教师资格证书大专有用吗(教师资格证书大专有用吗知乎)

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教师的继续教育有什么用呢

对于教师个体，几乎木有。但是对于各级教育机关、教研室、教师进修学校则好处多多:一可以写总结，我们去年培训教师多少多少人，多少教师达到合格学历云云；

二是各级教研机构和学校方便卖书、卖网站资源；

三是方便形形色色的各种砖家外出讲课赚钱，如此而已，别无其他！这是一个从教逾四十年的高中退休教师的感悟，一吐为快！

教学部认为，随着时间的发展，中小学教师的能力应与时俱进，要吸收和学会新的教学方法，更新教学理念。作为中小学教师，你认为有这个必要吗？

在继续教育中，你认为任课教师所讲对你有帮助吗？如果没有，为什么不提建议？

你认为继续教育应给你们传授些什么东西？

你认为继续教育没有任何作用，是继续教育不应该进行还是所讲内容没用？或者是，无论老师讲什么，对你来说都没有用？

教师培训，除了经济上宰老师，让老师增加经济负担外，基本上没什么正面作用。老师集中培训要自费，食宿自理，老师网上学习要缴费，这训那训没有不缴费的，包括评论文评优质课等。老师身上就那么多羊毛，薅完为止，剩下的能盖着羊身子就行。

老师的归属感、幸福感、获得感、成就感都是杠杠的，是太阳底下最光辉灿烂的职业？

这个问题我来回答一下，我以前曾在学校工作过，学校的前身是“教师进修学校”后改名“教育学院”，就是负责教师继续教育和培训的，现在是师范专科学校，是培养教师专业学校。

说到教师的继续教育，主要是指对有教师资格的，正在教师岗位一线工作的教师提供的一种学历的补充、知识更新、改进教学工作和提高教师综合能力的再教育。

对在职教师进行知识更新和提高，不仅仅我国有，世界上许多国家都有此类教育，通过对教师的继续教育以适应社会的发展以及新形势对教育的不断要求。

具体来说，对教师进行继续教育的意义有以下方面：

一、有利于提高教师的教学水平。

继续教育，就是采取教育指导、教材分析、集中听课、专家讲座等形式，帮助教师了解教材内容，掌握、学习好的教学模式和崭新的教学、教育理念，能有效提高教师的教学水平。

二、有利于素质教育的提高。

随着国家对素质教育的重视，也对教师提出了更高的要求。为了适应学生德、智、体、美全面发展的客观要求。必须培养一批一专多能的优秀教师。这就需要在教学方法、教学形式、教学手段、教学创新上进行改革。要想提高自身教学水平，掌握现代化教学手段，教师就必须经常参加继续教育学习，给自己“充电”。

三、有利于提高教师的学历层次。

根据国家要求的教师所要具备后到学历。目前还有一定距离，特别是在经济欠发达的贫困地区仍有不少的代课教师，他们的专业素质和学历还不达标。所以只有通过继续教育的形式，才能快速提高他们的专业技能和学历水平。

注：图片来自网络

1、让上面有材料跟上面交代。

2、让上面觉得手下的老师没有无所事事。

3、让手下的老师过的不要太轻松。你说让教师学习新的教育知识？拜托，理论是理论，实际是实际，你天天听着名师的公开课，我保证你不出一个月就不会教书了

专科考完考教师资格证好还是本科考完考教师资格证好

专科考完教师资格证好还是本科考完嗯，教师资格证好，专科所能考的，尤其是大专所能考的教师资格证，是小学教师资格证本科所能考的教师资格证的，为中等教师资格证和高等教师资格证，所以一般情况下呢嗯，本科考完后，考教师资格证会更好，因为这样的话，你的教师资格证的资格会更高一点，教师资格证的资格更高，可以进行更高阶段的教育教学，也可以进入低一级的选段进行教学，但是低级的教师资格证的话。是不能进入高一级的学校进行教学的

大专毕业能去当老师吗，教师资格证怎么考，难吗

教师资格证需要自己考试，每个省不一样，一年有1-2次笔试考试，成绩可保留两年，两年内参加面试通过即可。

大专院校毕业可去的学校不多，公办的更少，一些私立学校或培训机构还是可以的。

教师资格证每年可以有2次的考试机会。通常是在每年的三月和九月份可以报名。你是专科的话，一般要考小学的，有2门科目需要考，考试通过后，然后就是得需要考普通话测试，面试，然后申请就可以了。如果认真学的话就不难。要是没有把握的话就花钱去当地的辅导机构报班。通过率会高一些。

大专毕业可以考教师资格证。但你所报考的科目必须与你毕业证上的专业相同或相近。

至于考初中还是小学就要看报名要求了。

教师资格证考教育学跟心理学，可以一次报一科也可以同时报两科，如果报两科有一科通过那么一年内把下一课考过就行了。

还需要你有普通话证，要求二乙就可以，如果报考语文，对普通话的要求就高了。

教育学与心理学考过以后还需要考个课堂教学。一般你申请哪个级别的，考试的时候会给你相应级别的教学内容，然后你根据说给内容准备一节课，老师评分。所有的通过以后就可以申请教师资格证了，然后就可以报考学校当老师了

大专院校当老师，有编制的，有前途吗

挺好的，我老公就是，工作轻松，没什么压力，还有寒暑假，更重要的是，工资也还可以，说没前途的，看每个人追求是什么吧，有的人出去辛苦打拼，想要拼出一番天地，有的人喜欢稳定，踏实。

大专也属于高等教育行列。当大专老师，前途宽广，当然需要你自己去奋斗，去努力！大专老师分为专任教师岗和行政管理岗。下面来分类讲解一下。

专任老师岗位。这个岗位蛮好的，发展前景十分好。你要是在这个岗位，主要做好两个方面的工作，教学和科研工作。

教学是教师的本职工作，也是评价一个老师好坏的主要指标。你要把这个工作做好，不断琢磨教学方法，赢得同事和学生肯定。要是在学校崭露头角，然后慢慢在地区或者省一级甚至是在国家级的教学比赛中获奖。如果这样的话，可以想象，你的前途肯定是远大光明的。

科研工作也是大学老师的重要任务。这一方面涉及到职称职务晋升的需要，另一方面也是大学老师日常工作的规律使然。前一个方面就不细说了。大专学校的教学工作也是有规律的，也需要不断研究改善。这个任务毫无例外地就落到了老师身上。大专老师大多数都接受过系统严密地科研训练，也算是轻车熟路。如果做好了，去更高的平台是轻而易举的事情。

现在来说说管理岗位。主要是辅导员和职能部门的管理人员。这个呢，主要是做好服务工作，为学生服务，为教学服务。这个主要是简化流程，让学生或者老师在不违反原则的情况下能最方便快捷地办好事情。久而久之，经验丰富了，加上得到学生、老师的一致认可，升职是水到渠成的事情。

所以，大专老师的前途是光明的，但是需要你自己努力去争取。

有的，如果是大专强势院校王牌专业，有的也是有科研的，还会和本科院校合作，项目做的好你可以往高点的职位上走，也可以借此当跳板换个别的院校，而且学校有寒暑假也挺好的

首先要确定的是你什么岗位。有教学岗和行政岗的区别。待遇工作时间都不一。但是对于一般人而言是教学岗比行政岗要好，因为大学里面教学岗无需坐班，课上完了可以做自己喜欢的事情，到外面搞项目也可以，搞课题也可以；只要有本事就有足够的时间弄外快而且还有稳定的工作和收入保底，一般大学的课是比较少的；而行政岗和工勤岗是要坐班的严格遵循上下班时间，和一般单位作息时间一致而且处理教学和学生管理的琐事很乏味，也没有时间弄外快，所以大学里面像辅导员这样的行政岗都是希望能往教学岗转的可是很难，当然如果做到中层以上的领导那样的行政岗位又是另当别论了……

师范里的专科可以考教师资格证吗

教师资格证改革，统考的省份

教师资格证报考条件

：

大三及以上（其中山东、浙江只有

毕业班

可以参加） 有些地区专科大二是可以报名参加考试的。具体以公告为准。

教师资格证考试的学历要求：　　（具体需要查看公告）

幼儿教师：具备幼儿师范学校毕业或大专以上学历

小学教师：具备大学专科毕业及其以上学历

初中教师：具备大学本科毕业及其以上学历

高中教师：具备大学本科毕业及其以上学历

教师资格证国考笔试考试的内容：

幼儿园：综合素质，保教知识与能力

小学：综合素质;教育教学知识与能力(包括语文、数学知识)

初中和高中：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力

具体以公告为准，你可以到我们华 图 教 师 网 的官 方 网 站 查 看 你 所 在 地 区 的 公 告。

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