大学毕业证书老师图片要求是什么,考教师编制需要学位证么

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大学毕业证书照片是红底还是蓝底，照的时候能化妆吗

大学毕业证书照片是蓝底，照的时候可以化妆，但建议化淡妆。

毕业证书是学生在学制规定的年限内通过学习，修完教学计划所安排的全部课程并成绩合格，准予毕业，由办学单位颁发的用于证明学习经历的书面凭证。毕业证书基本记载项一般有姓名、性别、出生日期、毕业时间、学制、毕业专业、发证时间、证书编号、学校公章、学校钢印、校长名章等。

学历证书：一般指国民教育系列毕业证书，是指通过电子注册学籍，国家承认的学历，是现有教育的主体。

国民教育系列的高等学历毕业证主要分下面5类:普通高等教育;成人高等教育(分为脱产、业余、函授);高等教育自学考试;网络教育;电大远程教育。

考教师编制需要学位证么

不需要，有相应的符合要求的学历证书就可以了.一般情况下是没有这个要求的，一般要求专科以上学历均能报考，而专科学历是没有学位证的，即使要求本科学历，一般也不会对学位有所要求，只要有本科毕业证就能考。

教师招聘对象：　　

以高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科毕业生为主，可招少量应届 师范类专业专科毕业生。取得教师资格，具有一定教育教学实践经验，年龄在30 岁以下的全日制普通高校往届本科毕业生。或者符合教师资格条件要求和招聘岗 位要求。

教师招聘考试报考条件（仅做参考，具体需以招考简章要求为准)：

(一)具有中华人民共和国国籍，享有公民的政治权利。　　

(二)遵纪守法，热爱教育事业，具有良好的职业道德。　　

(三)具有相应的教师资格证书。　　

(四)符合招聘岗位所需的相关资格条件。　　

(五)身心健康，能适应岗位要求。　　

(六)普通小学、幼儿园教师应具有国民教育序列大学专科以上学历;普通初中和高中(含职业高中)教师应具有国民教育序列大学本科以上学历。　　

(七)应聘人员原则上应为统招大学毕业生。招聘岗位有特殊要求的，以岗位要求为准。　　

(八)中小学招聘外籍教师的，按照国家和各省招聘外籍人员有关政策办理。

学历和学位是两个不同的概念。有学历不一定有学位，有学位一定有学历。考教师编制的时候一定要注意它是要求的什么学历。一般的中小学校教师编制是不需要学位的，但要求一定的学历。例如，现在初中在编教师需要本科学历，有教师资格证书。对学位没有明确的要求。

大学要修多少学分才发毕业证

1，不同学校的学分要求不同，但是一般要求是要修完该修的学分，同时你的绩点要大于或者等于2.0，这就要求你的每门课的成绩必须要在70分左右，低于60分、重修、补考是没有绩点的。

2，目前我国大部分学校都会要求学分绩点达到2.0（通常即加权平均分为70分）以上才能被授予学士学位，否则只能拿到毕业证。有些学校有特别要求，比如若出现考试作弊的行为，毕业时只能拿到毕业证，不能授予学士学位。3，目前我国大学的学位证书已不与大学英语四级考试挂钩。若干年前很多学校要求学生在校期间必须通过大学英语四级考试，否则毕业时拿不到学位证书，但该限制已经在最近几年中陆续废除。

大学一般多少学分才能拿到毕业证.专科

由于大学每个专业是不同的，所以毕业所需学分也有一定偏差，但一般都在170-180，其中公共必修课占45学分，专业必修课50-75学分，选修课35-60学分，毕业论文（设计）8学分，学习实践1-2学分（具体的学分制度可以查阅开学学校发放的学生手册，都会对学分，绩点，毕业等情况进行详细的说明的）。学分计算方法并不划一，因而所规定的学分总数并不一律。美国有的大学规定4年内修习120学分，有的大学规定修习360学分，也有规定修习500以上学分的。扩展资料学分制，教育模式的一种，以选课为核心，教师指导为辅助，通过绩点和学分，衡量学生学习质和量的综合教学管理制度。与班建制、导师制合称三大教育模式。19世纪末学分制首创于美国哈佛大学。1918年北京大学在国内率先实行“选课制”，1978年国内一些有条件的大学开始试行学分制，现在学分制改革已在国内高校全面推开。学年学分制：既有学年限制的特征，又有完全学分制的特征。它既保留了学年制计划性强、专业分类严密完整的特性，又具有学分制的某些长处，比如，在对课程的选修方面，给予学生在一定范围内的自由度等。完全学分制：完全学分制是一种把必须取得的毕业总学分作为毕业标准的一种教学管理制度，它要求按照培养目标和教学计划中各门课程及教学环节的学时量，确定每门课程的学分，设置必修课和选修课，规定各类课程的比例，以及准予学生毕业的最低总学分。绩点学分制：绩点学分制是在学分制基础上产生的一种能用以显示学生每门课程的学习成绩的质量,以及学年和毕业总成绩质量的教学管理制度,其计算公式为:学分绩点= 学分×绩点。加权学分制：加权学分制也是在学分制的基础上产生的一种能用以显示学生对某些重点课程的学习质量,以区分学生专业水平高低的教学管理制度。 实行加权学分，将教学计划中的学分，根据课程类别，修业成绩差异等分别确定不同的权重系数，计划学分乘以权重系数，得出加权学分，以区分学生学习成绩优劣，并做为选拔尖子生、评优、评奖的重要依据。附加学分制：附加学分制是在要求学生修满教学计划规定的最低学分外,还应修满课外附加学分才能毕业的一种教学管理制度。一般说来,课外附加学分可根据学生参加学科竞赛与学术活动、思想品德与社会工作、文体活动与公益活动的情况来评定。参考资料百度百科-学分制

应届生没有颁发毕业证，怎么认定教师资格证呢

应届毕业生可以在毕业前最后一个学期，持学校出具的思想品德鉴定、学业成绩单(暂代替毕业证书)、教师资格考试合格证明和其他申请材料。

向就读或拟任教学校所在地相应的教师资格认定机构申请认定教师资格。

根据《教师资格条例》：

第十五条　申请认定教师资格，应当提交教师资格认定申请表和下列证明或者材料：

（一）身份证明；

（二）学历证书或者教师资格考试合格证明；

（三）教育行政部门或者受委托的高等学校指定的医院出具的体格检查证明；

（四）户籍所在地的街道办事处、乡人民政府或者工作单位、所毕业的学校对其思想品德、有无犯罪记录等方面情况的鉴定及证明材料。

申请人提交的证明或者材料不全的，教育行政部门或者受委托的高等学校应当及时通知申请人于受理期限终止前补齐。

教师资格认定申请表由国务院教育行政部门统一格式。

第十六条　教育行政部门或者受委托的高等学校在接到公民的教师资格认定申请后，应当对申请人的条件进行审查；

对符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起30日内颁发相应的教师资格证书；对不符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起30日内将认定结论通知本人。

非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定幼儿园、小学或者其他教师资格的，应当进行面试和试讲，考察其教育教学能力。

根据实际情况和需要，教育行政部门或者受委托的高等学校可以要求申请人补修教育学、心理学等课程。

湖北省实行改革，将教育学心理学改为综合素质与知识能力等。 教师资格证书在全国范围内适用，教师资格证书由国务院教育行政部门统一印制。

第十七条　已取得教师资格的公民拟取得更高等级学校或者其他教育机构教师资格的，应当通过相应的教师资格考试或者取得教师法规定的相应学历。

并依照本章规定，经认定合格后，由教育行政部门或者受委托的高等学校颁发相应的教师资格证书。

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大学毕业证书老师图片要求