幼儿园大班礼仪常规包括哪些方面,大班毕业证书颁奖礼仪图片

admin2025-03-0734

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幼儿园大班礼仪常规包括哪些方面

1.礼貌用语：幼儿应该学会使用礼貌用语，让他们在与人交往时表现得更加文明、友好。

2.基本礼仪：幼儿应该学会一些基本的礼仪，如握手、行屈膝礼、鞠躬等。

3.用餐礼仪：幼儿应该学会正确使用餐具。也需要学会规矩地坐着吃饭、不乱扔食物等。

4.穿衣打扮礼仪：幼儿应该学会穿衣打扮。

幼儿园大班礼仪受到表扬时教案

　教学目标

　　认知：

　　1．知道在取得成绩和胜利时不能骄傲，懂得骄傲使人落后的道理。

　　2．能举例说明正确对待成功和表扬才能不断进步。

　　情感：

　　对戒骄戒躁的人产生钦佩感，对骄傲的行为产生厌恶感。

　　行为：

　　1．取得成绩和受到表扬时不骄傲。

　　2．把成绩看作是前进的阶梯，继续前进。

　　教学建议

　　教材分析

　　本课是根据课程标准三至五年级“勇敢坚毅”德目中的有关规定而设置的。设置本课的目的是因为小学生经验少、幼稚，常常在取得成绩，受到表扬时，就自以为是，骄傲起来，以致影响进步，因此需要对他们进行的教育，这对他们不断进步有重要意义。同时该课也是对学生进行一点辩证唯物主义的思想启蒙教育，使学生懂得骄傲可以使人从进步转到落后、从胜利转到失败的道理。

　　教法建议

　　1．本课教学要让学生掌握三点：一是知道在取得成绩和胜利时，不能骄傲；二是懂得骄傲会导致失败；三是明白应该怎样正确对待成功和胜利。

　　2．本课教学的重点是帮助学生树立骄傲使人落后的思想。教师在教学中要通过一些具体的事例让学生懂得，胜利只能说明过去，在胜利面前如果不保持清醒的头脑，盲目地骄傲，忘乎所以，就会使自己退步，由胜利转化为失败。

　　3．教学的难点是为什么骄傲会导致失败。教师可通过具体事例让学生懂得骄傲的害处，即骄傲会使人停顿不前，不再进取，放松对自己的要求，最后导致失败。也可以分析巴甫洛夫的话，把这一难点讲清楚。

　　4．教师在教学本课时，要着力于对课文事例的分析，并进行一些对比，让学生认识到骄傲的害处。同时，教师还可补充一些生动的事例来进一步说明观点。

大班礼仪教案《介绍朋友》

幼儿园教案：介绍他人

教师：屈老师

教学形式：团体或小组教学。教学方法：行为辨析法情景表演法。活动目标：1.让幼儿学会介绍别人并懂得介绍礼仪。2.培养幼儿的人际交往能力。核心要素：客人到先问好进门后做介绍先家人后来客按顺序不要错

活动准备：

1、贴纸、水彩笔，小道具(娃娃家)

2、幼儿在生活中有过客人到来访的经验

3、两幅图：第一幅图里的小朋友把来作客的老师先介绍给妈妈;第二幅图里的小朋友把妈妈先介绍给来作客的老师

基本过程

一、导入过程

通过提问引出活动主题

a、教师：“如果老师今天要去你家作客，但是她却跟你的爸爸妈妈不认识，你应该怎么做?”

b、“你应该如何介绍老师?并让她和你的爸爸妈妈认识?”

二、关键步骤

1、情景表演《作客》

a、班上的教师互相配合，一位扮演依依的妈妈，一位扮演老师、一位扮演依依

b、教师重点示范介绍他人时的手势(以右手四指并拢、手心朝上的方式进行介绍)以及介绍的顺序(先介绍妈妈再介绍老师)

2、老师请小朋友分组进行情景表演《老师来作客》

3、比比看

a、请幼儿观察两幅图，看图片中哪个小朋友做得更好，为什么说这个小朋友作得好?

第一幅图里的小朋友把来作客的老师先介绍给妈妈

第二幅图里的小朋友把妈妈先介绍给来作客的老师

b、请幼儿观察，书中的四幅图，再请幼儿回忆情景表演的过程，然后

给四幅图按先后顺序编号

第一幅图：老师来家里作客，刚进门

第二幅图：小朋友介绍老师给妈妈认识

第三幅图：小朋友请老师坐下，给老师敬茶

第四幅图：小朋友介绍妈妈给老师认识

三、引歌套词

可参考《小松树》的曲调，也可自选歌曲

活动延伸

1、区域活动：“客人来访”：

在区域中设置“茶吧”，提供小沙发、小座椅、茶具、茶叶、自制饮料、小点心，学习奉茶的礼仪

开展“客人来访”的游戏，让孩子在游戏中练习介绍他人的礼仪

2、在生活环节活动中练习唱诵三字儿歌

家园互动

1、通过礼仪专栏向家长讲解介绍他人的礼仪要求，并希望家长能够用到日常生活中，给幼儿正确的影响

2、在家庭聚会或有客人来访时，家长可以有意识的给孩子提供机会，并让孩子在客人面前大胆的介绍自己

注意事项

1、在情景表演时，教师应引导幼儿使用礼貌用语并且行为举止规范

2、为了表示对客人、年长者、身份高者、女士和他人的尊重，我们应按照一定的顺序进行介绍(先家长、后来客;先男士、后女士;先年轻、后长者;先职位低、再职位高)

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毕业典礼状元礼完整流程

活动准备：

1．请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。

2．为幼儿排练节目，准备表演服装若干。

3、选定大班幼儿担任毕业典礼的主持人。

活动过程：

1、大班舞蹈班表演舞蹈

2、园领导讲话

3、大班幼儿集体朗诵《毕业诗》

英语歌谣表演

4、家长代表讲话

5、幼儿代表发言

6、大班幼儿跆拳道表演

7、声乐班歌曲连唱

8、中一班手语节目：《感恩的心》

9、中二班诗歌表演

10、大班组教师毕业献词

11、中班武术表演

12、大班《毕业歌》

13、园领导颁发离园纪念册

毕业典礼结束

毕业典礼状元礼是一种传统的校园礼仪，是给在毕业典礼上取得全年级第一名的同学颁发的荣誉证书和奖章。下面是毕业典礼状元礼完整流程：

1. 开场白：毕业典礼开始前，校长或主持人会进行开场白和嘉宾介绍等环节。

2. 致辞：学校领导或嘉宾代表进行致辞，祝贺学生顺利完成学业并提出毕业寄语。

3. 颁发毕业证书：根据班级顺序，颁发毕业证书和学位证书。

4. 状元礼：颁发毕业证书后，校长或班主任会宣布今年的全年级第一名，之后会请他/她上台领取荣誉证书和奖章。

5. 致辞：状元同学会进行致辞，感慨学校生活的美好和学习的收获，表达对家长、老师和同学的感激之情。

6. 结束语：毕业典礼结束前，校长或主持人会进行总结和祝福，为同学们带来最后的美好祝愿。

除了上述流程，毕业典礼还常常伴有特别的音乐、舞蹈、演讲等环节，以展现学生和学校的风采和实力，为毕业生留下一份难忘的回忆。

觉智教育创始人

边巴次仁

觉智教育创始人之一——边巴次仁。

觉智教育科技(深圳)有限公司成立于2021年06月22日，注册地位于深圳市南山区粤海街道科技园社区科苑路8号讯美科技广场3号楼1067，法定代表人为雷骏雄。

经营范围包括一般经营项目是：教育技术研发；经营进出口业务；通用软件、行业应用软件、嵌入式软件的研发与服务；大数据技术研发；数据挖掘；数据分析；信息咨询服务（不含许可类信息咨询服务）；数字内容制作服务（不含出版发行）；教育咨询服务（不含涉许可审批的教育培训活动）。（除依法须经批准的项目外，凭营业执照依法自主开展经营活动），许可经营项目是：出版物互联网销售；网络文化经营；互联网信息服务。

是边巴次仁先生。觉智教育设立了多门课程，主要教授藏文与藏文书法，还开设了数、理、化、英等课程，主要针对幼儿园到初三的学生开放。同时，学校还开办了藏棋班，并成立了西藏自治区藏棋培训中心。在社会各界组织的支持和帮助下，藏棋保护工作已取得了一定的阶段性成果。

边巴次仁（左）和学生一起展示觉智教育研发的藏棋。

觉智教育的老师和学生一起开展英语互动游戏。

边巴次仁（右）和他的创业伙伴达瓦多杰（左）一起为获奖选手颁奖。