?高考报名学历证明人怎么填?班主任开学历证明?

高考报名学历证明人怎么填

高考报名学历证明人，可以填写自己的班主任老师，或者是班长，同学都可以。在此他的证明主要是证明你的学历，学历证明人并不需要承担什么责任，如果一旦审查的时候需要调查，他可以给你做个证明的。

要开学了，听说孩子的班主任是刚毕业的大学生，很担心管不好怎么办

相信学校，相信老师，相信自己的孩子。现在的教学模式真的多样化，有的资质老的老师的教学方式都落伍了，他们也在学习适应现在孩子们的教学方式。不是刚毕业的大学生就管不好，他们也有他们的优势，比如年龄差距不是特别大，更加懂得孩子的想法，而且他们接触的新的教学东西多更有利于与孩子交流，这样也更有利于孩子的学习效率

编首语：我一直认为班级管理的好坏，除了丰富的管理经验，必要的管理理论，更多的是富有激情和善于反思。

刚毕业的大学生在管理方面，有它独到的优势，一方面新毕业的大学生积极上进、热情奔放，他们似乎有无限的精力，对待学生更加用心，另一方面，他们学习能力强，更容易吸收别人的经验。

我刚毕业的时候，也当上了班主任，我在管理方面主要用于多样化的管理，主要有言语花样和活动花样，这样做的最终目地是让学生觉得我是一个“好玩”的老师。

首先，活动花样。

我在管理班级之前，把班级里所有学生的名字编成一段好玩的文字，比如：

天上挂着一轮（杨月），（李白熊）穿上（谭平鞋），踏上（王华山），穿过（吕梁桥），拿起（秦剑）……

这样做的目地，是让自己尽快记住学生的名字，也让学生在轻松的氛围中与我拉进了距离。

课堂管理的言语最好好玩一些，比如针对学生随地乱扔垃的现象，有老师可能这样说：“同学们，为了保持校园的干净整洁，希望同学们不要随地乱扔垃圾。”其实，这句话我们可以说得好玩一些，“最近老师发现同学们在吃完剩饭剩菜的时候，喜欢随地乱扔垃圾，你想想看，你扔垃圾，他扔垃圾，一班扔垃圾，二班扔垃圾，一年级扔垃圾，二年级扔垃圾……我们校园满地都是垃圾，如果有别校的老师来我们学校参观，看到满地的垃圾，以为我们学校是坟场呢！所以希望同学们不要随地乱扔垃圾哈！”这样一来，把对学生的说教变成轻松幽默的教育氛围，学生在笑声中接受了教育。

其次，活动好玩。活动的目地，是让学生在愉悦的氛围中学到知识。当初，接班后，在空余时间，我喜欢跟学生玩“飞花令”“诗词接龙”“成语接龙”等等。体育课上，与他们一同打球，一起玩耍，一起跳绳，无拘无束，学生也喜欢与我沟通交流。

总之，刚毕业的大学生由于在大学里已经过专业的学习知识和理论，在毕业之前也曾到别的学校进行为期半年的实习，我相信他们有激情，有干劲，我更相信他们有着与其它工作许多年的教师不一样的想法。一个有责任心，有爱心的班主任，我们就不在乎他的管理能力，要对他们给予信任。

家长的心情完全可以理解，毕竟教师是一门技术活，经验在日常教育教学中起到了很大的作用。刚毕业的大学生在教育教学的管理经验上肯定存在不足，但也并非一无是处，年轻有年轻的优点。

所以我觉得家长还是要保持淡定，切记不要把自己的这种疑虑传达给孩子。记住：无论什么时候，选择信任老师、积极配合老师，都会让你的孩子受益的。

我们可以来分析一下一个年轻的刚毕业的班主任的优点和不足。

一、不足：

1.经验。

这也是家长们所最为担心的地方：刚刚毕业，走上三尺讲台。自己都还没有从学生转变过来，怎么去教育和管理孩子们？

确实如此，经验无法去弥补，只能通过时间不断的沉淀。刚毕业的大学生班主任在教育管理的尺度、班级制度的制定、班干部的选拔和培养以及班风和学风的建设上，肯定是比较生疏的，需要他不断的去摸索。

2.与孩子的距离感。

教育是很讲究距离感的，与学生距离太近，则容易丧失权威，造成孩子们不听你的话。与学生距离太远，则容易让学生敬而远之，难以与学生进行心灵的沟通，也不利于教育管理。

刚毕业的大学生班主任，往往容易与学生走得太近。因为年龄的关系，学生们也愿意围在他身边。表面上看，这位班主任亲和力十足，学生们都愿意和他交流。但这也为教育管理埋下了隐患：因为距离太近，学生们把握不了分寸，老师的教育制度和理念推行起来就变得非常困难。

3.家长的信任危机。

中国有句古话，叫“嘴上无毛，办事不牢”，家长们普遍都抱有这样的心态，还没开学，就开始担心年轻班主任行不行的问题了。再一到开学，看着年轻班主任略显稚嫩的面庞，和稍显生疏的组织管理，估计这种信任危机，会达到顶点。

路遥知马力，日久见人心。只要年轻班主任工作认真负责，家长的这种信任危机也会逐渐消失的。

二、优势：

1.年轻有激情。

其实年轻就是最大的资本。作为刚毕业的大学生，与学生年龄差距不大，思想上不存在什么代沟，亲和力十足，很容易受到学生的欢迎。所谓“亲其师，信其道”，老师的教育和教学就很容易推进下去。

2.有足够的时间和精力去管理学生。

教育管理是一件非常琐碎的事情，说那么多漂亮话没用，真的是需要你花足够的时间和精力下去的。

年纪稍大的老师，受家庭、子女、老人等因素的影响，难以全身心的投入到教育管理中来。而刚毕业的年轻大学生则不存在这些问题，完全可以把全部的时间和精力投入到工作当中。

3.能够接受新思想新理念。

教育是需要与时俱进的，教学内容也要不断的跟上时代的步伐。

年龄较大的老师，容易受惯性思维的影响，对新思想新理念的接受程度不高。

刚毕业的年轻老师则不一样，教育改革的新理念和理论在他们这里，会得到充分的理解和贯彻。他们的信息技术素养和能力，也普遍高于年纪稍长的老师。

【结束语】：我觉得家长完全可以放心，刚毕业的大学生班主任能走上这个岗位，说明他肯定是有能力胜任的。而且年轻的班主任未必是一件坏事，他的热情、他的精力和对新思想新理念的接受程度，是老教师无法比拟的。还是要强调开头的那句话：无论什么时候，选择信任老师、支持老师，都会让您孩子所在的班级更加稳定，也更利于您孩子的成长。

很高兴能回答您的问题，任何行业的大咖刚起步的时候基本都是小白，这也是每一个人的正常成长过程。您的小孩是新老师带未必就不好，新老师的经验和资历虽然尚不足，但是新人一般都是最有激情和魄力的，他们往往想把事情都做到最好。我相信随着他们的工作不断推进，也能不断的自我完善。

顺便给您说一下，我高一的班主任和大学的辅导员都是刚毕业没多久的愣头青，但是他们却是让同学们印象和好评最多的，非常棒的老师。相信每一个老师，他们肩负着教书育人的责任，他们比任何人都想带好学生。

担心，就是对某事或某人或某物放心不下去，心中有顾虑。担心常常在事后被证实为多余的，但是事前的担心如果不消除，却有可能带来不好的影响，比如“杯弓蛇影”的寓言故事，就是因为担心惹的祸。我来帮你分析一下你的担心，希望对你有所帮助！

1.问题剖析：担心的逻辑关系是不成立

如果可以用一个关系图来表示，你的担心可以这样理解是因为在你的意识中有一条逻辑关系（如下图）。

你仔细的把这个逻辑等式想一下，这个关系是否是个恒等式。我觉得这个关系可能还可以继续往下写，“管不好孩子=孩子成绩会下降=无法考取好的学校=不能找到好的工作=不能有好的生活条件=......”，这样下去就真的应了“蝴蝶效应”，进而是“一个刚毕业大学生引发的人生改变”。事实果然如此吗？如果你和我一样理性，你当然会知道，刚毕业的大学生班主任只是导致后面结果的一个因素而已。我们首先要注意，不能把这个因素无限的放大，而应该在诸多影响孩子的因素里找到主要原因，分清次要原因；抓主要矛盾，更有利于事情解决。

还要强调一点，你的对刚毕业大学生的担心情绪一定不要传递给你的孩子，切记切记。至于为什么，这里因为篇幅问题，我不具体讲，你如果还不明白，就留言和我沟通。

如果我前面的话让你的担心情绪有所缓解，接下来，我们就可以相对平静地来寻找解决办法了。

2.问题提炼：刚毕业大学生做班主任的优势和劣势

（1）优势

• 和孩子的年龄更接近，更容易和孩子共情。相对于年长的老师，刚毕业大学生更能切身体会到孩子的所思所想，更容易和学生建立朋友般的师生情谊，更容易为孩子们所接受，更容易有共同的话语体系。这些共同点或接近的方面都会影响到孩子的学习情绪和学习积极性。所谓“随风潜入夜，润物细无声”，这种潜移默化的影响可能来的更为直接和有效。
  

• 因为他知道自己年轻，所以他更认真、努力工作。每个人都从年轻的时候经过，也知道刚开始工作的时候一定是激情满满，动力十足，每天都像加了个小马达一样的。工作积极性是影响他工作绩效的重要因素。

• 因为他年轻，他更需要积累资本。对于教师而言，最大的资本无疑是学生的优异成绩。年轻老师刚参加工作，职业履历一片空白，他的职业生涯刚刚起步，需要给自己积累履历。所以，他更有可能会努力工作。

• 因为他年轻，没有家庭负担，他才有更多的时间和精力来做班级工作。一些成家、有孩子，甚至上有老下有小的教师，他们即使又很强的工作意愿，但是因为家庭负担的拖累，难以有充分的时间和精力投入工作。相对而言，没有负担的年轻老师在精力和时间上更有优势。

• 因为他年轻，他的知识体系会更新。现在的教育已经不仅仅是知识点的传授，更重要的是思维方式的培养、创新意识和创新能力的培养，年轻老师的知识体系相对较新，思维相对灵活，有更强的包容能力，这些对于孩子素质的全面提升会带来帮助。

（2）劣势

如果说刚毕业大学生做老师的劣势，可能只有一点，就是“缺乏经验”，这个需要时间的历练。但是，专业院校培养出来的老师在教育管理方面是有专业训练的，他们拥有一定的理论基础和一定的实习经验，给他们一些时间，管理能力的提升不是个问题。更何况，因为他年龄的优势，更容易和学生打成一片，无形中也降低了管理难度。虽然不能做到“以老服人”、“以威严服人”，但是可以做到“以人品服人”、“以兄弟般的情谊服人”，孩子们虽小，但是都很义气的。

3.如果说你一定要做些什么？那就往下继续看

从我的角度，你是没有必要再担心的，但是如果你一定要做些什么的话，我想你可以注意以下几个方面：

• 无论班主任老师是谁，你都要和他保持紧密的联系，做到“家校共管”，而不是甩包袱一样全部交给老师。只有这样，你才能实时了解孩子在学校的情况，才好配合老师做好教育工作；
  

• 经常和孩子谈心，了解他们在学校的学习、生活情况，和孩子打成一片，做朋友，而不是做封建家长。尤其是年龄偏大的孩子，不仅要关注他们学习情况，更要注意其身心健康；

• 你自己一定不要焦虑，遇到问题就解决问题，否则你的焦虑情绪一定会影响到孩子，却与解决事情方面毫无意义。

最后分享依据我父亲常给我说的话：每个人做好自己的该做的。这个“该”字很重要！

希望我的分享对你有所帮助，如果在教育孩子过程中还有别的问题，可以给我留言，我们共同探讨、提升！

初中学校合并了怎么开证明

学校合并后开证明可以找原来学校认识你的老师、班主任或领导，即能证明你是在原学校上学，是哪时间段？是哪年入学，是哪年毕业的，再到新合并的学校，由新合并的学校有关负责的老师开据即可。因此，只要是符合事实，会有人给你做证的，另外新学校也可能有你的在学记录，只要能证明自己是在原学校上过学就行。

2021班主任毕业评语

亲爱的各位同学们，转转之家，你们在20211年即将毕业，我作为班主任，我向你们表示祝贺，你们在即将毕业的这段时间给我留下了深厚的印象，再过去一年里，我们喂有你这么优秀的学生感到非常高兴，希望大家珍惜珍惜这个毕业的最后时光，取得更好的成绩

该生责任心强，富有爱心和耐心，学习能力强，与人沟通能力强，人际关系融洽。性格开朗，乐观，自信，自尊;有良好的团队合作精神;有责任心，乐于助人;敢于挑战困难;对工作充满热情，是一名合格的毕业生。

愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长, 团结同学,严于律己。学习目的明确，学习刻苦努力。

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班主任开学历证明