网络教育和函授有区别。 区别主要是定义和授课的方式不同。
一、定义不同:
网络教育即远程教育,是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。
函授教育是运用通信方式进行的一种远距离教育活动。学员以自学函授教材为主,面授为辅。
二、授课方式不同:
网络教育学员不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。
函授教育教学环节包括自学教材,面授辅导,通信答疑,集中实验、实习、讲评作业,阶段测验,期末考查或考试,毕业设计或撰写论文等。举办单位为函授学校、全日制学校或经批准的机关、团体及其他事业单位。
这些都是国家承认的,可以提升自己还可以考证,比如本人第一学历中专。自考大专后专升本已经拿证。已经考建造师,测绘师。个人感觉能力胜于学历就好,不必去纠结那种学历好,只要是国家认可的其实都一样。
两个都性质上都差不多,基本上没什么用。
正规的公司一般不认承认这些学历,都只招全日制的。不过这些都是国家承认的,可以报考公务员,公务员需大专以上(包括大专)的才可以报。所以想考公务员却没有学历的可以选择这两种,不需全日制也可以。
网络大学,优势在于不用参加省级的入学统考。
直接入学,弊端在于,网络教育要修学分。
以前是花钱买证,等时间到就能毕业,现在毕业要看学分的,修够了才让你走。
所以,千万不要听不正规教育机构bb,他们专挑你爱听的讲,修学分是不会跟你说的,等你报名后,再给你推送学历改革,呵呵。
函授教育,要参加省级的入学考试,大专考:语文,数学和英语。本科考:高等数学(二)、英语和政治。
优势在于,不用修学分,没有网络教育一样麻烦。
网络教育和函授教育其实没多大区别,学校含金量高,什么学校都一样。
又不是对比自考。
我本人觉得网络教育与函授教育或多或少还是有差别的。
首先,函授教育兴起于八十年代中后期,当时经历十年内乱,国家也刚恢复了高考,百废待兴,作为函授教育还是个新鲜的模式,含金量很高,这是作为正规国民教育的一大补充。
其次,当时能读函授的人也不是普通人,处于再教育的模式,各行业的从业者无不以知识青年为傲,由此产生了前所未有的求知高潮。
第三,我国正处于社会主义的初级向高级转变的重要历史时期,广大人民群众迫切需要一种能解决求学与工作之间的平衡,为此函授教育随之出现。
第四,而网络教育兴起于九O后,严格讲也是一种函授教育,只是换个说法罢了,用电子科技代替纸质传授。
五,待遇不同,网教同样可拿毕业证书,但函授教育无论从学识,管理直至社会都是承认的。
我的答案是,资格证上是什么学科就上什么学科的优质课。因为上好一节优质课也不容易。将来如果因为评职称,这个优质课和所报的职称不一样,你会后悔的。因为毕竟上优质课不是一件容易的事情,要花的时间精力会很多。所以尽量去教和资格证上一样的科目。评职称的时候会少许多麻烦。
这个问题可能是在大部分学校都存在的普遍现象,就你问的优质课问题,我的理解是你在以后的晋级职称中,就你目前的资格证和专业来看,是英语优质课起作用,还是数学优质课起作用。在这里我以一个过来人的身份给你肯定的回答是英语优质课,数学属于理科,英语属于文科,根据目前的政策是按“大文大理”执行。你英语资格证对应的文科如历史,地理,政治等优质课管用,数学属于理科,按照目前的政策,数学优质课是不能在英语职称中使用的。但是,还有一种特殊情况,就是如果你在幼儿园或者小学任教的话,专业是不做要求的,文理科可以混用,文理科内同专业在晋升高一级职务时,不需要转评可直接晋升高一级职务。
第二种情况是,你如果喜欢数学,准备以后就教数学了,你也可以讲数学优质课,然后把之前定级的英语转评为数学即可。转评没有指标限制,也是很简单的事,当年转评下一年就不耽搁晋级了。
学历、从事专业与申报专业问题
参加工作后取得的非全日制本科及以下学历,须取得该学历2年后,才能使用该学历申报职称;参加工作后取得的研究生及以上学历、硕士及以上学历,可以直接使用该学历申报职称。
本标准中将英语、体育、音乐、美术、信息技术、心理健康教育定为特殊专业,申报上述六个专业时,所学专业应与申报专业一致或相近(大学本科毕业并获学士及以上学位在小学和农村初中从事英语教学,申报英语专业可视为合格学历)。
除上述特殊专业外,初中、高中申报人员申报时按照“大文大理”区分,其中地理专业按文、理科均可。幼儿园、小学除以上特殊专业外,专业可不作要求。
文科或理科内同类专业在申报晋升高一级职务时,不需要转评可直接申报高一级职务;在文、理科及特殊专业之间转换工作岗位的人员,须先进行专业转评,满1年后方可按新的专业申报高一级职务。
例:中小学一级为语文专业,申报中小学高级的政治、历史、地理专业(同属文科)不需要转评,可以直接申报;中小学一级为语文专业,申报中小学高级数学、物理、化学专业时,应当先转评,满一年后才能够按新专业申报高一级职务。
中小学一级为语文专业,申报中小学高级的特殊专业,需要先转评,满一年后才能够按新专业申报高一级职务。(这里需要注意:大学本科毕业并获学士及以上学位在小学和农村初中从事英语教学,申报英语专业可视为合格学历)情况。
其中的“转评满一年”可按当年转评第二年即可申报高一级职务掌握。
目前的政策大致就是是这样规定的,希望对你有所帮助。
本人是自考山大法学本科,升本的途径有三个一个专升本(含金量最好)第二个是自学考试(含金量其次)第三个就是网教也就是函授(含金量最低)
专升本只有一次机会,但是当兵的可以无限次考,他是全日制。
自考本科分两种一种是学校组织报考的,他有学校内部的分数,相对自己考简单点,但是不在学校可以报个机构也有内部分数的!现在好的大学要学位证都需要过英语四级(山大是这样)每个专业的科目都是不一样的一般都在十几门!需要坚持最快也样一年半才能考出来!
再就是函授,这个适合在职的,相对简单点。
综上所述,自考,函授考公务员,事业编,不要求全日制的都能报考,现在有很多都不要求全日制,据我了解一般的私企都不会承认这两种学历的,只有国家承认。可以以此跳板考研究生!我同学有很多就是拿自考的学历考过研究生的,希望能帮助到你!希望早日上岸!
到此,以上对于网教毕业证考什么证书有用的问题就介绍到这了,希望介绍关于网教毕业证考什么证书有用的3点解答对大家有用。
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