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大学生考计算机等级考试通常考二级 ,这就是常说的计算机二级 。考生在参加报名时缴纳考试费用,具体金额要由各省承办机构根据考试需求以及当地的物价水平来决定,并且得到当地物价部门的核准,一般是80到140之间。
计算机二级考试是全国计算机等级考试(National Computer Rank Examination,简称NCRE)四个等级中的一个等级,由教育部考试中心主办,考核计算机基础知识和使用一种高级计算机语言编写程序以及上机调试的基本技能。考试采用全国统一命题、统一考试的形式,二级上机考试的成绩由考生交卷后由计算机直接评分给出,机器阅卷,并由考点汇总并与答题卡一起提交至教育部考试中心,教育部考试中心方面将试卷评阅完毕后,会将各省的成绩合格信息汇总并发回给各省的主考部门,并由各省的主考部门来决定具体的成绩公布的时间。
尽管二者的考试内容类似,但是是是完全不同、没有任何关联的两种考试。
1、高校计算机等级考试是由各省教育考试院面向该省管辖范围内的高校组织安排的,只有该省范围内各高校的在校生可以报考,社会人员和外省学生均不允许报名。它的开考级别与科目、考试大纲、考试内容与形式完全由省教育考试院决定,最终的证书上面也是加盖省教育考试院的公章,所以各省之间都不同。
2、全国计算机等级考试是由教育部考试中心组织的,在全国范围开考的,不限制年龄、学历、所在地区等条件,所有人都可以报考。证书由教育部考试中心统一颁发,证书全国有效。
3、总体来说,全国计算机等级考试证书相对于高校计算机等级考试证书要更好用一些,不过在教育系统往往要求高校计算机等级考试的比较多,如一些高校将高校计算机等级考试于毕业证挂钩,还有一些地方教育局招聘教师时要求高校计算机等级证书的比较多。除此之外,大多都是要求全国计算机等级证书的。
计算机证书包括:全国计算机等级考试证书,计算机软件水平考试证书、思科证书。
NCRE考试实行百分制计分,但以等第通知考生成绩。等第共分优秀、良好、及格、不及格四等。90-100分为优秀、80-89分为良好、60-79分为及格、0-59分为不及格。
计算机科学与技术专业需具备的技能:
1、具备扎实的数据基础理论和基础知识。
2、具有较强的思维能力、算法设计与分析能力。
3、系统掌握计算机科学与技术专业基本理论、基本知识和操作技能。
4、了解学科的知识结构、典型技术、核心概念和基本工作流程。
5、有较强的计算机系统的认知、分析、设计、编程和应用能力。
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法、能够独立获取相关的知识和信息,具有较强的创新意识。
7、熟练掌握一门外语,能够熟读该专业外文书刊。
CCAT是Certificate of Computer Application Techniques 的简称,中文全称是全国信息化计算机应用技术资格认证。
CCAT资格认证是由国家人事部中国高级公务员培训中心和教育部全国高等学校计算机教育研究会共同推出的一种在IT业,重操作技能、重管理能力的一种专业技术认证培训和认证考试。
CCAT资格认证考试已经与全球享有盛誉的瑞士管理论坛(SMF)达成国际互认协议,SMF将为获得CCAT证书和掌握相应管理知识考核的人员提供国际通行的证书。
设计与计算机二级是两个方向,但是现在中国的社会有个证就比没有证强!如果有精力,还是看考一个比较好。技多不压身吗?说不定哪里就用上了!同样的条件情况下你又别人没有你就比别人强。
设计上计算机证书跟设计是不相关,不过电脑基本操作还是需要懂的。计算机技能证考的是那些计算机操作的,什么office软件,邮件啊,
电脑的其他基础操作吧,不过实际跟设计没多大关系的。
设计基本都是学一些设计的平面软件为主,或者三维建模软件,厉害点的还有一些视频剪辑的软件,也可以学学。
像我们工业设计之前专业就是学的cad,ps,ai,proe,3dmax,犀牛,keyshot等软件。后来毕业了从事电商美工,主要用的还是ps了。反正能装个软件,懂操作设计软件才是最重要了。
那些计算机办公软件操作不是太白痴都没问题了!
计算机二级是大学里面常常会要求考的证,内容包含常用办公软件,C语言,python等。工作当中用到办公软件的几率还是挺多的,设计虽然与二级没有太大关系,但有些设计岗位会要求做PPT,面试中也会让写证书,综合考虑下还是花点时间把它考下来,毕竟在这个竞争力极大的时代,艺多不压身。
有用,不要小瞧在大学里的任何一个证,除了毕业证学位证,最重要的英语四六级(英语专业八级),计算机二级,如果能入个党就更好了,找工作大家学历都一样其次看啥,就是证书,就算对你的工作没用,这也是你在学校学习态度的展现。
学什么毕业出来不一定做什么,在学校期间学习一门技能也可以,总比什么证没有强,证件只是就业的敲门砖,没有他还不行,有了只是多了一个筹码而已。毕竟还没有社会实践。相比之下毕业生多一个证也证明你在校的学习态度,我们在学校学习也是一种学习能力,也是举一反三的学习能力,充分的把学习搞好。
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