大学一般多少学分才能拿到毕业证.专科-大专学分证书申请流程视频教程

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大学一般多少学分才能拿到毕业证.专科

由于大学每个专业是不同的，所以毕业所需学分也有一定偏差，但一般都在170-180，其中公共必修课占45学分，专业必修课50-75学分，选修课35-60学分，毕业论文（设计）8学分，学习实践1-2学分（具体的学分制度可以查阅开学学校发放的学生手册，都会对学分，绩点，毕业等情况进行详细的说明的）。学分计算方法并不划一，因而所规定的学分总数并不一律。美国有的大学规定4年内修习120学分，有的大学规定修习360学分，也有规定修习500以上学分的。扩展资料学分制，教育模式的一种，以选课为核心，教师指导为辅助，通过绩点和学分，衡量学生学习质和量的综合教学管理制度。与班建制、导师制合称三大教育模式。19世纪末学分制首创于美国哈佛大学。1918年北京大学在国内率先实行“选课制”，1978年国内一些有条件的大学开始试行学分制，现在学分制改革已在国内高校全面推开。学年学分制：既有学年限制的特征，又有完全学分制的特征。它既保留了学年制计划性强、专业分类严密完整的特性，又具有学分制的某些长处，比如，在对课程的选修方面，给予学生在一定范围内的自由度等。完全学分制：完全学分制是一种把必须取得的毕业总学分作为毕业标准的一种教学管理制度，它要求按照培养目标和教学计划中各门课程及教学环节的学时量，确定每门课程的学分，设置必修课和选修课，规定各类课程的比例，以及准予学生毕业的最低总学分。绩点学分制：绩点学分制是在学分制基础上产生的一种能用以显示学生每门课程的学习成绩的质量,以及学年和毕业总成绩质量的教学管理制度,其计算公式为:学分绩点= 学分×绩点。加权学分制：加权学分制也是在学分制的基础上产生的一种能用以显示学生对某些重点课程的学习质量,以区分学生专业水平高低的教学管理制度。 实行加权学分，将教学计划中的学分，根据课程类别，修业成绩差异等分别确定不同的权重系数，计划学分乘以权重系数，得出加权学分，以区分学生学习成绩优劣，并做为选拔尖子生、评优、评奖的重要依据。附加学分制：附加学分制是在要求学生修满教学计划规定的最低学分外,还应修满课外附加学分才能毕业的一种教学管理制度。一般说来,课外附加学分可根据学生参加学科竞赛与学术活动、思想品德与社会工作、文体活动与公益活动的情况来评定。参考资料百度百科-学分制

护士职业资格证书是学校发还是怎么弄

护士证分为两种，护士资格证和护士执业证。

护士资格证是参加考试合格后就有资格领取专业技术职称资格证，这个证是由人社部制作的，由人社部和卫生部共同盖章再发下来的，由考试当地的人事部门或卫生部门发放。另外考试合格后需要领取护士执业资格考试成绩合格证明，用于护士注册，这个合格证明是由中国卫生人才交流中心制作的，由当地卫生部门发放。

大专需要修满多少学分毕业

大专毕业一般要修80学分即可

　　专科一般指大学专科（高职高专）教育，是我国高等教育的重要组成部分，是大学的学历层次之一。区别于本科，大学专科教育主要由高职（高等职业技术学院）和高专（高等专科学校）承担，部分本科高校亦开设有专科。专科层次不颁发学位，毕业颁发专科毕业证书。

　　高职和高专都属于普通高等教育的专科层次，前者偏技术，后者偏理论，侧重点不同，无本质差别。两者培养目标是统一的，在完成中等教育的基础上培养出一批具有大学知识，又有一定专业技术和技能的高级技术人员，其知识的讲授是以够用为度、实用为本，两者招生是并轨的。

大学需修满多少学分拿到毕业证

不同学校和不同专业的学分要求都有所不同，四年制本科的总学分要求一般在140到200之间，比五年制本科的总分数要求要少一些。总学分包括课程教学学分和实践教学学分等。一般除对总学分有要求外，还对学分的分配有具体的要求。具体要修满多少学分才能毕业，请查阅你们专业本科生培养方案。

以清华大学建筑学专业为例，四年制本科培养总学分175，其中课程总学分141；实践环节19学分，综合论文训练15学分。

五年制本科培养总学分200，其中课程学分155；实践环节30学分，综合论文训练15学分。学士学位证书和本科毕业证书不是一回事。完成所有学业，修满规定的学分，成绩合格者可获得学士学位证书和毕业证书，从1992届应届本科毕业生开始，学士学位证书将与普通高等学校本科毕业证书分开制发。即是两个证书。

我的大学实行学分制，那我可以三年毕业吗？怎样才能多赚学分

大学实行学分制是很符合当下的一个教育体系的，但是学分制并不代表是多积累到学分就早毕业，毕竟每个学分制是基于每个学期来定。你的专业是三年制就是三年毕业，你的专业是属于四年制就是四年毕业。不过对于如何多赚学分，本人倒是挺有感想的，愿意分享一二。

我的学业在大学以前都是属于中上的，拿到特别排前的话也就只有英语或者偶尔语文会稍微好一些，但是论综合的话，和名列前茅基本无缘，但是，在大学的时候我们的综合分数曾经排名到了全年段第一，甚至获得了含金量比较高的奖学金。

原因很简单，我的性格比较外向，喜欢表达自己的想法，更崇尚学以致用。大学的主修专业是英语，英语是我自己比较感兴趣的专业，其他的课程基本辅助一下就差不多，当然了也不能太差，不挂科是底线。我也喜欢实践，论书卷的考试能力的话，即使是在大学我也还是只能算中上，总有一些同学理论特别好，但是英语这种语言类专业在大学之后由于学习环境比较开放，除了等级证比较难过，其他的基本的都是靠课上课下实操来得到学习。非口语课上老师也会要求同学积极起身表达自己的想法，甚至有一些场景会要求情景模拟表演出来，只要是大胆开放的表达出自己的想法，将自己所学的知识运用到其中，无论是好坏，首先老师对你的印象就会特别好，这也是很多老师鼓励学生互动起来的中心思想。

我的一个同学口齿属于天生缺陷，书卷能力不错，但是口语表达虽然字句是比较准确，但是很多人听不懂她在说什么，口语可以说是给她造成很尴尬的难处了。不过她是一个不自卑，懂得自我提升的女生，口语表达上她总能很勇敢的尝试并表达出来，最终也是拿到高分。

其实，在大学的环境里，不是只有语言这种专业适用于我所诉的情况，大学无论是什么专业，毕业之后我们的即将面临的就是就业，在这种情况下，除了基本的理论要掌握，学分制更鼓励的是大胆表达，学以致用，只要对自己的专业报以热情，不逃课旷课，配合的上老师的节奏，拿分简直易如反掌。

每个大学都是实行学分制的，专科是三年毕业，本科是四年，医学楼的有五年的，不可以提前毕业，但是如果有特殊情况的话，可以选择休学，不过需要递交材料之类的，有点麻烦。

赚学分的话，可以好好学习，多参加活动，不过活动之类的还是另外话题，最重要的还是你多学习，专业课成绩很重要，学分和绩点都很高，专业课分考的多了，学分也自然而然上去了。

你也可以参加学校或者国家举办的一些大型活动，如果获奖了，那个活动分还是挺高的，最后也会转化为学分。

本科院校对于毕业学分的规定是不同的，目前比较通行的状况是160个学分左右，其中通识教育（公共课）约占40%，学科基础课约占30%，专业课（必修、选修）约占30%。

不同的学校修学分的方法也有所不同，一般都有：创业培训课、社会实践、志愿者公共服务、无偿献血等

你的想法和我当年一样，大学就像围城，但你不要真当成围城，既然进去了，就好好珍惜吧，你毕业后就会发现人生不会再有第二次机会了。

你可以说，人生没有第二次机会的事太多了，可是我明明白白的告诉你，最无可替代的就是这个，等你人到中年就明白了，可惜那时已经晚了

一般的学分制是量化考核学生是否达标的制度，不能三年毕业，学分一般是与相应的课程绑定的，只要选课上课考试及格就能拿到相应的学分，想要多赚学分就得在自由选课的时候多选课程，如选修课和部分限选专业课。

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