毕业登记证没有盖章不符合要求,抓紧回去盖上章,应该算应届生。
毕业登记证没有盖章可能有学校疏忽的原因,也可能是不是自己已经没有毕业,不管哪种情况都要抓紧回学校问问,抓紧盖上,否则可能早影响就业,不要耽误了时间,抓紧去盖章。
1、找到一家私企,根据该公司的业务或者能够提供给的实践岗位(能够胜任的工作),写一份实践报告,随后,找这家私企敲公司章。
2、无法找到私企盖章的同学,可以前往居委说明情况,请居委会帮忙敲章。
3、如果父母或亲戚有相应的工作单位的话,或是一些公益岗的工作,都可以通过实习来盖定公章。
社会实践报告写作主要经过以下程序:
1、确定主题
主题是社会实践报告的灵魂,对社会实践报告写作的成败具有决定性的意义。因此,确定主题要注意:报告的主题应与实践主题一致;要根据调查和分析的结果,重新确定主题;主题宜小,且宜集中;与标题协调一致,避免文题不符。
2、取舍材料
对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的"调查资料",在组织调查报告时仍需精心选择,不可能也不必都写上报告,要注意取舍。
3、布局和拟定提纲
这是实践报告构思中的一个关键环节。布局就是指实践报告的表现形式,它反映在提纲上就是文章的"骨架"。拟定提纲的过程实际上就是把实践材料进一步分类,构架的过程。构架的原则是:"围绕主题,层层进逼,环环相扣"。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性,要求必须纲目分明,层次分明。
实践报告的提纲有两种,一种是观点式提纲,即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲,即按层次意义表达上的章、节、目,逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。
4、起草社会实践报告
这是社会实践报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲,有条不紊地行文。写作过程中,要从实际需要出发选用语言,灵活地划分段落。
5、修改社会实践报告
社会实践报告起草好以后,要认真修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查,加以增、删、改、调。在完成这些工作之后,才能定稿向上报送或发表。
高中毕业证书一般有四个公章,一个没有色彩的,是学校的钢印,一半印在照片上,一半印在纸上,还有学校红色的公章,还有一个就是你毕业时学校校长的签名章,他一般是蓝色的,最后一个就是当地的教育主管部分加盖的鉴证章,也是红色的了!
学籍证明上的章应是学校的公章。
详析:高中毕业证丢了,意味着到学校开的学籍证明是:学历证明。根据目前学籍的相关规定,由于毕业证书是唯一的,丢了是不能补办的,所以学历证明的作用等同于毕业证书。所以学历证明应盖的是学校的公章,而不是教务处的章。同时这份学历证明在照片处贴上照片后,还要经当地教育局盖上印章,方才有效。
高中毕业证上有主管教育部门的验证钢印或盖章。中国的普通高中毕业证由省级教育主管部门监制并实施管理。证书文本由授证学校签发(学校盖章及校长印章或签名),报上级主管教育部门备案并在毕业生照片处加盖验证钢印或印章。
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