高中毕业证数字是什么字体啊,高中生最应该写的英文字是哪种字体

请大家给个定义，什么是榜书，多大的字才算是榜书

榜书，古曰“署书”，又称“大字”。明代费灜《大书长语》曰：“秦废古文，书存八体，其曰署书者，以大字题署宫殿匾额也。汉高帝未央宫前殿成，命萧何题额……此署书之始也。

按照现在的书法理论依据，已经将榜书概念定义为，单个字体大小接近30厘米以上，或120厘米左右的大字均为榜书。

通常指人手执笔能够完整的书写一个大字的极限范围内的技法。常见的榜书字多是宫殿、庙宇、楼阁、亭台、牌坊、店铺、车站、码头、机场……匾额题字，例如:

现代的科技可以解决很多历史上办不到事情，字的大小，通过技术，仪器等放大缩小，又快又好，不必纠结字的大小，重点是不管大小，一定要有韵味，有韵味的书法，才值得放大，若是垃圾，就没有必要放大。

真正实用的书法，从古至今都是书信，文章，记账的小字，还有就是节庆用的对联(稍大)的字。招牌上的大字都是工匠根据书家的小字放大制作的。学书法能把小字写好，就很不容易了。

我是听雨草堂主人，很高兴回答这个问题。

在我国传统书法艺术中，榜书是十分重要的一个门类。

榜书，意即大字，不是所有的书法家和书法爱好者都能写好榜书，因为字幅较大，对书写者控笔能力和对书写材料大小的把控能力都有较高的要求。

榜书的字大小没有严格意义上的规定，大体上在30公分以上的大字都可称为榜书，而且不限何种字体。

榜书，古曰“署书”，又称“擘窠大字”。历朝历代书写榜书者不乏其人。据《泰山》《琅邪》等有关文献记载，厅史上第一位书写榜书的书家是秦丞相李斯。而第一位运用榜书艺术装饰帝王宫殿的书家是汉丞相萧何，明费灜《大书长语》曰：“秦废古文，书存八体，其曰署书者，以大字题署宫殿匾额也。汉高帝未央宫前殿成，命萧何题额……此署书之始也。

榜书发展到今天，得到了很好的传承和弘扬，大型书法展览、店铺牌匾、大型手书展示标语、大型海报等都是榜书大显身手的舞台。

郭沫若先生和沙孟海先生都是榜书高手，并有杰作流传于世。郭沫若先生的“故宫博物院”，沙孟海先生的“华联商厦”就是榜书中的不朽名作。

榜书的概念没有一个确切的定义。仁者见仁 ，智者见智。字的大小可采取多种方法。我以为确定榜书应该从书写的执笔方法来衡量。即：写毛笔字的执笔方法一般分为枕腕、悬腕和悬肘这三种方式，其一、枕腕是无法写出榜书的；其二、悬腕是其肘在没有脱离桌面的为前提，这样执笔可以超过枕腕执笔所能写出来的大字，但是写再大的字也在其悬腕的幅度范围之内；其三，悬肘是其腕和肘完全脱离桌面，这样执笔写出来的大字，大大超越了用枕腕和悬腕执笔写出来的大字，当然悬肘也可写小字。因此认为用悬肘执笔方法写的字只要超过用悬腕执笔方法写出来的大字即为榜书。一家之言，不一定对，仅供参考。谢谢！

通常农村门楼斗方里的字都算榜书，一尺左右大小以上都算。

本人写过的最大的字是高2米,宽1.8米，是综艺体美术字，是悬空在一个水库大坝上的一条关于水利建设的大标语，写了16个大字。这是很危险的一次写字。

以下是本人手写的部分榜书作品。

高中生最应该写的英文字是哪种字体

我推荐的是衡水体，衡水体产自衡水中学，是衡水中学每一个学生都必须掌握的一种英文字体。

我推荐的理由:这种字体写起来非常工整，就像是印刷体一样，而且容易学，26个字母学起来非常的方便，并且书写规范。

我们知道衡水中学是河北省一所重点中学，每年考入清华大学的人数，在全国的重点中学中是数一数二的。它能有这样的成就，与它的教育模式是离不开的，并且对学生的要求严格。尤其是在学习方法上，见字如面，英文字非常重要。

衡水中学发展至今，不得不称得上是教育界的奇迹，虽然他们采用军事化管理，但是毋庸置疑，高考是目前比较公平的一种竞争方式，是一种人才选拔性考试。优胜劣汰，适者生存，要想在高考中取得很高分数，要在很多方面取得突破。

见字如面，如果你字写不好，那你整个人也不怎么样，所以要从字上面下功夫，作为一个高中生，学习衡水体是不费力的，每天花20分钟就可以了，不出半个月基本上能达到中等水平，坚持练下去就有很很大的进步。

请教阅卷老师，中考、高考卷面可以写行书吗？兰亭序字体那样可以吗

要回答这个问题，首先要明确行书的分类。

从书法的角度讲，行书就是楷书的快写。大体可以分为两类：一类是行楷，结构、笔法与楷书大体相当，是楷书的快写，容易辩认。代表作是王羲之的《兰亭序》、《圣教序》等作品。

另一类是行草，即在行书中夹杂着大量的草书，要想认识这种字体，需要具备一定的草书基础，认识草书符号。

愚以为，在中考、高考中，字体要以楷书为主，不可以写行草，但可以写行楷。

中考、高考是选拔性考试，考场上时间有限，若每个字都写规规矩矩的楷书，可能时间不够用。为了提高书写速度，可以在楷书中夹杂一些行书，但要以阅卷教师能够辨认为标准，这类行楷写好了，也非常美观。

要想写好这类行书，需要临摹字帖，平时加强练习，软笔可以《圣教序》为摹本，硬笔也有许多这样的行楷字帖，可以选择自己喜欢的进行临摹。

很高兴回答这一问题，个人管见，不当之处欢迎“关注”作者继续交流！

现在中考、高考都采用电脑阅卷，就是先将试卷扫描到电脑上，再分工阅卷。这样，漂亮工整的字和丑陋歪斜的字非常醒目地展现在屏幕上，卷面分或增或减，一目了然。

如果学生能写出漂亮流畅的行书，如兰亭序字体那样，一定能让改卷老师眼前一亮的。

如果不能，只是图速度快，自己随意自创的连笔字，因为不规范，可能会引起改卷老师的反感，进而会影响成绩。

所以，萍老师建议：不管你的“行书”合规不合规，最好老老实实地写正楷字。字体不漂亮，更应该工工整整地写，哪怕字歪点斜点，只要认真书写，改卷老师都会看到你的认真态度，就不会因为字丑而失分。

至于写行书速度能比楷书快一点，这点省出来的时间可以忽略不计的。

如果写很漂亮的书法字体当然能赢得阅卷老师的好感，但是正确和快去是最重要的，能写得又快又正确当然好了，否则不如快速地写清楚，哪怕不讲究字体！中高考阅卷老师工作量很大，工作很繁重，干得都成了机械化一样了，他们最看重清楚明了，千万不敢写得潦草难认！一目了然为最佳！

我是娥姐，一位退休英语教师，每天记录真是生活，发表个人观点观点，欢迎评论并关注，谢谢！

我参加过阅卷工作，谈谈中考高考的阅卷中学生字体的重要性和比较正确的做法。

‬阅卷老师每天是有巨大任务量的，所以，能看清学生写的什么很重要。

中高考阅卷都在炎热的夏季进行，每一个阅卷老师每天都有一定量的任务，要按时按量完成阅卷任务。

如果学生写得字龙飞凤舞，或字迹潦草模糊不清，增加了阅卷老师的阅卷难度。阅卷规定凡是模糊不清的字或符号，按错题处理，这样学生也不沾光，成绩受影响。

特别是语文的作文、政治等文科的试卷，阅卷老师一眼看过去，试卷卷面整洁、层次分明，印象很好，就有可能多给2至3分。

‬现在是电脑阅卷，试卷字迹如果很潦草，扫描到电脑屏幕上会一团糟，看不清楚。

现在的阅卷老师看不到学生的试卷，是电脑屏幕上阅题，行书或潦草的字迹，在电脑屏幕上不容易看清楚，这就影响学生的得分。

‬中高考的时候写字正确的做法是：

不能书写太慢了，影响答题速度。保持平时的写字速度，抓紧时间书写答案。

在保持写字速度的情况下，要注意书写笔画规整就行，即使你练了某种字体，也不要追求写字完美，像完成一件书法作品那样，那样的话，考试时间不够用。

注意字迹大小适当。太小的字不容易辨认，看不清楚；太大的字答题纸有限，写不完就没有空处了。

注意写错字以后的正确修改方式。现在正规考试不让用涂改液，用橡皮擦容易把试卷擦坏了，正确的方法是把错误处划一道，在其上面用小字改正。

当然，正规考试一定用规定的笔和颜色答题。

最后，敬告大家，一定不要在试卷上乱涂乱画，那样的话试卷可能判零分。因为被看作是做了特殊标记的试卷。

朋友们，你们觉得还有什么方面要注意的，可以补充。

以下回答的人几乎没有参加过正式阅卷，信口开河。我参加过两次高考阅卷，都是批改作文，应该有一定得发言权。各省情况略有区别，此处以重庆为例。

首先，我们必须得确认你是写的什么样的行书。如果你确实练过硬笔书法，比如庞中华的行书，这类比较清晰的字体毫无疑问是可以的，而且会被阅卷老师喜欢。如果你所说的行书，仅仅指的是迅速书写而产生的连笔，也并无不可，但不符合一般书写的连笔必然会导致老师辩识困难，从而影响心情。而且由于没有系统练习，这种行书并无美感。但只要字字清晰，就不影响教师阅读。

其次，关于作文阅卷时间。我看到有回答者说15秒阅读一篇，这纯属鬼扯。社会上妖魔化作文阅卷，但现实实际上比想象更公平。这里以重庆为例，由于普遍采取电脑阅卷，在阅卷头两天，阅卷组长会把每篇作文的给分时间限制为不低于90秒，也就是阅卷老师在90秒内，即使阅读完作文，也不能提交分数，这将逼迫老师阅读得更仔细。随着老师对考生作文的的熟悉，知晓足够的例子，阅卷组会逐渐并最终把时间限制设定为不低于60秒，这是底线。

第三，实际上，对于有经验的老师，十几秒时间足够比较准确的判断一篇作文的水平，特别优秀或者特别差的除外。而高考阅卷采取了双评制，即一篇作文必须由两位老师评判，如果两位老师给出的分数相差过大，也会自动发放给第三位老师。这种机制比较好的抑制了给分的随机性。

因此，在高考作文中，字迹只要清晰即可。漂亮的行书会带来一定的印象分，但不会对最终分数有过大影响。致命的潦草的字迹。行书当然可以。

希望我的回答能够帮到你。

到此，以上对于高中毕业证数字是什么字体的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中毕业证数字是什么字体的3点解答对大家有用。

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高中毕业证数字是什么字体