?凭学历证明你的能力是什么?凭大学学历判断学生能力公平吗?

不唯学历凭能力是谁说的

“不唯学历凭能力”是李克强说的

李克强指出，发展现代职业教育也是扩大就业、提升就业质量的重大举措。他说，过去我们的许多产品“萝卜快了不洗泥”，不好用、也不耐用，这些都与职业人才素质关系密切。

他说，职业人才不仅要有技术，更要有一种职业理念。中国经济发展到这个阶段，市场需求已经开始更加看重产品的质量。职业人才的培养既符合市场需求，也有助于解决结构性失业问题。

他强调：“要发展与市场相匹配的职业教育、培养与市场相匹配的职业人才，形成‘不唯学历凭能力’的社会氛围。”

凭大学学历判断学生能力公平吗

有一定的公平性，但是不完全公平。

首先说他的公平。为什么从小学到大学，每升一次级，都会有老师评语？为什么很多人热衷于考各种证？这就相当于现在的大学毕业证书。你能顺利毕业，在一定程度上是你能力的体现，也是你多年受教育的证明。学历越高，接触的知识就越多，积累的认知观点也越多，自然就有了事情的判断能力。不管你是靠自己能力还是作弊抑或是花了钱，但结果是你得到了这个证，那说明你是有办事的能力的，因为你达成了毕业的这个结果。

再来说一说他的不公平性。可能会存在一些读死书，死读书的呆子，那么凭借毕业证上了岗之后，由于固有的思维模式及没有过社会工作经验，非但事情不能按吩咐的做好，甚至成为事情前进的阻力。更有甚者，毕业证是靠抄袭得来的一批学子，由于拿了高学历分配了与之相应的工作，但个人能力实在完不成，导致不拉屎还占着坑。

所以说任何事情都有两面性，学历证书是对自己在学校生活的一种肯定，也是进入社会的一块敲门砖，但是仅凭学历证书来判断个人能力，也是不可行的。应从学历证书相识，个人能力相处，实际情况相信。

凭借一个人的大学学历来判断他的能力，在我看来，他可能是大批量筛选学生最快的办法。至于公平，没有绝对，他肯定会错过极少数优秀的学生，但是从学校学历来判断，从大概率上来说是不会有什么太多错误的。

首先你能考上一个好的大学。这本身就说明你的学习能力不会太差。至少在同龄人当中肯定是佼佼者，这样的人在四年以后想有更好的机会，能去更好的企业，也是他前期努力的结果，这也是应得的。

如果你觉得这个不公平，那么我也不好说什么。

当然，这并不否认，有些同学没有考进好的大学，就没有好的表现，进入企业以后就没有好的机会。

只是有些企业，特别是国企，在挑人的时候，喜欢985211大学的学生。最重要的原因是减少他们的筛选成本，因为他们没有时间把全国那么多高校的学生成绩能力都测个遍，只能去好的学校，因为挑到好的学生概率更大。

所以提问者，如果你的学校不是名牌大学，那么你就要想办法努力提高个人的能力，让个人的平均水准超越学校的平均水准。这样在面试的时候才有可能赢得超过学校本身的尊重。

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首先给个答案，那就是肯定不公平。如果你是HR，有俩人来面试，一个学历高一个学历低，而你又想找个有能力的人，你完全可以让这俩人先来工作，一个月后看谁能力强谁留下来。但等你公司牛逼了，有2万个人给你简历要求面试的时候，你能怎么办？让两万人都来公司试试，都来工作一个月看谁能力强？最好的成本最小筛选方法就是按学历来，因为好的大学能力强的人的比率远远高于其他学校。这也说你明白了？

在我国人数这样多的情况下是无法做到绝对的公平的，因为你无法去审查每一个人，而且是否公平的标准也是因人而异的。

拿高考来说就是，虽然我们身边经常可以看到有人明明成绩不错学习也努力，可是到了高考发挥不好心理压力过大而导致失常没有去好大学，肯定会有人觉得高考对这种人不公平，但事实是如果面对巨大的压力解决问题这本身就是一个很重要的素质，这也可以算作高考考察的一部分，倘若你成绩好就能上好学校但心理素质差，到真正面临某项事情的时候依旧做不好。以这个例子可以说明公平是相对的但不是绝对的，公平的标准也是因人而异。

现在回到正题，以大学学历来判断学生能力在我看来是相对公平的，能上好的大学的人平均来看是比差一些学校的学生能力强一些。

以我自身举例，我在的学校虽然不是顶级学校但也还算不错，身边有很多朋友是其他差一些的学校的，我经常去找他们玩，发现学校里面的情况真的是不一样的，首先整体素质上就会有一些差距。从能力上来说，当初高考时就是对一个人能力的初步筛选，一个能上更好学校的人要么是付出了更多的努力要么是天生聪于常人，前者代表了这个人用自己的努力提升了能力，后者表示他天生就会比一般人有能力。这两种情况的人在大学时肯定也不会差， 因为好的学校具有更好的老师和资源，换句话说他们接受的是更好的教育。所以说他们整体的能力比一般学校好是客观的。

当然最后也要说一句这种公平只是相对公平，差的学校里同样有人通过自己的努力锻炼了能力让自己变得很强。单凭学历来判断学生能力是最快速也最高效的办法了。

谢邀，学历不能代表一切，但是没有学历是万万不能的，人的能力，不在乎学历，很多老板文化程度不高，但是头脑比较灵活，敢拼，敢做，举个例子，我们隔壁的邻居，中学毕业，在外打拼几年后，回老家开了一个养猪场，规模挺大，手底下还有大学生呢，一个道理，机遇，经验，运气，学历都占有一定的分量，只不过对于应届生，磨炼一下自己，找好方向，依然能做成一帆事业。

文凭和资格证书能不能代表个人能力

陷入证书陷阱，误国误民，文化人大都干参谋干事一类事，大家熟知的汉朝就如此。细节就不说了。

历史上从来如此。细看多年路程，昆明钢铁公司，一把手財务出身，不懂钢铁，正如卡耐基介绍的美钢铁公司一把手，也是不懂钢铁，但能团结人使用人，在七十年前美钢铁公司任一把手，年薪百万。

这真是东西相通。是巧合吗？不是。如林肯总统，也不是出身门们，总统也不是青史留名吗？

如果一人任高职，就是本科，大专，又怎能说此人不行呢？

需历练，从乡镇，到市局一路优秀，难道就不胜重任。非也。

过去讲四化干部，实践下来，社会自有评价，这些人怎么样？

社会在反思，追查问题这些人有的问题不少，唯文凭证是站不住的。

大风起兮云飞扬，安得猛士守四方。

一个不读书的刘邦统治中国三百年。

文凭是一个人学历的证明，资格证书是一个人从事某种职业技术的水平和满足职业需要的知识储备的从业资格。

能力是知识和实践结合的产能，是一种发现问题、分析问题、解决问题的方式方法，以致达到某种意义上良好效果。

所以，具有证书或资格的人，必须有一个从理论到实际的过程，必然产生一种有价值有意义的效果，这才叫能力。

代表不了你的全面能力，但是可以代表你某方面的能力。可以有以下几方面的解释。

一是代表你的学习能力。你学习能力强容易考上好的大学，容易拿到比较高的文凭，你学习能力强容易把证考过。他从某方面会反映你的学习能力。但是有些人看起来不聪明，他们也能拿到高文凭也能考过资格证书，这就要从另外一个角度来解释。

二是他们有耐心专注肯吃苦。你有些人虽然不聪明，别人花一个小时能做到的事情，他要花三个小时才能做到。但是他有一股不服输的精神，他就是一直花三五个小时把这事情做好，这类人他的耐心，他的专注，他的毅力就是他最大的本钱。

三是有的人在压力之下能迸发出巨大能量。有的人平时不努力，也没有什么耐心。但是当碰到事情的时候，他会尽全力能够发出巨大的能量，把这件事情做好。他可能也不是很聪明也不是很有耐心，但是他在短时间内能调动的能量是巨大的，像这样的能力也是不可多得的。

在没有过硬的成果和履历之前，确实如此！如果你发了nature，就算三本也有人请你到大学教书！如果你曾经做过阿里巴巴的总裁就算你没有电子商务师证互联网企业也会抢着请你做老总[捂脸]

我是一名职业院校的老师，能力有千千万，每个人都有自已特有的能力。

所以有人就说了，有文凭的不一定有能力，有能力不一定能文凭。这句话听起来确实有一定的道理，但其实真的就不是那么一回事。文凭虽然不能代表一个人的所有能力，但是却能代表一个人的自控能力、学习能力和解决问题的能力。

有的人虽然没有上过学，但是在工作岗位依据自己的经验，遇到困难照样可以找出一种解决方法。但是文凭高的人，可能会找出更多种解决方法，你说文凭能不能代表个人能力呢？

资格证书本意应该代表个人具有胜任在某一工作领域内工作的资格，也就是说取得此证的人在某工作岗位上有胜任的能力，从这个意义上来讲，资格证书可以代表个人的能力。但是，就实际情况来看，资格证书更多的是代表了一个人的学习能力，至于工作能力还真的无法体现出来，这主是要与资格证书的考试方式有关。

总之，文凭和资格证书虽然不能代表个人的所有能力，但是起码是可以代表个人某一方面能力的。

学历=能力，你认可吗，为什么

谢谢圣邀，能力是人生的智慧宝库，学力是人的识別公式，从古至今，皇帝和科学发明者，都不一定是高学力者，？

在过去的社会，穷人百分之八九十的，都沒有上过学念过书，有些聪明者偷着自学一点，那就很不错的了，更谈不上学力了，老百姓只要有一个好身体，干活就能得收入，边干边积累经验。

有些家庭好点的，让儿女们学点手艺，或是做点小买卖，边干边学，有的后来干成了为大家大业，这就是有能力的聪明人之人。

但是在如今的科技时代，工作的需要，有能无能的必须与学力结合，使的一些有能力的人如鱼得水，如虎添翼，很快就能飞煌腾达，一些学力不是太高，商业量巨大，所以说学力不等于越高越好，有能力的人是去发挥学力，不是以学力去发挥能力，因为学力是无行之地，走到老学到老，？

但是在如今的社会时代里，只要有学力就能有一个保稳的铁饭桶，？

反过来说，一个人只有满腹的学力，沒有能力，也发挥不出来，那只是一排书架而一，因为能力是真实的人生灵魂，学力只是扶导灵魂的导航仪，？

这个问题要辩证的来看。

从个体上来说，这个说法一定是错的，不用细说，因为个体的能力包含很多判断能力、分析能力、经验经历、抗压能力等等，并不是学校教育可以全部完成的。

但是从群体上来说，清华的大学生群体在综合能力上一定是会高出其它无学历群体的，否则国家没必要办教育了，人们没必要看书了，直接上社会闯荡就行了。

对这句话很多人持反对意见，是因为我们的学校教育出了问题，教学上过分强调学科教育，忽视实践；学生中混学历的现象也太严重了，并不是学历无用，是教育本身出了问题。

极其不认可

我是典型反面教材

华中师范大学研究生毕业

我的所有研究生同学混得风生水起

而我仅仅是普通老师

为什么呢

能力真的不行

又不善交际

情商又低[捂脸]

窃以为 这个能力体现在各个方面

尤其是强大的内心

还有出众的交际能力

情商特别重要

业务能力也要出众

自身品行也要端正

众人有口皆碑的那种

这种有学历的才称得上有能力

学历有高低，能力有大小。但学历并不能代替能力，这是二种不同的概念，学历只能代表理论知识的多少，能力代表一个人在为人处事时所展现的能量的强弱。二者可以相辅相成，但不能用等号等同。个人理解！

知识有两种:一种是理论性知识，一种是云用性知识。理论性知识和运用性知识有质的区别，理论性知识可能是文凭。而运用性知识叫水平，文凭不等于水平，学历不等于能力，一个人有学历更要能力，一个人有职称更要称职。所以，学历不等于能力。

学历是一个人能力的证明，你同意这个看法吗？为什么

学历代表不了能力，但也离开不了学历。学历只能代表你的昨天，不能代表你的今天和未来。最聪明最有能力是最有实践经验的人，主要融入社会中去学，社会学是书本上没有的东西，读万卷书，不如走万里路，走万里路，不如名师指路，名师指路，不如自已去悟。走得多才能见多识广，有人指点迷津才少走弯路，自已不去努力学习跟不上时代步伐。蜜蜂的蜜糖甜，是蜂的辛劳采集百般的精华而制成。

不同意这个观点，学历不等同于能力。学历只表明你书念得多一些，但你的智商不一定是最高的，因此你的能力很可能是一般。我们单位就有一名中专生，他的能力远远超过大学毕业生，研究生。经过了实践的检验，很多技术难题都是这位中专生解决的，而不是大学生和研究生解决的。毛泽东的学历并不高，只是初级师范毕业。可是那些从国外留学回来的人，哪个人能有毛泽东的学识渊博？古今中外的军事奇才？判断问题的准确。这是靠能力，而不是靠学历。因此，不能把学历和能力等同，有些天分很高的人，因家庭贫困不能上大学，学历自然不高，但不一定能力差。金子总会发光的，这些人一旦在有条件的时候，通过后天的学习和本人的高智商，搞出很多的发明创造，这类型的人大有人在。因此在单位录用人的时候，要着重能力选人，而不是单一看学历。若我来选人，一个是初中毕业，智商特别高，人特别聪明。另一位是大学毕业研究生，学历不低，智商一般，不算聪明之类，她能读到研究生是靠自己的刻苦努力完成的。我肯定录用那位初中毕业生，因为他聪明，有潜质。由公司出钱，让她到大学深造，然后到国外读博士，他一定会对公司做出卓越的贡献。知识可以后天培养，天才具有的天分，是老天给的，后天是无法培养出来的。石头再怎么精雕细刻也不能变成玉，而玉经过精雕细刻就能变成无价之宝。

学历等同于能力，是完全错误的。为什么？这，严重地违背了人类文明社会的科学发展史观与知识认识及道德水准。严重地脱离了社会科学实践中涉取的智慧结晶。严重地强霸及阻碍了社会劳动生产力的进步与发展！正因所存在其现状，想多取得，世界级诺贝尔奖项，该有段历程。……。

我认为学历是一个人学习能力的证明，而不是能力的证明，因为能力是有更广泛含义的，学习能力是许多能力之一，把学历与能力画等号是以点代面的认知思维，这种思维是不健全的，是狭隘的。当然学习能力强的人更容易接受新的知识，对于其它各种能力的培养具有先天的快速适应性，这种人相对来说是可塑之材。

不一定啊，有不少学习优良的孩子因为家庭贫困而放弃继续攻读，选择赚钱养家，而为了未来孩子前途就让全家人饿肚子，这也不行是吧。上学是好，可又有多少学生明白这学习的真正意图。

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凭学历证明你的能力