云南省教师计算机证书查询官网,我的教师资格证上的学科是数学，但是我现在任教的是计算机，对我将来评中级职称会有什么影响吗

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教师评职称,一定要职称计算机证书吗,全国计算机软件专业技术资格和水平考试行不行啊

你要看评什么职称啦 如果是进初级（第一次晋级），山东是可以的，如果第二次晋级，比如我是大专毕业的，进中一，就得用职称计算机证书，学点挺好的，有用，没事，多做题，很简单的，额呵呵

我的教师资格证上的学科是数学，但是我现在任教的是计算机，对我将来评中级职称会有什么影响吗

职称评定和这个没关系，主要看你毕业的专业是不是和你所教学科符合，如果不符合，会减掉一定的分数。

比如你是数学专业毕业，但是现在教语文，就属于专业不对口了，需要扣点分数。我的资格证上就是数学，但是现在我教语文，没事，因为我是语文专业毕业的。

计算机专业技术职称有哪些

计算机专业技术职称有全国计算机信息高新技术考试，全国计算机信息高新技术证书作为反映计算机操作技能水平的基础性职业资格证书，在要求计算机操作能力并实行岗位准入控制的相应职业作为上岗证；在其它就业和职业评聘领域作为计算机相应操作能力的证明。

通过计算机信息高新技术考试，获得操作员、高级操作员资格者，分别视同于中华人民共和国中级、高级技术等级，其使用及待遇参照国家相应规定执行；获得操作师、高级操作师资格者，参加技师、高级技师技术职务评聘时分别作为其专业技能的依据。全国计算机信息高新技术可分为五级：

1、初级操作员：在他人的协助下，可完成完成“技能标准”确定的一般性日常工作，水平要求为相当于初级工人技术等级。

2、操作员：独立、熟练地在规定平台使用相应软件，完成“技能标准”确定的一般性日常工作，水平要求为相当于中级工人技术等级。

3、高级操作员：独立、熟练地在规定平台使用相应软件，完成“技能标准”确定的比较复杂的综合性工作，水平要求为相当于高级工人技术等级。

4、操作师：独立、熟练地在规定平台使用相应软件的基本功能和扩展功能，完成“技能标准”确定的比较复杂的综合性工作和简单的二次开发工作，水平要求为相当于技师等级。

5、高级操作师：独立、熟练地在规定平台使用相应软件的基本功能和扩展功能，完成“技能标准”确定的比较复杂的综合性工作，使用二次开发工具进行二次开发，在更高层次上扩充原有功能，水平要求为相当于高级技师等级。

扩展资料：

全国计算机信息高新技术考试内容主要是计算机信息应用技术。考试采用了一种新型的国际通用的专项职业技能鉴定方式。根据计算机信息技术在不同应用领域的特征，划分模块和平台，各模块按等级、按模块分别独立进行考试。个人可根据实际需要选取考试模块，可根据职业和工作的需要选取若干相应模块进行组合而形成综合能力。

根据计算机应用技术的发展和实际需要，考核模块将逐步扩充，考试平台和软件版本将不断更新。现计划开发企业管理（E R P ）、通信管理、计算机辅助制造（C A M ）及计算机辅设计模块Pro/Engineerr平台。

2021年教师资格证考试是在电脑上考吗

2021年教师资格证考试不是在电脑上考，而是进行笔试考试。目前来说，教师资格证的考试分为笔试和面试，笔试不在电脑上考，而是在纸质试卷上面答题，然后统一批改出成绩。面试也不是在电脑上考，面试是直接下面有老师给你面试。因此2021年教师资格证考试不是在电脑上考。

事业单位计算机专业评职称怎么去评

事业单位计算机专业评职称一般纳入经济系列，在技术系列里属于辅助系列，是有名额限制的，就是不能超过主系列的三分之一，例如一个事业单位是工程系列，那么主系列就是工程系列，经济系列就是辅助系列，也就是可以评经济师之类的技术职称，但聘任时岗位受限制。

计算机职称考试合格证是各级各类专业技术人评职称晋级员必须的具备的证书之一，证书只有合格这一说，且目前人事部门没有对这一证书有效期限限制。

评定中级职称需要三门，及格了就会得到这三门的合格证书，一定要妥善保管。

如果以后要评高级职称，就只需要评之前再考一门（选准高级职称要求的模块中 的其中一门）取得合格证书即可，因为高级职称的评定需要四门合格。

相关科目以当地人事部门要求为准，和工作性质有一定的关系。

到时候单位还会统一组织报考。

一般是试用期满一年后，自动晋级初级职称，到时候单位会给你申请表帮你办理 手续。

不过得需要两门全国职称计算机考试合格证，这是初级专业技术人员必须 的。

刚考入事业编，要看单位的试用期是多长时间了，一般事业单位都是一年，一年后定岗定编。先准备好职称计算机证吧，即便你是计算机专业毕业，评职称也得需要这个证的。扩展资料职称（Professional Title）最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。

随着社会发展的需要，逐步产生了对专业技术人员的水平评价与聘任岗位相分离的需要，即“评聘分离”，职称的概念也相应发生了变化。

聘任的岗位称之为“专业技术职务”，简称职务；而专业技术人员的水平则以“专业技术职务任职资格”来标识，简称职称。

职称级别高校教师、新闻、科学研究、出版、教练员、翻译、艺术系列、律师、公证系列（专业）设正高级、副高级、中级、助理级4个级别。

中小学教师设正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。

事业单位计算机专业评职称方法如下：本科计算机专业毕业进事业单位一年后转正，转正后即直接认定为初级职称，需要评聘更高级别的职称需要参加职称计算机考试与职称英语考试，只有通过了相应级别（一般中级3个考试科目，副高级4个考试科目，高级5个考试科目）的考试才能评上职称。

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