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历史学-释义
表示历史上存在过的事物或现象而现实生活中已经消失的语词。
历史学,以人类历史为研究对象的学科,也叫史学。历史学,是人类对自己的历史材料进行筛选和组合的知识形式。历史学,是个静态时间中的动态空间概念。历史学是由历史、科学、哲学、人性学及其时间空间五部分有机组合而成。
历史学与理学、工学、农学、医学、哲学、经济学、法学、教育学、文学、军事学、管理学、艺术学并列,组成了中国的高等教育学科体系。大学本科历史学专业毕业并满足学士学位授予条件后通常予授历史学学士学位。
广义的“历史学”是对“史”进行同时合训而产生的“史有二义”的统一体。包括:完全独立于人们的意识之外的人类过往社会的客观存在及其发展过程;历史学家对这种客观存在和过程及其规律的描述和探索的精神生产实践及其创造出来的产品。狭义上的史学专指后者,是一种精神生产实践及其创造的属于观念形态的东西的统一体。
因历史学家们考察的角度和出发点的不同,而有“活动”说、“学问”或“学术”说、“知识体系”说、“科学”说、“艺术”说和“一半是科学,一半是艺术”说、“整合”说等等不同的界定。历史学类专业主要包括中国史、世界史、考古学一级学科,以及博物馆学、民族学、文物学等二级学科。
中文名
历史学
外文名
History
学科简称
史学
学科性质
基础学科,人文社会学科
归属
社会科学
历史学是一门关于人类社会以往运动发展过程的学问。
一般说来,历史学包括历史过程的记录、历史经验的总结、历史规律的探讨和历史发展趋势的预见。
历史学是研究和阐述人类社会的发展过程及其规律的学科。
世界各国、各民族的历史表明,历史学渊源于远古时代的传说,而随着文字的发明和历史记载的出现才逐步形成为一门学问。
人类社会的历史包含着极广泛的内容。
以人类社会历史为研究对象的历史学自亦有恢廓的领域和丰富的表现形式。
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郴州广播电视大学,充分利用广播、电视、文字和音像教材、计算机课件及网络等多种媒体进行现代远程教育的新型高等学校,也是湖南广播电视大学的一所分校。三十多年来,学校在郴州市委、市政府、市教育局的正确领导下,在中央电大、湖南电大的指导下,通过全体教职工的共同努力,取得了不少成绩。学校被郴州市授予“文明单位”和“园林式单位”,并多次评为郴州市优秀领导班子、省电大系统教务工作先进单位和省电大招生先进单位。2006年获得中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点项目”总结性评估优秀学校荣誉称号。
八一电大的学位证书申请需要达到专业教学计划规定的考试成绩合格,学分修满即可申请学位证书,申请时需要向学院提交申报学士学位的有关材料,并且填写申请表。
电大学位证书申请条件有哪些
电大申请学位证书不难,满足下列条件即可申请。
1、热爱社会主义祖国,愿意为社会主义建设事业服务,遵纪守法,具有良好的思想品质和道德修养。
2、完成本专业教学计划规定的学习内容,修满规定的学分,并且课程成绩达到授予学位的要求。
3、独立完成毕业论文并通过答辩,成绩在良(含良)以上。
4、通过规定的学位外语考试,成绩合格。
国家开放大学学位证书申请流程是什么
1、毕业生向学院提交申报学士学位的有关材料。
2、学院审核申报学士学位材料(审核原件,收复印件)。
3、符合条件的成人(自学考试)本科毕业生填写学士学位申请表一式二份。
4、学院汇总后交学位办理审批。
5、校学位评定委员会投票表决。
6、通过表决的学生颁发学士学位证书。
电大学历有什么用途
1、找工作。许多公司在招聘时都有一些教育要求。如果他们不能达到教育要求,就不能申请。在这个时候,电大文凭可能是我们就业的关键。
3、考公务员。电大文凭是国家承认的,可以由政府批准符合申请条件,因此想参加公考的合作伙伴可以通过电大获得相应的学历后申请公考。
4、职称评定。很多单位需要相应的学历进行职称评审,这不足以参与职称评审,为了避免这种情况,我们不妨通过电大来获得学历,以满足职称评定的要求。
不收费。
国家开放大学入学注册起,学籍保持时间为八年整,八年内完成学业即可毕业,获得国家开放大学毕业证书,超过八年,即自动注销学籍。度国家开放大学每年春秋两季在开学初都会分别处理,一次学籍异动问题,统一处理学籍,注销学籍大概需要两星期到一个月,国家开放大学退学需要在,当地学习中心办理退学手续,然后是上报省电大,省电大再汇总到国家开放大学,国家开放大学统一协调学信网办理注销学籍。国家开放大学每年春秋两季,在开学初都会分别处理一次学籍异动问题。
调查报告一般由标题和正文两部分组成。
(一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
(二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。
2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。
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