学校滥发毕业证犯什么罪呢,义务教育学制改革的看法

义务教育证书什么时候发放

证书领取

初中学校6月5日到局教育股据实领取毕业证空白本。

三、资格审查

1.初中毕业生花名册名单编制。严格落实以下要求：一是对象为本学期在校接受并完成了就年义务教育的毕业生（未经审批的转学、休学、变相留级的学生均视为历届生）；二是未参加初中学业水平考试和按照规定进行综合素质评价的学生不得发放毕业证，严禁滥发、补发毕业证。

2.毕业证信息填写。由专人用碳水笔按要求填写完整，字迹工整，不得涂改。初中学生学籍号要与全国中小学生学籍信息系统学籍号一致，毕业生花名册及证书中姓名、出生年月、住址等填写应与户口薄一致。毕业证的发证日期统一印制为2023年6月。

3.毕业证号编写。毕业证号由十七位数字组成，从左到右顺序，第一位数字初中为“初”字的拼音字母“C”，第二、三、四、五位表示毕业年份（数字为2023），后十二位为学生身份证号后十二位，如初中学生毕业证号为“C2023XXXXXXXXXXXX”。

义务教育学制改革的看法

一、 以提高学生身体素质、心理素质、技能素质为核心，针对当前学生普遍体质下降，男孩女性化现象，要求普遍推广“大球运动”。学校、 社区建足球场、篮球场、手球场等，尽快提升青少年身体素质，积极培养集体精神、协作精神、奉献精神。

二、 缩短学制，改为九年义务教育：小学四年, 初中三年，高中二年。取消小升初，高中前完成基础教育。

三、 中考分特色考试，尽早发现有特长和特色的孩子，依据特色分别进入普高、特高或职高。 开展多样性、特性化培养，毕业后能适应社会生存和工作。

四、 普及高中，高中分特高、普高、职高。把专业教育前移至高中，使基础教育与专业教育相结合，便于发现并培养偏科偏才的学生。

五、 将目前技校全部下放为职高，严禁技校给在校学生滥发高级技师证书，培养有真本事的技工和企业认可的高级蓝领。

六、 大学改革，三分之一以上大学改为工科或高级蓝领大学，专业培养高级技术工人，为工业4.0打基础。

对于这些撷取官方信息梗概再发挥丰富想象、为博人眼球而演绎出的文章，我们确实不能尽信。

首先，自媒体文章中关于九年制义务教育的学制安排显然是不合理的。小学四年的学制与我国小学教育的实际情况相去甚远，根本无法完成小学的教育教学。

其次，所谓的“中考分特色考试，尽早发现有特长和特色的孩子”，想法也许是丰满的，但现实却全不是那回事。现行的九年义务教育后的普、职分流，都引起如此的社会焦虑，如果再提前两年，你让社会大众如何接受？

再次，把高中分为特高、普高、职高，其中特高的设立直接是不切实际的，两年的职高要把专业知识和技能学好，并且有时间参加实际的专业训练，也是不现实的。

总之，教育部近期印发的关于设立12个教育部基础教育综合改革实验区的通知，整体上对基础教育的改革，特别是对学制的改革是值得期待的。

教育部基础教育综合改革实验区涵盖了省级市、计划单列市、副省级市、地级市、高新技术产业开发区、县级市等，具有广泛的代表性。各实验区都以党委、政府或教育工作领导小组名义专门印发了方案，提出了具体的改革实验内容和举措。下一步，教育部将深入实验区进行调研，指导推动实验区围绕高质量发展，特别是“双减”等重大任务，不断深化基础教育综合改革，并定期组织交流研讨，总结凝练实验成果，宣传推广典型案例，发挥好示范效应，进一步推进深化全国各地基础教育综合改革，全面推进基础教育高质量发展。

什么是虚假大学

虚假大学（The False University），是指未经教育部和地方教育部门审批，没有办学资质而私自招生办学的学校，虚假大学最常见的为冒用某大学的分支或者某地的分院。

虚假大学的特点：

无民办高校办学资质，不具备招生资格；

和正规高校名称极为相似，混淆视听；

招生和广告不备案，评估和年检不参加；

都建有虚假网站，多有被曝光不良前科；

批量抄袭正规高校往年简介、盗用图片文字等，涉嫌团伙作案。

究竟什么是虚假大学呢？虚假大学也称“学历工厂”“野鸡大学”，其办学以营利为目的，通常采用与知名大学院校容易混淆的名称，以混淆视听的方式招收学生，以各种手段钻相关国家法律漏洞，滥发文凭。野鸡大学所涉及的欺骗既有假学校，也有假学历。

虚假学校没有通过教育部审批，私自办学，没有固定的学校地址，一般都租借场地，老师也是找一些老师临时兼职，基本上是已赚钱为主，经常乱收费，管理混乱，学生基本上在学校学不到什么知识 ，学生毕业拿到的也是国家不承认学历的大学毕业证，或者是一些远程教育及成人教育等毕业证。

到此，以上对于学校滥发毕业证犯什么罪的问题就介绍到这了，希望介绍关于学校滥发毕业证犯什么罪的3点解答对大家有用。

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学校滥发毕业证犯什么罪