启智中学毕业证书图片大全,柳州启智中学招生条件

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古代的入学礼蕴含着什么道理

“正衣冠”、“盥洗净手”、“拜师礼”、“朱砂启智”，这几个环节组成了一个完整的“入泮仪式”，即古代入学典礼，其中，“正衣冠”是入学礼的第一步。

仪式开始，司仪官高声开场，学童们一一站立，由师长为其依次整理好衣冠。“衣冠不仅意味着遮羞，更反映了人的精神面貌。俗话说‘先正衣冠，后明事理’。”

“正衣冠”之后的“盥洗净手”仪式，学童们将手放到水盆中正反面各浸一次，然后擦干，寓意“盥洗小手，从此用勤劳的双手翻开知识的大门”。这一系列入学仪式结束后，学童们将获得了一张“入泮证书”，意味着自此将立志向学，勤学奋进。

柳州启智中学招生条件

招生条件很严格，具体的条件需要各科目的成绩都达到B+以上的成绩，这只是基本条件，具体招收的名额还要根据启智中学出题考试后择优录取，超出招收名额的学生将会被淘汰，这也是为什么启智中学每年中考成绩及升学率都很高的原因。

柳州市区户籍学生 凡柳州市市区户籍、年满6周岁的适龄儿童及小学升初中的孩子,由父母或其他监护人凭户口本、房产证等材料,在规定时间内到学区小学/中学办理入学报名手续。

非柳州市市区户籍学生 父母其中一方为柳州市市区户籍,另一方在柳州市市区范围内持居住证连续满五年的,由县(区)教育行政部门按市区住所地址参照市区户籍学生入学政策保障入学。不满足以上条件的,由住所所在辖区教育行政部门按相对就近原则统筹安排入学。 父母双方均在柳州市居住并持有柳州市公安部门核发的有效期一年以上居住证。 父母至少一方房屋产权证明有效期一年及以上正式租住手续。

户口簿双方户口簿 广西壮族自治区居住证; 住所证明(父母或其他法定监护人的.《房屋所有产权证

潜山赋全文

潜山赋

作者：江山 

　　尔雅释山，邑以山名。一峰擎宇，万岳朝宗。绵大别而襟吴带楚，俯江淮以毓秀钟灵。秘府洞天，溯亿年之苍莽，祥光瑞气，兆一邑之熙雍。若乃胜地昭瞻，气象隆崇。叠巘石奇，垒危崖以屴崱，盘山径曲，通峻岭之峥嵘。远近层峦罗列，叠叠翠霭，皖潜二水萦回，湛湛浺瀜。

　　十里澄溪，浮棹兮吴塘碧水，中宵爽气，清暑兮九井西风。山谷流馨，浣石刻兮唐风宋雨，雪湖涌翠，滴花露兮晓日朝暾。井泛胭脂，二姝长留艳说，霞流酒島，一觞遥忆诗人。

　　至若龙窑古陶，水火涅槃，桑皮寿纸，京城独步。孔雀徘徊，合乐府之双璧，弹腔流韵，续徽调于闾户。太平塔老，岁月沧桑，天宁寨幽，竹木环护。有人杰而地灵，多民丰而物阜。热土红源，英雄事迹长新，孝乡义里，德馨家风如故。

　　信有皖公仁政，经纶可喜。汉皇拜岳，声威存史。长庚进京，国剧之始。恨水著书，烟霞满纸。梅开二度，再领清芬之音，菊绽江城，长传柔婉绝技。凝辉煌而绝伦，集璀璨而无比。

　　是以风流可续，欣喜不胜。呦呦鹿鸣，四海同听。水落石出，山鸣谷应。史前文明，薛岗可证。石刀无俦，玉琮谁竞。传薪火兮古城，升曙光兮僻境。

　　噫嘻，卿云烂漫，古岳嵯峨。花发皖源，是舒州之旧治，铎振岳麓，护陵谷以弦歌。有福地之颐养，得品物之云罗。瓜蒌葳蕤，贡藕婀娜。舒席缀珠，化清妙于劲节，茗香浮碧，融禅意于天和。

　　更田园旖旎，菜甲满畦。柳桥飞絮，沙路无泥。春雨霁云，绿杨垂乎短岸，芳池涨碧，夭桃绽兮长堤。鸟奏同袍，花怜并蒂。万物罗繁，乡村胜赏，民宿兴起，光彩垂霓。得林泉之雅趣，适山水之相宜。

　　观夫，皖城竞秀，一域隆昌。撤县设市，步履铿锵。脱贫启智，兴经济于前行砥砺，矢志图强。踔厉奋发，擎振兴之大旗，锐意同襄。生态立市，旅游兴乡。目标坚毅，使命担当。打造全域旅游之名片，深挖产业特色之精良。鼎力发展，为邑强而国富。同心筑梦，祈众乐而民康。蓝图新绘，展宏猷以奋发;盛世清平，书锦绣之华章。

潜山赋作者是杨基柱

潜山袭古皖之民风，善良淳朴，勇敢而承之。尊汉天子而治庐江郡，以皖城而号之。吴魏分疆，三国鼎立，慕周郎少年英雄，袭秦汉皖之制。两晋风流，一统三足之势，立熙郡，改皖县为怀宁，怀宁始出。隋帝雄心，一统南北二朝，改郡为洲，享同安之名。唐朝混乱，再而易名，为盛唐郡，为舒州，宋时升格，舒州为府，安庆因而得名。成吉思汗，一代天骄，拓疆开元，立潜山县而至今。

    古意乡风依然，今观潜山之貌，崇山峻奇，天柱绝胜，皖江秀丽。出皖山而汇长江，游天柱而倚舒州，划潜山而分东西。平原物美，丘陵典实，大乔小乔，留千古倩影，李白，王安石，苏东坡，黄庭坚无不留恋往返，实为地杰之乡。天柱茶香，舒席饮誉，石耳山珍，味美物稀，确是物美之地。三祖禅寺，弘一脉禅宗，引八方佛徒，扬佛教真谛。随社会前进，时代发展，古城改昔日之姿，展当今之伟业，纳各地之大商，引世人之瞩目，汇本土之精英，创震世之大业。今潜山之貌，厂商林立，高楼栉比，众镇拱卫；源潭强镇，工业排头，王河水乡，鱼米天宝，天柱山镇，得天独厚，开发旅游，引世界雅客杰士，竞相攀顶。黄铺扼太湖之左，享国之优厚，痘姆陶瓷，宣薛家岗文明之厚实。

    数潜山之胜，天柱山之姿，冠绝海内，举世皆知汉帝封岳之盛，隋文帝拓疆之威。登斯山，人间胜境也，山石怪奇，呈岁月雕琢之沧桑，扶之，悟人生得历史之厚积，赏之，感生活享时代之恩赐。云海飘渺，佛光随日华而生；群峰雄峙，天柱绝峰，孤立擎霄，誉汉帝之识，赞隋帝之雄。东坡山谷(黄庭坚)，遗一代文风，传历世文明发展之深厚。曹松(晚唐潜山诗人)远遗，播古皖文化于华夏。《孔雀东南飞》创长诗之先河，于历史岁月中解读爱之忠贞。一代小说大家，张恨水，扬潜山风土人情于世。天柱剑毫，茶之极品，不负当年陆羽盛赞。浩川集团，汉皮纸业，中国一绝。全力集团，服务华夏，洗涤中国。源潭刷业，国之生产基地。

    今潜山之姿，合九铁路，贯境而过，沪蓉高速，穿越古皖之沉寂，驱车半时，便至安庆深港，水陆通衢之利，利社会之发展，利人民之开创，利人文之融会，利文明之传播，利科技之交流。

    噫吁哉，潜山古意斐然，今意拓展。淳朴勇敢中展华夏英姿，诚信创先中扬中华之国威。实乃人文发展之地，科技创先之处。

请问考研考特殊教育这个专业怎么样？好就业吗

谢邀！

这个问题相对比较范范，但可能对你来说就是一大选择。我是学特殊教育专业的，所在学院刚好也有学前教育专业，同样也有不错的朋友学习学前教育专业，刚好了解一些，就我了解的，简单分享给你。

1 针对大学专业选择上，两者区别不大，都是师范专业，毕业后需要考取教师资格证，才能去事业单位学校参加工作。不过学前教育目前有专门的幼教资格证可以考，而特殊教育现在国家还没有出台转门独立的特殊教育资格证，所以目前特殊教育专业的学生可以考取大部分的资格证（音体美除外），比如语数英，物理化，政史地都可以。所以从教师资格证这方面来看，特殊教育专业毕业生就业面更广一些，因为非特殊教育专业毕业生一般不可以从事特殊教育，因为比较特别，需要专业的康复训练技能。但从本人，同学以及学前教育朋友真实就业情况来看，特殊教育毕业生毕业后，从事特殊教育的比例不高，基本上在40%以下，其余同学各谋出路。但学前教育毕业的学生，从事幼儿学前教育的却很多，基本在百分之八九十。

2 不管是特殊教育还是学前教育，就业的时候都分公立学校，私立学校，或者是私人机构。特殊教育毕业生，可以考研，考公务员，考公立特殊教育学校，考公立普通教育学校，考特岗（部分省市），或者应聘特殊教育机构等。选择性还是很多的。而学前教育毕业生，同样可以考研，考公务员，考普通教育学校，公立幼儿园，私立幼儿园等。（以上就业方向不包含跨行业，跨专业选择就业，仅供参考）

3 另外特殊教育具有教育对象的特殊性，目前公立特殊教育学校做的比较好的讲特殊儿童分为三大类：启音（聋生）启明（盲生）启智（智力障碍类儿童，这类又细分好多种类型，比如脑瘫儿童，自闭症儿童，智力障碍儿童，发育迟缓等等）所以是否有耐心，能否从心里接受，更要在心理上接受这类孩子也会影响你的判断。

特殊教育目前国家也是比较重视的，以后有望有国家承认的特殊教育教师资格证（个别学校毕业后会以学校名义经考核合格后，发放特殊教育教师资格证，也具有一定的影响力，比如我的母校）

希望我的回答能对你的问题有一定启发和借鉴。如果认可请给我点个赞同，毕竟我是第一次回答知乎，感谢支持！

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