?什么是无语言硕士学历证明?什么是无语言硕士学历证明书?

admin2025-03-21161

语言残疾证怎么办理的条件

1、户口所在地的县、市、区级残联领取《残疾人证申请表》和《残疾评定表》;

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2、身份证或户口本复印件一张;

3、两寸彩色相片2-6张(多带不碍事，各地标准不一);

4、残疾类型等级证明。目前分为六类四级：

六类：1视力;2听力;3言语;4肢体;5智力;6精神;7多重(两类及以上)

四级：1~4级，1~2级为重度残疾。

目前政策针对肢体、视力、精神、智力四类，一、二级的重度残疾人提供生活补助金，每人每月在50左右(各地经济不同，标准也不一样)。

残疾很明显的可以直接到残联进行评级(像肢体类)审核办理，不明显的必须到指定医院、指定医生进行评级签名并盖章。

一切手续完备，就到县、市、区级残联进行办理，快的话立等可取，慢的话7-15天也差不多了。

假如一个民族没有人会说自己本民族语言和文字，那是不是证明这个民族已经名存实亡了

政治家·希特勒有句名言是："要消灭一个民族，首先瓦解它的文化；要瓦解它的文化，首先消灭承载它的语言；要消灭这种语言，首先先从他们的学校里下手。"

在希特勒认为，一个民族的语言文字的灭亡，等同该民族的文化消亡，即认为该民族已经名存实亡。

當然，我國的少數民族不存在這樣的問題。因為，少數民族基本上都實行“雙語教育。”

不能简单地这么下结论！举个例子:我国的回族，并没有自己的语言文字，但依然是一个民族。再比如:美国人，加拿大人，澳大利亚人，他们是独立的民族，但是他们并没有独立的语言文字。

所以说中华五千年的文明不会沉没到历史长河里。百多年前的八国联军的劫掠不知损会了多少华夏古文明。近代倭寇的文化灭绝不也没有把我们的文化消亡吗？！你说的这个问题也很有道理。假如说放任西族文明来充饬汉文明有可能不久的将来国文将殇矣！担心的有道理。赞

一个！

拼音语言，如英语拉丁语。如何证明，不用其他声音定义和解释，就能表达含义

喔，这是个好复杂的问题，我尽力试试把它简单化一下。

语言系统里面三个大部分：音（口耳之间的这部分信息，听觉符号系），形（研究接收到的信息，视觉符号系），意（大脑里面并转换对应的信息，神经符号系）。题主的问题大概是想说英语以及拉丁语是如何把音和意对应起来的———（这里面有几个问题需要先澄清，一，“拼音”是个很汉语的东西，其它语系里面一般大家不这么表达；二，英语和拉丁语不是一码子事哈）

音形意的统一在每种语言系统里面都不太一样。汉语的是“拼音—汉字—意义”，英语里面是“音标—单词—意义”。其中最大的区别就是汉字的音和形之间的转换特别大，压根就是俩体系，而英语里面的音标和单词之间相对来讲不会象汉语的差别那么大，然后很多人都把单词和发音弄成一体了，其实还真不是的。

英语里面同样有构词法，说到这里必须要搞清楚词根这个概念。了解了词根之后，就比较好回答题主的问题了。比如说：anti- 属于一个前缀词根，表示反对抵抗之意，那么看到以这个前缀打头的单词，大概就能猜出意思是“反xx”“抗xx”…antivirus抗病毒，杀毒，antisocial 反社会… 类似这种就很多了，不一一赘述。

题主说的声音定义就能表达含义，这个其实有点绕，因为声音和表达的含义中间还有个视觉符号的问题，音同字不同的情况在每种语言里面都有，纠结这个问题是会死人的。比如下面这个句子从发音上像不像绕口令：two to two to two two（1:58到2:02）. 你想说你疯不疯吧。当我们听到一个音的时候，我们会习惯性地根据自身的储备想到某个意思，然后因为各自不同的习惯和领域，很有可能反馈出不同的意义。就算是我们习惯的汉语，一样的道理，有兴趣的去看一下那个搞笑的施氏食狮史，或者你找个人用上海话念一遍“222”这个数字。

其实表达意义最清楚的不是声音这部分，而应该是我们看到的那个部分，所为“望文生义”大概就是如此。这也就是前面我提到的词根的概念。