徐涛,男,汉族,山东淄博人,硕士研究生学历,1963年1月出生,1985年4月加入中国共产党,1983年7月参加工作。
2017年2月26日,政协临沂市第十五届委员会第一次全体会议,选举徐涛同志为山东省临沂市政协主席。
现任山东省临沂市政协主席、党组书记。
学制要缩短,教育要革命。我非常赞同学制改为五二三。现在的孩子太聪明了,两岁就学会了很多东西,甚至可以记住好多英语单词,再加上三年的幼教,目前的教科书都喂不饱他们了。从家长们的正确引导,看到了全民教育的力量,使得一代更比一代强。压缩小学初中教育年限是时代的需要,势在必行。
关于初中毕业大部分进入高中,我不赞同。必竟我国没有实行普及高中教育。再是,高中是赢利学校,是培养尖端生源的学校,在社会上有着相当大的竞争力,不能因为几个后进生影响了整个学校的声誉。还有,目前的高中规模已经够大的了,校容量爆满。实际上,好多学生没必要读高中。由于种种原因,他们已经给自己选择了就业问题,对继续读书失去了信心,象这些人就没必要读高中了。
以上是我个人观点,不喜勿喷。
感谢平台邀请!这个建议我赞成。
(一)学制缩短应该是必须的,这样孩子早点完成学业,走入社会,一是为家庭减轻负担,二是早些就业,能早些谈婚论嫁。这样也少些大龄剩男剩女。自然而然生育比例也大大提高了。
(二)让多数孩子进入高中学习,扩大高中招生量,非常正确。这样孩子们都能更好的学到文化知识。参加高招能顺利进入自己理想的大学,将来的就业有更宽的去处。
高举双手赞成,是个很好的提议,非常靠谱。随着我们国家经济不断的富强,也到了惠民的时候了,顺应时代的潮流,也该到了十年义务教育政策落地的时候了。
五二三制,这也非常附后我国历史,大多数人都是从小就一直被古话“十年寒窗苦,一朝成状元”这句话被父亲教导努力读书,说明十年学习是非常符合人的学习成长过程,既不是拔苗助长,也不会乱费青春,让大多数孩子在学校得到基础教育,不要过早的逼入社会。让他们成年后再走进社会大学,在人生短短的几十年中,这个十年的比重很有必要。
家里有上初中读书的家长听到这个建议,真希望这个提议今年就通过。现在的中考比高考还要难,大多数地方“中升高”的升学率仅有30%-40%,让一半多的孩子过早的外出谋生,初中毕业才15、16岁,不但没成年,且还是正处在青春叛逆期,思想及心智都非常不成熟的。
如果五二三这个提议得到通过了,孩子就能直接上高中了。我论为十年义务教育是非常符合我国国情的,各位条友们,你们支持吗???
作为在第一线工作二十年的教师,我认为,这个政协委员的建议是少有的正经建议之一。(如果觉得我下面说得有道理,请您高抬贵手,帮忙点赞)
第一,小学初中阶段是孩子身心发展的初始阶段,是基础,是义务教育阶段,不是选拔,学科难度不宜太大,学校应该更重视非智力因素,如意志、抗挫能力、兴趣等方面的培养。因此学制无须太长时间。这符合世界的发展趋势和科学规律。
中国现在是世界第一自杀大国,每年有四万多中小学生自杀(世界第一,触目惊心啊),这和学业负担过重有着很大关系。
这阶段的孩子身心发展都不够成熟,不宜过分强调知识学习。因此,降低小学初中知识难度,加强非智力因素的培养,是符合孩子心理发展和实际需求的。
第二,进入高中后,学生年龄变大,抗挫能力变强,这时学科难度加大,对学生进行必要的选拔、分流,学生能对自己有更清醒的认知,从而自主选择人生道路。
第三,现在学生普遍考读研究生,因此大学教育阶段拉长,如果小学初中阶段学制不变,学生毕业时间无形间就拉长了两年。学生的时间成本和家长的经历成本被拉高。
第四,老龄化社会到来,缩短小学初中学制,相当于让不能读大学的学生提前两年毕业,能更好适应社会,并更早结婚生子,有利于人口数量提升,缓解老龄化现象。
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