈问我，以后是想当医生还是当老师，我说都可以。当医生，可以看到病人躺着进来走着出去，多有成就感啊！当老师，天天和孩子在一起，觉得自己永远那么年轻，多快乐啊！最后家里一合计，学医吧，所以填志愿就没费什么劲，反正在几所医学院里选。

大学一进校发现学医不好学，我是理科生，最反感的就是背书，但医学几乎就是背啊，而且学科繁多，我几个同学，高考分数比我高不到多少，在我们省城几个名牌大学不同专业里，没一个像我，他们一周五天，总有2天下午没课，我不但每天上课，星期六一整天，星期天上午半天还有去实验室做实验。搞得我真的很厌学。磕磕绊绊五年读完，再也不想继续读下去，就回家工作了。

工作了一年考执医，5分之差没没过，觉得要是大学努力一点，是不是……

没有后悔药吃，埋头复习7个月，第二年轻松过线。

从医之路就是这样，学习永不停止！我原来一个老师跟我说：“你看一个医生业务水平怎么望，看看他下班后在做什么就知道，是在看书还是在打麻将。”

学医本来就是我选的路，从内心深处，我的那份热爱还在，工作以后，在学习上下了不少功夫。我大学毕业时，全专业110人，我成绩在后10％，但我现在业务水平绝对可以在前20％。学习也给了我回报，后来我一路还算顺利，晋主治没耽误，今年可以晋副高，估计也不会耽误。

前年，市里一所大学招了不少留学生，需要专业老师，我接到试讲任务后认真准备，大学5年里英语四级差点要了我的命，结果现在准备了3个月，专业英语基本能讲下来，学生反应还行，学校管教学的老师跟我说：“考个高校教师资格证吧，拿了证正式来代课？”我一想，行，闲着也是闲着，找点事做！一路学习，一路考试，教育学、心理学、岗前培训、普通话、综合测试，终于过关。我跟老婆开玩笑：“听说教师证在部分景区有优惠，还是有点用的！”

这两个职业都是以人为对象的，所以有准入制度。不过看看头条里，这也是最受人骂的职业。

科普一下——四大名著字数:《红楼梦》73万，《三国演义》80万，《西游记》86万，《水浒传》96万。再和医学生用书比较，《生理学》122万，《生化与分生》125万，《局解》80万，《免疫学》90万，《内科学》248.3万，《外科学》227.5万。四大名著瞬间崩溃！！！

作为医院医生兼职所属大学老师，我两个证都齐全当初就是为了想留大学任教，曲线救国从的医（直留大学要博士以上且有项目，我小硕士一枚），现在当了不需要值夜班，也不需要活死人的医生，且兴趣所向，也算是圆了心思。个人感觉，两个都是高尚的职业，收入少了点（大学一课时给补贴20，我一年小200学时，每次课算上交通占我3.5-4小时的工作时间，少了医院服务量还要搭着油钱、停车费），但每学期所在教研室都会受到大学、学院通报嘉奖，教的学生高水平就业、考研率、留学率增加，让人心中甚慰!

我本人反对有些人恶意诋毁、断章取义、假造谣言的行为。任何行业领域都有欺世盗名、不学无术、假公济私、专权跋扈的人，医生教师都是人，而是整个系统里最底层的人，为的都是工作和吃饭，本是一心教书救人，结果成了社会的垃圾桶，谁有不爽就往这儿倒!实在是有失公允!

前几天跟一位校领导聊了几句，问起为何不站出来说两句。“不在一个层次上，人岂能与鸭讲”!境界甚高。想想人家直接与决策层沟通，献计献策，跟一般什么都不懂的键盘侠争论，确实是掉了天价了

中国那么大，城市也分一线二线三线，很难一概而论。那么，就挑五线城市，县里面的医院和学校去对比。县人民医院（二甲）和当地有名的县高中去比。工作量，医生总体工作量还是大的多，夜班，加班，没有休假，特别是外科，还是负责手术。教师毕业班的老师比较辛苦，但总体医生比较辛苦。压力的话，医生完胜教师，医生的压力可想而知，病人进医院都想把病治好，但是总有很多病医生也是无法治愈，或者无法检测出来。教师的话，班上有学习好的就行，学习不好，家长也不会责怪老师。其实文卫本是一家，收入医生总体会比教师高很多，但是从事教师行业的越来越多，但是从事医生行业的可能会越来越少。

七、八十年代县教育局颁发给民办教师的《民办教师任用证书》有什么作用

难道这又是地域差异吗？民办教师任用证书可是民办教师身份的认证的凭证，也是“计划内民办教师”的依据。非它民办教师是没有转正资格的。

从题主的提问来看，情况并不是我说的这样。倒是七八十年代颁发的这个民办教师任用证没有被派上用场，如同民办教师们曾经获得的各种荣誉证书一样，只是永久的回忆，看到它心里还真不好受。莫非你们那个地方民办教师任用证不只发过一次？还是因其他原因你没有赶上转正的那趟“车”。

我所处的甘肃省陇东某县，民办教师任用证仅仅颁发过一次，那还是1982年。而教育部对“计划内民办教师”的“政策界定”时间是1984年年底以前，这样有这个民师任用证的，如果不是因个人或人为因素被辞退离校，就全部转为公办教师了。事实上只有当地教育主管部门聘用的才颁发此证。像今年我们这里在岗代课教师转正，不论你教龄多少年，没有这个“任用证”，就没资格得到这一次等了二三十年的转正机会。有一代课教师，1985年任教至今，就是没有“民办教师任用证”与这次转正失之交臂。

民办教师为农村中小学奉献了青春年华，但是还是没有能够实现“民转公”的梦想，个个遗憾终生。60岁以后每月只有一百元不到的养老补助，他们谁不后悔当初的选择？这个《民办教师任用证》除了在养老金补助资格认证时，能起点证明作用外，还能有啥收藏的价值？

在70年代80年代县教育局颁发给民办教师的《民办教师任用证书》是很有用处的。

01:《民办教师任用证书》是民办教师身份的凭证。

60年代70年代，民办教师大多有大队结合学校在村里找，被找的人都是本村的知识青年，起码要初中毕业，高中毕业也不少。这些人要经过培训，培训合格后成为正式的民办教师，颁发《民办教师任用证》。60年代70年代村里的知识青年就很多了，能进学校当民办教师也不容易，这里边也出现一些后门儿教师。大队有人，学校有人，或者是某领导的亲戚，想当民办教师很容易。有后门儿，就使民办教师的文化程度良莠不齐，教学水平良莠不齐。真正有水平的知识青年当不了民办教师，而文比水平很差的却能当上民办教师。师资水平参差不齐，严重影响了当时乡村教育的发展。

1982年全国进行民办教师整顿， 整顿的目的就是去劣存优，剔除糟粕，保留精华。有一大批不合格的民办教师被辞退了。他们手里《民办教师任用证书》就成了纪念，成了他们这一段历史的贝证，已经没有实在意义了。

而保留下来那一批民办教师，国家没有再颁发《民办教师任用证书》，只给了一张《聘任证》，这张聘认证就是他们教师身份的凭证。

02:后来补岗这一部分民办教师也颁发了《聘任证》，就相当于《民办教师任用证书》，他们也成了计划内民办教师。

1982年，全国民办教师整顿以后，国家没有公办教师来补充被辞退的民办教师，学校教师严重缺编。1985年，各地通过招教的形式，又招录了部分民办教师，并颁发了《聘认证》，成了正式的民办教师。从1985年以后，国家对在编的民办教师进行培训考试，比如，教材教法考试，专业合格证考试，普通话考试等等。后来又提倡年轻的民办教师通过成人教育取得文凭。对合格的民办教师颁发《资格证》和《任用证》，成了有双证民师。有双证的在编民办教师，就是2003年国家直转的凭证。

03: 现在，因为种种原因被辞退的民办教师手里都保留有原先的《民办教师任用证书》

从上世纪60年代到本世纪初，40多年的时间里，因为种种原因，有相当一部分民办教师被辞退了。其中有很多人很冤枉。

那个时候，民办教师的地位很低，不管多小的干部，都有权利辞退民办教师。有的干了三十多年民办教师，因为一句话说的不好，就得罪了校长或者支书，很快就会被辞退。尽管有双证，尽管在编，都无济于事。所以当时的民办教师，为了能够实现自己转正的愿望，都是在狭缝里生存，都是在狭缝中忍气吞声地工作，工资低微，地位卑微。能坚持到2003年转正的确实是好时运，确实有福气。在这40年内，大多数民办教师，没能坚持到底，他们手中的那张证书，却成了永远的纪念，成了他们干过民办教师的凭证，也成了一段心酸的记忆。

这纸证书以后有没有什么作用？很难说，说不定到哪一天还真的有作用，比如国家给点儿补贴什么的。最好不要把它丢弃。到有用的时候就真的有用了！

应该是有用的。首先它能证明你的工作时间，如果是86年前，在九十年初通过县统计上报省备案并颁发省准用证，只要你坚持到最后，转正基本没问题。既便你因种种原由，没有转正回家，它也能证明你的民师身份及教龄起始年月，为你的养老补贴等提供力证。或许它也能唤起你曾经的温馨的回忆:把青春献给了乡村教育，人生的岁月并未虚度。

对于八三年辞退的民师应该重视起来。因为他(她)们是正式的民办教师，初中合并经考试后被无法安置工作才离教的好教师。本人都有任用证书，参考证件，离教证都己存放。就是因丟失一，二件，但只要有其中一项也可。其他的民师是有自愿离教，有的因犯点错误或是教书质量欠缺等原因。所以我见意上边领导应对八三年离教的应加以重视。

——七、八十年代县教育局发给民办教师的《民办教师任用证书》有什么作用？

————原创

——《民办教师任用证书》在当时是很有用的。它可以证明你的身份，你的职业，入伍日期，得到了国家的认可。尤其是在后来的关，转、招、辞、退，或者是“一刀切”的时候，有着很大的抗力。如果没有它，你可能立马就地拜拜了。不论是在选转，招转，考转，直转，它都是一个前提条件。在确定教龄时，评职称时，定级时，它是一个决定性的证件。

——举例说吧：我的同事，72年开始，就在村小下面的伸腿班代课，断断续续到了76年，伸退班合并到中心教学区。
他也跟班去了。在这之前历次填写登记表的时候，都填的是72年。既没有谁否定，也没有谁怀疑，直到95年允许民师在职考师范的时候，才想起来镂根刨底。因为报考有条件：（1）年龄未满40周岁。（2）教龄20年。这一查，心里凉了半截。既没有《民师任用证书》，入伍日期也不是72年。最后查到了一纸任用通知是77年。当年只发到中心校，没有发到每一个人。本来以为是天赐良机，结果因为教龄的日期不够，使良机变成了泡沫。好在等到了98年，如愿以偿地考上了师范学校《民师进修班》。从此，洗干了泥腿，端起了金碗，吃起了皇粮。

——《民办教师任用证书》，就是民办教师的护身符。一直伴随着民办教师的教师生涯的结束。只有经过寒冷的人，才知道太阳的温暖。祝福把《民办教师任用证书》变成圣旨的同仁，身上无病，心里无事，祝愿把《民办教师任用证书》变成废纸的同行随遇而安，安度晚年，长命百岁！

————（图片来自网络）

到此，以上对于给老师的毕业证文章叫什么的问题就介绍到这了，希望介绍关于给老师的毕业证文章叫什么的2点解答对大家有用。

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给老师的毕业证文章叫什么