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学生获得全日制大专、全日制本科毕业证书。
3+2专本贯通为专项招生计划,大专、本科分段培养。前3年为专科学历教育阶段,后2年为本科学历教育阶段。学生分段发放毕业证书,本科毕业证书内容较普通本科毕业证书略有不同,明确标注“完成3+2本科教学计划”字样,以区别4年制本科毕业证书。
中本贯通毕业后有可能只有本科毕业证书,没有学位证书。而高考考进本科的学生毕业后将获得毕业证书和学位证书。
中本全称中等职业教育—应用本科教育。所谓应用本科,在培养方向上不同于普通本科:
1、本科生类型类型不同。
中本贯通是应用本科类型,高考考进本科属于普通本科类型。
2、培养目标不同。
中本贯通培训目标:适应生产、建设、管理、服务一线需要的高技术应用型人才。
高考考进本科的培训目标:学科、学术和研究人才。
3、培训方式不同。
中本贯通培训方式:主要培养技术应用能力。
高考考进本科的培训方式:以培养综合能力和素质为主。
4、与高考考进本科相比,应用型本科具有鲜明的技术应用特点。
5、对于毕业授予的文凭,红头文件的原话是“完成本科阶段教学计划规定的课程并符合毕业条件的学生,颁发本科学院毕业证书”。
专本贯通毕业看情况,如果是在学校毕业的话就是在学校学习的教学楼,没有及时就到教导处。
如果是参加学校的成人继续教育也是在学校
是自考的话,要拿上成绩打印单和自我情况鉴定表盖章,拿上身份证到自考办去领,领本科证书需要有前置学历,也就是要先有专科证。
上海中本贯通的毕业证也是由就读的学校发的。区别是中本贯通毕业后有可能只有本科毕业证书,没有学位证书。而高考考进本科的学生毕业后将获得毕业证书和学位证书。本科贯通是先接受三年的专科教育,再进行两年的本科教育。
中本贯通文凭的区别
1.本科生类型类型不同。 中本贯通是应用本科类型,高考考进本科属于普通本科类型。
2.培养目标不同。 中本贯通培训目标:适应生产、建设、管理、服务一线需要的高技术应用型人才。 高考考进本科的培训目标:学科、学术和研究人才。
3.培训方式不同。 中本贯通培训方式:主要培养技术应用能力。 高考考进本科的培训方式:以培养综合能力和素质为主。
4.与高考考进本科相比,应用型本科具有鲜明的技术应用特点。
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