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美国ACIC国际认证中心(American Certification Institute Center)是由美国哈佛大学、德州大学、耶鲁大学、加州大学、杜克大学、森坦那瑞商学院等美国数十个著名院校的专家教授共同组成的学术认证委员会,在全球范围内从事国际职业资格认证的专业机构,长期致力于专家级高水平认证、考试服务,得到美国政府的合法注册,所有课程均获得了美国教育部的认可,总部设在美国加利福尼亚州,在全球各地教育培训中心的教学活动均符合美国联邦政府教育部和各州法律规定的要求。 合作伙伴 美国ACIC国际认证中心((ACIC)联合了美国人力资源协会 (AHRI) 、美国市场学会(AMA)、美国教会商业管理学会(NACHA),美国采购协会 (APS) 、美国商务谈判协会(ICAAM)、国际进出口协会 (IIEI) 、国际商业美术设计师协会 (ICAD)、美国会计师协会(AICPA)、美国加洲大学、美国森坦那瑞商学院、杜克大学、哈佛大学、耶鲁大学等行业协会与著名院校面向全球推出的专业认证考试,得到了WTO成员国的广泛认可,具有很高的国际权威性。 美国认证协会得到中国人力资源和社会保障部认可。 特色优势 ACIC认证代表了当今职业资格认证的国际水平,客观地评价从事相关行业人员的专家级的知识和能力水平,取得认证对个人有四大益处:
一是培养能力:即通过严格学习,培养相关职业的实际能力,代表该领域内得到专业水准;
二是有利出国:ACIC认证资格得到WTO成员国的政府、教育部门及各大公司的认可;
三是有利就业:ACIC认证培训,一切注重实战性与实用性,引导当今培训新潮流,符合全球经济一体化化对人才的需求,取得认证,终身有效。用处:可以在各类公司及政府部门谋职,有利于您在各行业脱颖而出。同时ACIC为所有通过认证者备案,利用广泛的渠道,加强交流与合作,选拔优秀者。扩大人脉圈:ACIC整合了各个行业的精英分子,构建了巨大的平台,促进交流与合作,以应对全球经济一体化的挑战。
一种是职教本科,一种是高职专科,本科的在毕业的时候毕业证上是职教本科,学位证都是一样的,专科的毕业证是一样的,专科没学位证 职业高中是从高中开始分专业。
普通高中则不分专业,职业高中的重点是培养中等专业技能的人才。现在我们国家的政策允许职业高中考相关的大学。不过那就要和你高中时学的专业相关了。
普通高中则不然,到高考的时候会有很多的就业方向。但是,职业高中考大学现在看来是比较容易,因为现在很少有人认识到职业高中的重要性,其实在国外职业高中要比普通高中生源好的多。
因为职业高中的学生要是考大学,那么专业技能会很高超!根据自己的爱好与自身的条件选择好。这也是人生的第一个岔路口。自己珍重!
afa证书含金量非常高,AFA是指美国花艺设计学院(American Floral Art School),该学院于1937年美国芝加哥成立。建院近八十年来,先后培养了来自世界各国的花艺设计师两万多人,其中包括在花艺界被誉为架构之父的葛雷欧·洛许。
中外合作办学指外国法人组织、个人以及有关国际组织同中国具有法人资格的教育机构及其他社会组织,在中国境内合作举办以中国公民为主要对象的教育机构,实施教育、教学的活动。
中外合作办学的毕业证书有两个,其中的一个毕业证和普通高等教育毕业证是一样的。
中外合作办学分为两种,
一、独立法人办学机构,这种合作学校都毕业证书是颁发的独立办学学校的毕业证好学位证,同时如果修满合作外方学校规定的学分,也颁发合作外方学校的学位证。学制以2+2,3+1,4+0为主,这些学校以西交利物浦,宁波诺丁汉为代表。
二、非独立法人办学,是指在学校设立,院系或者合作办学专业,修满规定学分可以获得国内学校的毕业证和学位证,还有国外学校的学位证,这些专业一般是采用单独代码招生。比如:北京邮电大学的中外合作办学专业,中国传媒大学的中外合作办学专业等。
差别很大,正面的差别说明你不但学了国内课程,还学了国外课程,属于更知识丰富的学生。负面差别是,按照国内某些标准,你可能达不到录取要求,走了捷径录取,挂一个外国学校的名义录取并毕业。
对于非统考招录的学生而言,中外合作办学的学校本质上只是他们继续深造的一块跳板,因为他们是通过学校自主考试和面试进入学校学习,同时由于是非统考招录的原因,他们是拿不到本校的毕业证的,所以他们只能通过这个跳板修满外方学校的学分,然后拿到外方学校的学位证书,当然,这一类学生基本上都会选择“2+2”学习模式,因为他们本身定位就是被认可为留学人才!
用最简单的一句话吧:如果公司要求HR招录985211毕业生,那么,有“中外合作”字样的证,不在其中。
跟普通本科毕业证一样。如果学得好可以拿国外合作大学的学士学位证。根据不同学校的不同规定,有的学校不用出国就能拿到国外的学位,有的学校则规定必须出国。中外合作办学通常是指外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办的以中国公民为主要招生对象的教育机构,目前所称的中外合作办学一般是指国家鼓励的在高等教育、职业教育领域开展的中外合作办学。办学方式:一是学历教育项目,必须通过统招考试,填报志愿,毕业后分别获得中外双方学校颁发的文凭(如:清华大学与澳大利亚国立大学合作举办管理硕士学位教育项目);一是非学历教育项目,无须填报志愿,参加学校自己举办的入学考试即可。中方学校修得相应学分后,通过语言考试后再被合作学校录取,毕业后获得外方学校颁发的文凭(如:中国农业大学与荷兰万豪劳伦斯坦瓦格宁根大学(原荷兰劳伦斯坦国际农学院)合作举办园艺专业非学历项目)注意:就读非学历教育项目的,若该项目未能获得教育部审核认证,即不能承认该项目所获学历。
您好,我是悟空问答教育领域创作者边学边思考,很荣幸能回答这个问题。
这个问题是这样的,中外合作办学的毕业证书有两个,其中的一个毕业证和普通高等教育毕业证是一样的。
但是中外合作办学还有另外的一个国外认证的国际证书,以体现合作办学。因此参加中外合作办学的同学,最后都有两个毕业证。
毕业证书上不会体现中外办学字样。
跟普通本科毕业证一样。如果学得好可以拿国外合作大学的学士学位证。根据不同学校的不同规定,有的学校不用出国就能拿到国外的学位,有的学校则规定必须出国。中外合作办学通常是指外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办的以中国公民为主要招生对象的教育机构,目前所称的中外合作办学一般是指国家鼓励的在高等教育、职业教育领域开展的中外合作办学。办学方式:
一是学历教育项目,必须通过统招考试,填报志愿,毕业后分别获得中外双方学校颁发的文凭(如:清华大学与澳大利亚国立大学合作举办管理硕士学位教育项目);
一是非学历教育项目,无须填报志愿,参加学校自己举办的入学考试即可。
中方学校修得相应学分后,通过语言考试后再被合作学校录取,毕业后获得外方学校颁发的文凭(如:中国农业大学与荷兰万豪劳伦斯坦瓦格宁根大学(原荷兰劳伦斯坦国际农学院)合作举办园艺专业非学历项目)
注意:就读非学历教育项目的,若该项目未能获得教育部审核认证,即不能承认该项目所获学历。
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