我的教师资格证上的学科是数学，但是我现在任教的是计算机，对我将来评中级职称会有什么影响吗,教师二级职称需要哪些材料，比如公共科目，三笔字证书之类

admin2025-09-2170

大家好，关于教师计算机应该考什么证书的问题，于是小编就整理了5个相关介绍教师计算机应该考什么证书的解答，让我们一起看看吧。

我的教师资格证上的学科是数学，但是我现在任教的是计算机，对我将来评中级职称会有什么影响吗

职称评定和这个没关系，主要看你毕业的专业是不是和你所教学科符合，如果不符合，会减掉一定的分数。

比如你是数学专业毕业，但是现在教语文，就属于专业不对口了，需要扣点分数。我的资格证上就是数学，但是现在我教语文，没事，因为我是语文专业毕业的。

教师二级职称需要哪些材料，比如公共科目，三笔字证书之类

1.教学设计，2.教育教学经验材料，3.教学工作量及出勤材料，4.典型课例教学材料

，5，教育教学成绩材料

一、政治思想方面。

由学校负责人给你写一篇政治思想方面的总结材料。怎么写？这个找到学校专门负责此事的人员，他常写对此比较熟悉。然后你获得的优秀班主任、优秀教师、道德标兵等个人荣誉的证书复印件，要放在这里，证书原件要放在后面的教育教学成绩材料类。

二、学历资历方面。

这里主要放你的学历资历方面的证件原件。包括：毕业证、专业技术职务任职资格证书、聘任证书、教师资格证、继续教育证等。县城以上教师还需要计算机合格证。

计算机专业毕业可以评什么职称

计算机类的之称分三级，初、中、高。这个由档案所在地的人事部门评，最近就在评了，要有单位的意见的。具体可以咨询当地人事管理部门。

初级是助理工程师、中级和高级直接去靠软考就行了现在以考代评的，如果去评的话中高级很难拿到的，还是软考容易。

可以评初级职称。

其实无论是计算机专业还是其他专业，毕业刚进入学校的话基本上都是初级职称，如果进入企事业单位的话也是初级职称，初级职称也就是最基本的职称，只有工作了一段时间之后才有可能被提升，当然是否能够被提升到更高的职称，主要取决于个人工作的情况。

教育技术学（师范）与计算机科学与技术（师范）这两个师范类专业的区别

区别很多。主要是未来的研究方向。在研究生阶段体现出巨大的差别。以未来二者所工作的实例来看。在看法教育软件的过程中，教育技术学在了解计算机技术的前提下，主要从事设计教学过程与计算机技术的融合。而计算机专业则侧重于将这一设计方案应用于实践。而本科阶段。教育技术学毕业所提供的是理学学位证或教育学学位证。在各大高校的情况均有侧重点，分别不同。教育技术学因此所处的学院也不同。有的或许在计算机学院，而也有很多一部分是在教育科学学院的情况也常有发生。毕业之后的选择有很多，可以去开发教育相关的软件。这一工作，在北京上海等大城市机会较多。在方向中，也可以往计算机媒体开发。因为在教育技术学的本科授课中，也长涉及传播学的相关理论知识与技术。而其的信息技术教育方向则是重点培养计算机教师。比计算机学院毕业的更适合于对初高中的启蒙计算机的教学工作。计算机学院所提供的是工科学位证。并且学习的主力为计算机技术。所以毕业之后的工作并不局限于计算机教室。其核心仍可以走计算机软件开发等道路。师范类的头衔，可能帮助你了解到教育学这个方面。从未来发展的前途而言。教育技术学仍处于发展阶段，现阶段的毕业生仍然处于求于社会的认可。但其发展的前景也是客观的。在研究生的发展阶段，包括远程教育，人工智能等新兴方向。也是值得进一步的深入学习。而计算机的发展已到达成熟，甚至饱和的状态。从就业的方面考虑，仍然有着很大的需求量。不过对于计算机这种技术的深造，也会相对于枯燥一点。我本人就是教育技术学的师范生。我自身感觉用四个字来形容，就是前途未仆。呵呵~所以建议你选择后者，因为可能发展的选择权更多一些。前者虽然发展，但是关于教育的计算机方面，收入还是处于很低的一个水平，并没有想象中的那么光鲜。虽然是个趋势，但是国家的很多政策并没有很好的落实。加油！~愿你帮助到你~