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1+X证书是指学历证书十若干职业等级技能证书制度(简称1十X证书制度),1十X证书制度鼓励学生在获得学历证书的同时,积极取得多类职业技能等级证书,拓展就业创业本领,缓解结构性就业矛盾。
1是基础,X是1的补充,两种证书是相互衔接和相互贯通的。
1、打下探索职业教育基础:探索1十X证书制度,是近年来我国深化职业教育体制改革的一大亮点。其中,“1”为学历证书,“Ⅹ”为若干职业技能等级证书。这项制度的探索,旨在打通学历教育和职业培训之间的区隔,为进一步加快培养复合型技术技能人才、拓展就业创业本领奠定制度基础。
2、是学生综合能力的体现:从某种意义上讲,职业教育就是教育和社会实际相结合的有效载体。鼓励学生在获得学历证书的同时,积极取得多类职业技能等级证书,一方面有利于学生个人综合能力的提升,这是人才培养的首要目标;另一方面,在创业就业过程中,学生可选的渠道更宽、可用的资源更广,亦契合当下社会的现实需要。
有用的。
1+x证书有用。
探索实施1+X证书制度,是近年来我国深化职业教育体制改革的一大亮点。其中,“1”为学历证书,“X”为若干职业技能等级证书。
从某种意义上讲,职业教育就是教育和社会实际相结合的有效载体。鼓励学生在获得学历证书的同时,积极取得多类职业技能等级证书,有利于学生个人综合能力的提升,这是人才培养的首要目标。
高
1+X证书制度,是近年来我国深化职业教育体制改革的一大亮点。其中,“1”为学历证书,“X”为若干职业技能等级证书。
基于1+X证书制度内涵,大致形成了1+X证书制度实施所涉及的教育系统内部和社会系统外部要素框架。。职业教育系统涉及到教育系统内部和外部要素,包括政策制定主体、政策实施主体和政策对象,主要利益主体包括政府各职能部门,培训评价组织和职业院校以及应用型本科院校。
“1+X”:书证衔接和融通是精髓所在
简单而言,“1”是学历证书,是指学习者在学制系统内实施学历教育的学校或者其他教育机构中完成了学制系统内一定教育阶段学习任务后获得的文凭;“X”为若干职业技能等级证书。“1+X证书制度”,就是学生在获得学历证书的同时,取得多类职业技能等级证书。
职教界内外最为关注的,实际就是这个“X”。在实施“1+X证书制度”时,无疑须处理好学历证书“1”与职业技能等级证书“X”的关系。“1”是基础,“X”是“1”的补充、强化和拓展
1+x证书是学历证书+若干职业技能等级证书制度(简称1+X证书制度),1+X证书制度鼓励学生在获得学历证书的同时,积极取得多类职业技能等级证书,拓展就业创业本领,缓解结构性就业矛盾。
“1”是学历证书,是指学习者在学制系统内实施学历教育的学校或者其他教育机构中完成了学制系统内一定教育阶段学习任务后获得的文凭;“X”为若干职业技能等级证书。学历证书+若干职业技能等级证书制度(简称1+X证书制度),就是学生在获得学历证书的同时,取得多类职业技能等级证书。职教界内外最为关注的,实际就是这个“X”。在实施“1+X证书制度”时,无疑须处理好学历证书“1”与职业技能等级证书“X”的关系。“1”是基础,“X”是“1”的补充、强化和拓展。学历证书和职业技能等级证书不是两个并行的证书体系,而是两种证书的相互衔接和相互融通。
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