大学毕业证上的编码各个数字各是什么意思,大专大一应该考哪些证书

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大学毕业证上的编码各个数字各是什么意思

大学毕业证上的编码各个数字含义如下：

1. 第一位是办学类型代码，其中1代表普通高等教育，2代表成人高等教育，3代表高等教育自学考试。

2. 第二位是层次代码，其中0代表本科，1代表专科。

3. 第三、四位是省（自治区、直辖市）代码，与身份证号码中的前两位相同，比如湖北的身份证号码以“42”开头，那么毕业证书上第三、四位如果是“42”，则表示该毕业生是湖北省的。

4. 第五、六位是地（市）代码，与身份证号码中的前两位相同。

5. 第七、八位是县（区）代码，与身份证号码中的前两位相同。

6. 第九、十位是年度代码，与身份证号码中的第9、10位相同。

7. 第十一位是上半年的考试代码，其中1代表上半年（即春季），2代表下半年（即秋季）。

8. 第十二位至十六位是流水号，表示该毕业生在学校中的顺序编号。

因此，通过毕业证书上的编码，可以确定毕业证书的办学类型、层次、省份、地市、县区、年度以及考试类型等信息。

从2001年起，我国开始对高等教育学历证书实行电子注册制度。毕业证编号也叫电子注册号，一般来说，只要在网上能通过姓名、毕业证编号查到毕业证信息，就能证明存在其学历。

不同的高校对于该毕业证书编号的称谓不同，有的叫做学校编号、学历证书编号、学历证编号、毕业证书号码、毕业证号码等等，只要是2001年以后毕业的，都可以在毕业证书上找到一个17位或者18位的数字，这个数字就是证书编号。

大学毕业证上的编码各个数字的意思介绍如下

学位证的编号中，普通博士、硕士、学士学位证书编号为16位数。

其中1-5位数代表学校编号，第6位代表学位级别，7-10位代表授予学位的年份，后六位为学位授予单位授予学位人员的顺序号码。

普通学士学位中的“双学位”和“第二学位”证书，分别在第十一位用一个汉语拼音字母“S”和“E”加以区别，其余与普通学士学位证书编号方式相同，总位数为16位。

毕（结）业证书编号即为注册号，使用阿拉伯数字，统一规范为18位。（一）普通、成人高等教育毕（结）业证书注册号由学校或其他教育机构按以下顺序编排：前5位为学校或其他教育机构的国标代码；第6位为办学类型代码；第7至10位为年份；第11至12位为培养层次代码；第13位至17位为学校对毕（结）业证书编排的序号。2002年学历证书编号扩充至18位(但当年有部分高校仍使用17位)。

（二）高等教育自学考试及高等教育学历文凭考试毕业证书注册号，由各省（自治区、直辖市）高等教育自学考试委员会按以下顺序编排：

第1位为办学类型代码；第2位为培养层次代码；

第3、4位为省（自治区、直辖市）国标代码；

第5、6位为地（市）国标代码；

第7、8位为县（区）国标代码；第9、10位为年度代码；第11位为上、下半年考试考次代码；第12至16位为准考证序号代码；第17位为校验代码。（三）办学类型代码：普通高等教育1；成人高等教育5；高等教育自学考试和高等教育学历文凭考试6；网络教育为7。（四）培养层次代码：博士研究生01；硕士研究生02；第二学士学位04；本科05；专科（含高职）06。

大学毕业证上编码的各个数字的意思是：

普通博士、硕士、学士学位证书（以下简称三级学位证书）编号调整为16位数：前五位为学位授予单位代码；

第六位为授予学位的级别，博士为2，硕士为3，学士为4；

第七至第十位为授予学位的年份，如：2006年为2006；

后六位为学位授予单位授予学位人员的顺序号码。

职高与普高上的大专，毕业后的证书是一样的吗

一种是职教本科，一种是高职专科，本科的在毕业的时候毕业证上是职教本科，学位证都是一样的，专科的毕业证是一样的，专科没学位证 职业高中是从高中开始分专业。

普通高中则不分专业，职业高中的重点是培养中等专业技能的人才。现在我们国家的政策允许职业高中考相关的大学。不过那就要和你高中时学的专业相关了。

普通高中则不然，到高考的时候会有很多的就业方向。但是，职业高中考大学现在看来是比较容易，因为现在很少有人认识到职业高中的重要性，其实在国外职业高中要比普通高中生源好的多。

因为职业高中的学生要是考大学，那么专业技能会很高超！根据自己的爱好与自身的条件选择好。这也是人生的第一个岔路口。自己珍重！

全日制大专毕业证和函授大专毕业证的区别是什么

具体区别：

1、证书外皮上的字不同：全日制大学毕业证外壳写的是“某某学校毕业证书”，而函授大专毕业证书上写“中华人民共和国成人高等教育毕业证书”。

2、填写的学习类型不同：全日制大专毕业证的学习类型写的是“三年制专科学习”，而函授大专毕业证的学习类型写的是“函授专科学习”。

3、在社会的认可程度不同虽然国家承认函授文凭，但是在社会认可度上，全日制大专的毕业证的认可度还是要远高于函授大专毕业证的。

4、上课模式不同：全日制大专毕业采取上课制度，全日制班，主要面授上课形式。而函授教育的大专是业余通过网络或视频之类的媒介上课开式为主。全日制大专是一种全天候教学体制的大学。包括普通高校、民办院校（有统招资格）、军事院校、艺术院校、成人教育都包括在内。学生入学约两个月之后在高等教育网上能够查到学籍，如果不能查到学籍就不是普通高校全日制的学生。毕业的时候毕业证、学位证是国家教育部认可的，学习期间必须转档案，一般还需转户口关系等。简单说就是高考统招的大专。函授通过国家统一的成人高考,达到院校分数线后，被高校录取后，在三年左右时间内有计划的开设对应专业，以自学为主，面授为辅的教学形式。函授为成人高等教育的四种主要形式之一。注意：由于普通高等教育的学校设施先进，师资力量雄厚，教学正规，培养严格等，每年国家还有大量投入。所以其毕业生一般都非常优，用人单位选人时总是优先考虑普通高校毕业生（统招生，高职生，对口升学的大学生），但就业后，在单位的用途基本一样。

全日制大专毕业证和函授大专毕业证的区别：

最大的区别是含金量不同，全日制的学历属于统招，需要去上学。函授不用去上学，按要求去考试即可。

具体区别：

1、外观不同：

全日制大专毕业证外壳写的是“某某学校毕业证书”，而函授毕业证书上写“中华人民共和国成人高等教育毕业证书”。

2、填写内容不同：

全日制大专毕业证的学习类型写的是“三年制专科学习”，而函授大专毕业证的学习类型写的是“函授专科学习”。此外，内页衔头也有不同，大专毕业证内页写的是“普通高等学校”，而函授毕业证写的是“成人高等教育”。

3、上课形式不同：

全日制大专毕业采取上课制度，全日制班，主要面授上课形式。而函授教育的大专是业余通过网络或视频之类的媒介上课开式为主。

4、社会认可度不同：

虽然国家承认函授文凭，但是在社会认可度上，全日制大专的毕业证的认可度还是要远高于函授大专毕业证的。

注意：由于普通高等教育的学校设施先进，师资力量雄厚，教学正规，培养严格等，每年国家还有大量投入。所以其毕业生一般都非常优秀。用人单位选人时总是优先考虑普通高校毕业生（统招生，高职生，对口升学的大学生）。

大学一般多少学分才能拿到毕业证.专科

由于大学每个专业是不同的，所以毕业所需学分也有一定偏差，但一般都在170-180，其中公共必修课占45学分，专业必修课50-75学分，选修课35-60学分，毕业论文（设计）8学分，学习实践1-2学分（具体的学分制度可以查阅开学学校发放的学生手册，都会对学分，绩点，毕业等情况进行详细的说明的）。学分计算方法并不划一，因而所规定的学分总数并不一律。美国有的大学规定4年内修习120学分，有的大学规定修习360学分，也有规定修习500以上学分的。扩展资料学分制，教育模式的一种，以选课为核心，教师指导为辅助，通过绩点和学分，衡量学生学习质和量的综合教学管理制度。与班建制、导师制合称三大教育模式。19世纪末学分制首创于美国哈佛大学。1918年北京大学在国内率先实行“选课制”，1978年国内一些有条件的大学开始试行学分制，现在学分制改革已在国内高校全面推开。学年学分制：既有学年限制的特征，又有完全学分制的特征。它既保留了学年制计划性强、专业分类严密完整的特性，又具有学分制的某些长处，比如，在对课程的选修方面，给予学生在一定范围内的自由度等。完全学分制：完全学分制是一种把必须取得的毕业总学分作为毕业标准的一种教学管理制度，它要求按照培养目标和教学计划中各门课程及教学环节的学时量，确定每门课程的学分，设置必修课和选修课，规定各类课程的比例，以及准予学生毕业的最低总学分。绩点学分制：绩点学分制是在学分制基础上产生的一种能用以显示学生每门课程的学习成绩的质量,以及学年和毕业总成绩质量的教学管理制度,其计算公式为:学分绩点= 学分×绩点。加权学分制：加权学分制也是在学分制的基础上产生的一种能用以显示学生对某些重点课程的学习质量,以区分学生专业水平高低的教学管理制度。 实行加权学分，将教学计划中的学分，根据课程类别，修业成绩差异等分别确定不同的权重系数，计划学分乘以权重系数，得出加权学分，以区分学生学习成绩优劣，并做为选拔尖子生、评优、评奖的重要依据。附加学分制：附加学分制是在要求学生修满教学计划规定的最低学分外,还应修满课外附加学分才能毕业的一种教学管理制度。一般说来,课外附加学分可根据学生参加学科竞赛与学术活动、思想品德与社会工作、文体活动与公益活动的情况来评定。参考资料百度百科-学分制

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大专大一应该考哪些证书