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从上海市教委获悉,从2004年9月新学期开始,上海市九年义务教育阶段全面实行“五四学制”,即小学5年,初中4年,取代过去小学6年、初中3年的“六三学制”。 根据新学制,初中全面实行四年制,四个年级分别为六年级、七年级、八年级、九年级。原来的“小学六年级”被取消,从1988年开始的过渡形态“初中预备班”被正名为六年级。
全面实行“五四学制”后,小学生修满五年,学科考试成绩合格发给小学毕业证书;初中生修满九年,学科考试成绩合格发给初中毕业证书。
上海市教科院专家指出,实行“五四学制”的最大好处是有利于减轻学生初中阶段过重的学习负担和心理压力。在“六三”学制下,初中三年太短,学生刚从小学毕业,第一年基本处于对初中教育方法和环境的适应期;一到初三,又将面临毕业和升学,中间只有初二一年过渡,学生一旦跟不上,往往来不及调整,造成持续学习的困难。
未成年人发育提前,是促动“五四”分段取代“六三”分段又一重要原因。近年来,由于生活水平提高和都市文化的影响,上海市未成年人生理、心理发育普遍“早熟”,大多数六年级学生实际上已是少年,高一级学校的学习生活环境更有利于他们健康成长。
上世纪80年代末,上海市为缓解市区小学入学高峰压力,尝试把小学六年级挪到初中,设立初中预备班。没想到,这一“挪”大收其效,四年制初中让学生感觉宽松多了,两极分化现象逐渐弱化,学生个性发展有了更大空间。
1970年初,本着“教育要革命,学制要缩短”的理念,开始将小学六年制改为五年制。1979年,又将五年制改回到六年制。我国有“六三”和“五四”两种小学和初中阶段划分.1951年10月,我国颁布了小学五年,初中三年,高中三年的新学制,从1952年开始实行。...
小学五年制是1951年10月开始执行的。1970年初,本着“教育要革命,学制要缩短”的理念,开始将小学六年制改为五年制。1979年,又将五年制改回到六年制。小学是人们接受初等正规教育的学校,是基础教育的重要组成部分。随着社会发展,在其前又开设了幼儿园。一般6-12岁为小学适龄儿童,现阶段小学阶段教育的年限为6年(少数地方仍是5年)。小学教育阶段后为中学教育阶段,小学包含在九年义务教育内,小学教育不收取任何费用。
义务教育证书即初中毕业证书。在户口所在地教育局即可办理。
我国实行九年义务教育制度,其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强制教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性和世俗性的基本特点。
义务教育证书填写内容:
1、学校证明:兹证明某某某已在我校完成国家规定的九年义务教育,特发此证。
2、教育委员会证明:兹证明某某某已先后在某校、某校及某校完成国家规定的九年义务教育,特发此证。
3、自我证明:本人已完成九年义务教育,详见本人《小学毕业证》和《初中毕业证》。
普通高等学校毕业证书指的不一定是大学。
普通高等学校包括:大学、学院、职业学校学院等。
普通高等学校,简称“普通高校”。被普通高等学校录取的学生也叫“统招生”,是指按照规定的设置标准和审批程序批准举办“全国硕士研究生统一入学考试”(全国硕士统考)、“普通高等学校招生全国统一考试”(普通高考)、各省级行政部门统一组织的“普通高校专升本考试”(普通专升本)等正式考试入读全日制高等学校的学生。
实施普通高等教育的教育机构有:全日制大学、学院、高等职业技术学院/职业学院、高等专科学校。大学、学院主要实施本科层次教育;高等职业技术学院/职业学院、高等专科学校主要实施专科(高职高专)层次教育。
截至2015年5月21日,全国高等学校共计2845所,其中:普通高等学校2553所(含独立设置民办普通高校447所,独立学院275所,中外合作办学7所),成人高等学校292所。
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有的
只要你按照相关政策和学校规定完成了就能获得初等教育毕业证,学业现在上个幼儿园都有毕业证了 。
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扩展资料
毕业证按教育形式划分
1、非学历证书
非学历毕业证书是相对国家承认学历的毕业证书而言的.非学历毕业证书不能当学历证明,但仍可以作除学历以外的其他证明之用.如中专或大专的非学历毕业证书,证明你具有中专毕业或大专毕业的同一级别的学历,具有大体相同的文化和知识水平,能胜任一般中专和大专毕业生所从事的工作等等.
如计算机等级证明(证明计算机技能用),外语四级或六级证书(证明外语水平用)等等,这些属于技能证书。
你好,高中毕业证书上学籍编号是10位数,全国高中证学籍编号位数都一样。 第一位表示毕业届数,第二、三位表示地、州、市代码,第四位表示各县、特区、区代码,第五、六位为学校代码,最后四位为学生序号。
是一样的。
书上面的编号。高中毕业证书编号由18个数字组成。而且各自数字有其代表意义。其中,编号前五位是学校的编号,第六位是教育的类型,第七到第十位是指毕业年份,第十一和第十二位是指教育层次,最后几位数字指的是流水号。
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