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计算机等级考试一级是比较好考过的,考试内容如下:
计算机一级:考试科目:计算机基础及MS Office应用、计算机基础及WPS Office应用、计算机基础及Photoshop应用、网络安全素质教育,一共四个科目。
难度没有悬念,上交>复旦>同济…同济今年是325分,而且复试基本不刷人(因为招不满),上交计算机学院是356,复试还是会刷一些人的,复旦345,难度介于前两者之间…在上海的话,这三所大学就业都非常好,同济的话一般毕业也有将近10w吧,复旦上交就更不用说了同济计算机实力还是可以的,计算机专业更多还是要靠自己……而且内陆比同济好的大学也不是很多,以后想在上海发展的话就不要舍近求远了计算机能否超出国家线50分,关键还是看你自己实力了。事实上,大多数计算机考生连国家线都是考不上的
非计算机专业的一级就够用。
用到二级的也就是会计、计算机、通信类的、信息类的;但是相对来说这个证又太低。如果是为了给自己加分请参考下面的例子。1:综合测评加分,而综合测评与奖学金挂钩。2:保研加分 3:评各类其他证书,如三好学生等 4:自考免考计算机 对于即将找工作的用处如下 1:很多单位不做要求的,但是你就业的时候有这个证书,他们会更倾向你 2:到上落户口必须要过5个计算机水平考试,计算机等级是其中之一,其他的考试是: 参照《上海市教育委员会、上海市发展计划委员会、上海市人事局关于印发〈上海市高等学校毕业生就业办公室关于2003年上海市引进非上海生源高校毕业生进沪就业落户工作的规定〉的通知》(沪教委学[2003]13号文件)的精神,计算机应用能力水平相关要求摘要如下: 申请进沪就业的非上海生源毕业生计算机应用能力须获得下列证书之一: 1. 全国计算机等级考试证书(文科专业学生为一级,理工科专业学生为二级); 2. 全国计算机应用技术证书(文科专业学生为“文字处理”模块,理工科专业学生为“电子表格”或“C语言”模块); 3. 上海高校非计算机专业学生计算机应用知识和应用能力考试证书(文科专业学生为一级,理工科专业学生为二级); 4. 上海市计算机应用能力考核证书(文科专业学生为“办公自动化”,理工科专业学生为“中级”); 5. 其它由学校所在地的省、自治区、直辖市级教育行政部门举办的计算机应用能力水平考试的合格证书。中级教师评定条件:1.大学本科毕业,从事教师5年以上,担任助教职务4年以上。2.大学专科毕业,从事教师6年以上,担任助教职务4年以上。3.中专毕业,从事教师10年以上,担任助教职务4年以上。还有一些破格申报条件,请参考《高中小教师职称试行条例》。
第一步,审阅审查评审材料(如论文发表刊物材料)。理论上是每个评委都要把评审材料全部审查一遍。
第二步,专业(学科)组,对所负责的人员进行评审,提出初步评审意见。注意,评议组的意见是评审委员会评审表决的参考依所,不是最终评审结果。
第三步,评审委员会根据材料审查情况和评议组意见,进行无记名投票。得票数超过2/3的方为通过。
第四步,评委会组织部门(一般是人社部门)对评审结果进行公示,公示异议期为15天,按受群众和社会的监督。有异议的,进行调查落实。
第五步,人社部门行文公布,发放证书。
申报职称所提交材料:
1.专业技术职务任职资格推荐表一式两份;
2.以下材料各一份,全部按下列顺序装订为一册
(1)学历毕业证书复印件。
(2)现任专业技术资格证书复印件。
(3)履现职以来聘书复印件。
(4)从2005年9月起继续教育学分要求教师教龄5年以下每学年15分,教龄5年(含5年)以上每学年10分。经批准参加提高学历层次进修(含研究生课程进修班的教师),在其进修学历的学制年限内,凭高校证明每年认定5个学分。公派出国或到省外学习培训的中小学教师,凭有关证明材料,按学校培训时间每个月认定5个学分。
(5)计算机合格证要求:申报中高(高讲)3个模块合格,中职2个模块合格。
计算机职称考试合格证是各级各类专业技术人评职称晋级员必须的具备的证书之一,证书只有合格这一说,且目前人事部门没有对这一证书有效期限限制。
评定中级职称需要三门,及格了就会得到这三门的合格证书,一定要妥善保管。
如果以后要评高级职称,就只需要评之前再考一门(选准高级职称要求的模块中 的其中一门)取得合格证书即可,因为高级职称的评定需要四门合格。
相关科目以当地人事部门要求为准,和工作性质有一定的关系。
到时候单位还会统一组织报考。
一般是试用期满一年后,自动晋级初级职称,到时候单位会给你申请表帮你办理 手续。
不过得需要两门全国职称计算机考试合格证,这是初级专业技术人员必须 的。
刚考入事业编,要看单位的试用期是多长时间了,一般事业单位都是一年,一年后定岗定编。先准备好职称计算机证吧,即便你是计算机专业毕业,评职称也得需要这个证的。扩展资料职称(Professional Title)最初源于职务名称,理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。
随着社会发展的需要,逐步产生了对专业技术人员的水平评价与聘任岗位相分离的需要,即“评聘分离”,职称的概念也相应发生了变化。
聘任的岗位称之为“专业技术职务”,简称职务;而专业技术人员的水平则以“专业技术职务任职资格”来标识,简称职称。
职称级别高校教师、新闻、科学研究、出版、教练员、翻译、艺术系列、律师、公证系列(专业)设正高级、副高级、中级、助理级4个级别。
中小学教师设正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。
事业单位计算机专业评职称方法如下:本科计算机专业毕业进事业单位一年后转正,转正后即直接认定为初级职称,需要评聘更高级别的职称需要参加职称计算机考试与职称英语考试,只有通过了相应级别(一般中级3个考试科目,副高级4个考试科目,高级5个考试科目)的考试才能评上职称。
事业单位计算机专业评职称一般纳入经济系列,在技术系列里属于辅助系列,是有名额限制的,就是不能超过主系列的三分之一,例如一个事业单位是工程系列,那么主系列就是工程系列,经济系列就是辅助系列,也就是可以评经济师之类的技术职称,但聘任时岗位受限制。
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