手写复课证明书撰写指南与模板使用指导?⚡️

摘要：本指南提供手写复课证明书的撰写模板及注意事项。通过简明扼要的说明，指导如何正确书写复课证明书，包括学生基本信息、病情概述、医生建议等内容。帮助学校、家长和学生了解复课证明书的格式要求，确保信息准确、完整，顺利复课。

随着疫情的逐渐缓解，各地的学校开始有序复课，复课证明书在这一过程中起着至关重要的作用，它不仅是对学生健康状况的证明，而且是学校管理工作的重要环节，本文将详细介绍手写复课证明书的正确书写方法，以帮助广大学生和家长顺利完成这一任务。

复课证明书的基本信息

复课证明书应居中书写，标题清晰明了，字体工整。

2、学生基本信息：包括学生姓名、性别、身份证号以及所在班级等基本信息，需如实填写，确保准确无误。

3、填写日期：填写当前的日期，作为证明书的开具时间。

4、健康状况：详细描述学生的健康状况，如体温是否正常、是否有咳嗽等症状，如有特殊情况，如近期有旅行史或接触过疫情相关人员，也需详细说明。

5、隔离及核酸检测情况：如有过隔离经历，需说明隔离时间、地点及解除隔离的时间，如有进行核酸检测，需提供检测结果及检测时间。

6、学校审核意见：学校对学生的健康状况及复课申请进行审核，并填写审核意见，如同意复课或暂缓复课等。

注意事项

1、书写规范：复课证明书是正式文件，书写时需保持工整清晰，避免涂改。

2、信息真实：填写信息时务必真实准确，不得虚假填报。

3、盖章齐全：复课证明书需要学校盖章，以确保其真实性。

4、保存备份：建议家长和学生保留复课证明书的复印件或电子档，以备不时之需。

复课证明书的正确书写流程

1、准备工具：准备好书写工具，如笔、纸张等。

2、填写基本信息：如实填写学生的基本信息及填写日期。

3、详细描述内容：按照上述提到的健康状况、隔离及核酸检测情况等逐一描述，并填写学校的审核意见。

4、盖章：在证明书上加盖学校公章。

5、保存备份：家长和学生需妥善保存复课证明书的复印件或电子档。

案例分析

以张三同学为例，其为本校初二学生，近期无旅行史，无接触疫情相关人员，经过体温检测和健康状况观察，体温正常，无咳嗽等症状，学校审核同意其复课，其复课证明书的手写版本应如下：

（复课证明书的抬头）

学生姓名：张三

性别：男

身份证号：（身份证号码）

所在班级：初二（X）班

填写日期：（当前日期）

健康状况：体温正常，无咳嗽等症状。

隔离情况：近期无隔离经历。

核酸检测情况：（如进行了核酸检测，填写相关结果及时间；如未进行，则填写“无进行核酸检测”）。

学校审核意见：同意复课。（此处加盖学校公章）

家长及学生应妥善保存复课证明书的复印件或电子档，以备查证。

复课证明书的手写版本是复课过程中的重要环节，需要广大学生和家长认真对待，在书写过程中，务必保持清晰、工整的字体，填写真实、准确的信息，并加盖学校公章，家长和学生也要妥善保存好复课证明书的复印件或电子档，以备不时之需，我们才能共同为疫情防控和学校的正常教学秩序做出贡献，希望本文的介绍能对您有所帮助。

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手写复课证明书模板使用指导